imagine instead of reading about dn

imagine instead of reading about dna molecules and cramming in fact he really understand wine and visualize simulate animated dna molecule woudn't this make school more exiting

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สมมติว่าแทนที่จะอ่านเกี่ยวกับโมเลกุลดีเอ็นเอ และแต่ในความเป็นจริงเขาเข้าใจไวน์จริง ๆ และเห็นภาพจำลอง woudn't โมเลกุลดีเอ็นเอเคลื่อนไหวนี้ทำให้โรงเรียนเพิ่มเติมออก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จินตนาการแทนการอ่านเกี่ยวกับโมเลกุลของดีเอ็นเอและการกวดวิชาในความเป็นจริงเขาเข้าใจจริงๆไวน์และเห็นภาพจำลองโมเลกุลดีเอ็นเอเคลื่อนไหวนี้ woudn't ให้โรงเรียนอื่น ๆ ออกจาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จินตนาการแทนการอ่านเกี่ยวกับดีเอ็นเอของโมเลกุล และอัดในความเป็นจริงเขาเข้าใจไวน์และเห็นภาพจำลองโมเลกุล DNA จะไม่เคลื่อนไหวนี้ให้โรงเรียนออกมากขึ้น