Participating Chinese universities

Participating Chinese universities should not merely adopt a popular English language textbook from overseas without also embracing the pedagogical thinking inherent in those textbooks. Further, Chinese curriculum planners should make a concerted effort to relate the content of textbooks to China’s economic, political and social context.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เข้าร่วมจีนมหาวิทยาลัยควรไม่เพียงนำหนังสือภาษาอังกฤษยอดนิยมจากต่างประเทศ โดยยัง บรรดาการสอนคิดในตำราเหล่านั้น วางแผนหลักสูตรเพิ่มเติม จีนควรทำสนุนเนื้อหาของตำราเกี่ยวข้องกับบริบททางเศรษฐกิจ การเมือง และสังคมของจีน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่เข้าร่วมโครงการมหาวิทยาลัยจีนควรจะไม่เพียงนำมาใช้เป็นที่นิยมตำราเรียนภาษาอังกฤษจากต่างประเทศโดยไม่ได้กอดสอนคิดอยู่ในตำราเหล่านั้น นอกจากนี้นักวางแผนหลักสูตรภาษาจีนควรจะทำให้ความพยายามร่วมกันที่จะเกี่ยวข้องกับเนื้อหาของหนังสือเรียนไปยังประเทศจีนของบริบททางเศรษฐกิจการเมืองและสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เข้าร่วมจีนมหาวิทยาลัยควรไม่เพียงรับความนิยมภาษาอังกฤษ ตำราจากต่างประเทศ โดยไม่ได้เกี่ยวการคิดอยู่ในตำรานั้น เพิ่มเติม วางแผนหลักสูตรภาษาจีนควรให้ความพยายามร่วมกันที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาของหนังสือเรียนจีนเศรษฐกิจ บริบททางการเมืองและสังคม