Position statement on generalist co

Position statement on generalist competencies for family nursing practice

This International Family Nursing Association position statement provides competencies for undergraduate level or generalist level nurses to guide nursing practice when caring for families and provide a focus for nursing education. These competencies are based on the following assumption/beliefs about family nursing.

Essential Theoretical/Knowledge Background :
-Family nursing theories
-Family Development theory
-Family Systems theory
-Reciprocal nature (mutual influence) of the individual family health experience
-Nurse family relationship development
-Family interventive questioning skills
-How to have a therapeutic conversation
-Clinical assessment, decision-making, and intervention skills with families
-Use of current evidence-based and practice-based literature related to family health experience and family nursing interventions
-culturally sensitive approach that incorporates each family's context and cultural practices

Family Nursing Competencies:Generalist
1.Enhance and promote family health
2.Focus nursing practice on families strengths; the support of family and individual growth; the improvement of family self-management abilities; the facilitation of successful life transition; the improvement and management of health; and the mobilization of family resources.
3.Demonstrate leadership and systems thinking skills to ensure the quality of nursing care with families in everyday practice and across every context.
4.Commit to self-reflective practice based on examination of nurse actions with families and family responses.
5.Practice using an evidence-based approach.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Position statement on generalist competencies for family nursing practiceThis International Family Nursing Association position statement provides competencies for undergraduate level or generalist level nurses to guide nursing practice when caring for families and provide a focus for nursing education. These competencies are based on the following assumption/beliefs about family nursing. Essential Theoretical/Knowledge Background :-Family nursing theories-Family Development theory-Family Systems theory-Reciprocal nature (mutual influence) of the individual family health experience-Nurse family relationship development-Family interventive questioning skills -How to have a therapeutic conversation -Clinical assessment, decision-making, and intervention skills with families-Use of current evidence-based and practice-based literature related to family health experience and family nursing interventions-culturally sensitive approach that incorporates each family's context and cultural practicesFamily Nursing Competencies:Generalist1.Enhance and promote family health2.Focus nursing practice on families strengths; the support of family and individual growth; the improvement of family self-management abilities; the facilitation of successful life transition; the improvement and management of health; and the mobilization of family resources. 3.Demonstrate leadership and systems thinking skills to ensure the quality of nursing care with families in everyday practice and across every context.4.