ake a moment to brainstorm a little

ake a moment to brainstorm a little on the reasons you think some students in some classrooms might learn more than students in the same or another classroom. That is, what are the reasons, both within and across classrooms and schools, that you believe research has shown will influence what and how much students learn. As you are thinking, jot these down on a sheet of paper before you go on.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เอก มีเวลาระดมสมองเล็กน้อยในสาเหตุทำให้คุณคิดว่า นักเรียนบางคนในบางห้องเรียนอาจเรียนรู้มากกว่านักเรียนในเดียวกัน หรืออื่นเรียนได้ นั่นคือ สาเหตุ ทั้งภายใน และห้องเรียนและโรงเรียน ที่คุณเชื่อว่า การวิจัยได้แสดงให้เห็นคืออะไรจะมีผลกระทบอะไร และจำนวนนักเรียน ตามที่คุณคิด จดเหล่านี้บนแผ่นงานของกระดาษก่อนจะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เอกสักครู่เพื่อระดมความคิดเล็ก ๆ น้อย ๆ กับเหตุผลที่คุณคิดว่านักเรียนบางคนในห้องเรียนบางคนอาจจะเรียนรู้มากกว่านักเรียนในห้องเรียนเดียวกันหรืออื่น นั่นคือสิ่งที่เป็นเหตุผลที่ทั้งภายในและระหว่างห้องเรียนและโรงเรียนที่คุณเชื่อว่าการวิจัยได้แสดงให้เห็นว่าสิ่งที่จะมีผลต่อและวิธีการมากนักเรียนได้เรียนรู้ ในขณะที่คุณกำลังคิดจดเหล่านี้ลงบนแผ่นกระดาษก่อนที่คุณจะไปในการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เอก สักครู่เพื่อระดมสมองเล็กน้อยบนเหตุผลที่คุณคิดว่านักเรียนในห้องเรียนบางอย่างอาจเรียนรู้มากกว่านักเรียนในชั้นเรียนเดียวกันหรืออื่น นั่นคือ อะไรคือสาเหตุ ทั้งภายในและระหว่างห้องเรียนและโรงเรียน ที่คุณ เชื่อ การวิจัยได้แสดงอะไรเท่าไหร่ และจะมีอิทธิพลต่อนักเรียนเรียนรู้ อย่างที่คุณคิด จดลงบนแผ่นกระดาษก่อนนะ .