ยอมรับในการฝึกตัวเองสะท้อนแสงที่ใช้ในการตรวจสอบการดำเนินการพยาบาลครอบครัวและการตอบสนองครอบครัว 5.ฝึกใช้วิธีการตามหลักฐาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แถลงการณ์จุดยืนในสมรรถนะ generalist สำหรับการปฏิบัติการพยาบาลครอบครัวการพยาบาลสมาคมนี้แถลงการณ์จุดยืนครอบครัว International มีสมรรถนะสำหรับระดับปริญญาตรีหรือพยาบาลระดับ generalist เพื่อเป็นแนวทางในการปฏิบัติการพยาบาลเมื่อการดูแลครอบครัวและให้มุ่งเน้นเพื่อการศึกษาพยาบาล ความสามารถเหล่านี้จะขึ้นอยู่กับสมมติฐานดังต่อไปนี้ / ความเชื่อเกี่ยวกับการพยาบาลครอบครัว. Essential ทฤษฎีพื้นหลัง / ความรู้: ทฤษฎีการพยาบาล -Family ทฤษฎีการพัฒนา -Family -Family ทฤษฎีระบบธรรมชาติ -Reciprocal (อิทธิพลซึ่งกันและกัน) ของบุคคลที่มีประสบการณ์ด้านสุขภาพครอบครัวการพัฒนาความสัมพันธ์ในครอบครัว -Nurse -Family ทักษะ interventive ซักถามวิธีการมีการสนทนาการรักษาการประเมิน -Clinical การตัดสินใจและทักษะในการแทรกแซงกับครอบครัวที่ใช้งานในปัจจุบันวรรณกรรมตามหลักฐานและการปฏิบัติตามประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพของครอบครัวและการแทรกแซงการพยาบาลครอบครัววิธีการที่มีความสำคัญ -culturally ที่รวมของแต่ละครอบครัวในบริบทและการปฏิบัติทางวัฒนธรรมครอบครัวสมรรถนะทางการพยาบาล: Generalist 1.Enhance และส่งเสริมครอบครัวสุขภาพการปฏิบัติการพยาบาล 2.Focus จุดแข็งของครอบครัว; การสนับสนุนของครอบครัวและการเจริญเติบโตของแต่ละบุคคลนั้น การปรับปรุงความสามารถในการจัดการครอบครัวของตัวเอง; การอำนวยความสะดวกของการเปลี่ยนแปลงชีวิตที่ประสบความสำเร็จนั้น การปรับปรุงและการจัดการสุขภาพ และการระดมทรัพยากรครอบครัว. 3.Demonstrate เป็นผู้นำและทักษะการคิดเชิงระบบเพื่อให้แน่ใจว่าคุณภาพของการดูแลรักษาพยาบาลกับครอบครัวในการปฏิบัติในชีวิตประจำวันและในทุกบริบท. the 4.Commit กับการปฏิบัติตัวเองสะท้อนอยู่บนพื้นฐานของการตรวจสอบการกระทำของพยาบาลกับครอบครัวและครอบครัว การตอบสนอง. 5.Practice โดยใช้วิธีการตามหลักฐาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตำแหน่งงบสมรรถภาพผู้มีความรู้ความสามารถหลากหลายสำหรับปฏิบัติการพยาบาลครอบครัวนี้สมาคมพยาบาลครอบครัวนานาชาติตำแหน่งงบให้สมรรถนะระดับปริญญาตรีหรือระดับผู้มีความรู้หลากหลายสาขาพยาบาลคู่มือการปฏิบัติการพยาบาลการดูแลครอบครัว และให้ความสำคัญสำหรับการศึกษาพยาบาล ความสามารถเหล่านี้จะขึ้นอยู่กับสมมติฐาน / ความเชื่อเกี่ยวกับการพยาบาลครอบครัว ดังต่อไปนี้ทฤษฎีพื้นฐาน / ความรู้ที่จำเป็น :ครอบครัว - ทฤษฎีทางการพยาบาล- ทฤษฎีพัฒนาการครอบครัว- ทฤษฎีระบบครอบครัว- แบบธรรมชาติ ( อิทธิพลซึ่งกันและกันของแต่ละครอบครัว สุขภาพ ประสบการณ์- การพัฒนาความสัมพันธ์ในครอบครัว พยาบาลทักษะการ interventive - ครอบครัว- วิธีการที่จะมีการสนทนา- การประเมินทางคลินิกทักษะการตัดสินใจและกิจกรรมครอบครัว- การใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ในปัจจุบันและการปฏิบัติตามวรรณคดีที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพของครอบครัวและประสบการณ์การพยาบาล- วัฒนธรรมที่มีวิธีการที่ประกอบด้วยบริบทของแต่ละครอบครัว และการปฏิบัติทางวัฒนธรรมสมรรถนะการพยาบาลครอบครัว : เจเนอรัลลิสต์1 . พัฒนาและส่งเสริมสุขภาพครอบครัว2 . เน้นการปฏิบัติการพยาบาลบนจุดแข็งของครอบครัว การสนับสนุนของครอบครัวและการเติบโตของแต่ละบุคคล ; การปรับปรุงความสามารถในการจัดการตนเองครอบครัว การอํานวยความสะดวกของการเปลี่ยนแปลงชีวิตที่ประสบความสำเร็จ ; การปรับปรุงและการจัดการด้านสุขภาพ และการระดมทรัพยากรครอบครัว3 . แสดงให้เห็นถึงความเป็นผู้นำและทักษะการคิดเชิงระบบเพื่อให้มั่นใจว่าคุณภาพของการพยาบาลครอบครัวในการปฏิบัติในชีวิตประจำวันและในทุกบริบท4 . ยอมรับตนเองสะท้อนการปฏิบัติตามการตรวจสอบการกระทำของพยาบาลครอบครัว และครอบครัว การตอบสนอง5 . ฝึกการใช้แนวทางเชิงประจักษ์ .