This paper examines why internation

This paper examines why international students opt for their chosen study destination. It also investigates their behaviour as tourists while studying, whether they hosted visits from friends or relatives and their overall economic contribution. The sample consisted of 600 international students studying in higher education institutions in Melbourne, Australia of which 219 responded. A stratified random sampling method was used with the key variables identified as country of origin, gender and university attended. Key questions included: What were the factors that prompted students to study in Australia? How did they become familiar with destinations and tourist attractions during the course of their studies? What tourist attractions and activities were most popular? It was discovered that word-of-mouth was the most significant medium of communication in the selection of educational destination. Most travel undertaken during the period of enrolment was for private purposes. The most popular Melbourne attraction was the Queen Victoria Market and The Great Ocean Road was the most popular attraction statewide. The study also found that tourism related activities undertaken by overseas students contributed approximately A$8.2m to the economy of the state of Victoria. The figure more than doubles to approximately A$17.2m if the expenditures of visiting friends and relatives (VFRs) are included.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระดาษนี้ตรวจสอบสาเหตุปลายทางศึกษาท่านเลือกศึกษา มันยังตรวจสอบพฤติกรรมของพวกเขาเป็นนักเรียน ว่าพวกเขาดูแลชมจากเพื่อน หรือญาติ และสัดส่วนของเศรษฐกิจโดยรวม ตัวอย่างประกอบด้วยนักเรียนต่างชาติ 600 ที่ศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาในเมลเบิร์น ออสเตรเลียที่ 219 ตอบสนอง ใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบสุ่ม stratified กับตัวแปรหลักที่เป็นประเทศต้นกำเนิด เพศ และมหาวิทยาลัยที่เข้าร่วม รวมคำถามที่สำคัญ: มีปัจจัยที่ทำให้นักเรียนศึกษาในประเทศออสเตรเลียหรือไม่ วิธีไม่ได้พวกเขาคุ้นเคยกับสถานที่ท่องเที่ยวและสถานที่ท่องเที่ยวในระหว่างหลักสูตรของนักศึกษา สถานที่ท่องเที่ยวและกิจกรรมใดบ้างได้รับความนิยมมากที่สุด เป็นการค้นพบว่าคำของปากเป็นสื่อสำคัญที่สุดของการสื่อสารในการเลือกปลายทางการศึกษา ท่องเที่ยวส่วนใหญ่ที่ดำเนินการในช่วงเวลาเล่าเรียนเพื่อวัตถุประสงค์ส่วนตัวได้ เที่ยวเมลเบิร์นแห่งถูกตลาด Queen Victoria และดีโอเชียนโร้ดเป็นแหล่งท่องเที่ยวยอดนิยมที่ statewide การศึกษายังพบว่า การท่องเที่ยวที่เกี่ยวข้องประมาณ $8 ส่วนกิจกรรมที่ดำเนินการ โดยนักเรียนต่างประเทศ 2 เมตรเศรษฐกิจของรัฐวิคตอเรีย ตัวเลขคู่ผสมจะประมาณ $17 มากกว่า 2 เมตรหากรวมค่าใช้จ่ายเยี่ยมเพื่อนและญาติ (VFRs)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระดาษนี้จะตรวจสอบว่าทำไมนักเรียนต่างชาติเลือกใช้สถานที่การศึกษาของพวกเขาได้รับการแต่งตั้ง นอกจากนี้ยังสำรวจพฤติกรรมของพวกเขาเป็นนักท่องเที่ยวในขณะที่การศึกษาไม่ว่าจะเป็นเจ้าภาพการเข้าชมจากเพื่อนหรือญาติและการมีส่วนร่วมทางเศรษฐกิจโดยรวมของพวกเขา กลุ่มตัวอย่างเป็น 600 นักศึกษานานาชาติที่เรียนในสถาบันการศึกษาระดับสูงในเมลเบิร์นประเทศออสเตรเลียที่ 219 ตอบ วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้นถูกนำมาใช้กับตัวแปรที่สำคัญที่ระบุว่าเป็นประเทศต้นกำเนิดเพศและมหาวิทยาลัยที่เข้าศึกษา คำถามสำคัญที่รวม: อะไรคือปัจจัยที่กระตุ้นให้นักเรียนไปศึกษาในประเทศออสเตรเลีย วิธีที่พวกเขาคุ้นเคยกับสถานที่ท่องเที่ยวและสถานที่ท่องเที่ยวในช่วงของการศึกษาของพวกเขาหรือไม่ สิ่งที่สถานที่ท่องเที่ยวและกิจกรรมที่ได้รับความนิยมมากที่สุด? มันถูกค้นพบคำปากว่าเป็นสื่อที่สำคัญที่สุดของการสื่อสารในการเลือกหัวข้อการศึกษา การเดินทางส่วนใหญ่ดำเนินการในช่วงระยะเวลาของการลงทะเบียนเป็นเพื่อวัตถุประสงค์ส่วนตัว สถานที่ท่องเที่ยวที่เมลเบิร์นได้รับความนิยมมากที่สุดคือตลาดสมเด็จพระราชินีวิกตอเรียและ Great Ocean Road เป็นบรรดาสถานที่ท่องเที่ยวที่ไ​​ด้รับความนิยมมากที่สุด การศึกษายังพบว่ากิจกรรมการท่องเที่ยวที่เกี่ยวข้องดำเนินการโดยนักเรียนต่างชาติส่วนประมาณ $ 8.2m ต่อเศรษฐกิจของรัฐวิกตอเรีย ตัวเลขที่มากกว่าคู่ประมาณ $ 17.2m ถ้าค่าใช้จ่ายในการไปเยี่ยมเพื่อนและญาติ (VFRs) จะถูกรวม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความนี้เป็นการวิเคราะห์ว่าทำไมนักเรียนต่างชาติเลือกศึกษาสำหรับปลายทางที่เลือกของพวกเขา การศึกษาครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาถึงพฤติกรรมของนักท่องเที่ยว ขณะศึกษา ไม่ว่าจะเป็น ชม จากเพื่อนหรือญาติมีส่วนร่วมทางเศรษฐกิจโดยรวมของพวกเขา จำนวน 600 นักเรียนต่างชาติเรียนในสถาบันอุดมศึกษาในเมลเบิร์น ออสเตรเลีย ซึ่งเขาตอบแบบสุ่มที่ใช้กับตัวแปรสำคัญที่ระบุว่าเป็นประเทศ เพศ และมหาวิทยาลัยเข้าร่วม คำถามที่สำคัญคือ : อะไรคือปัจจัยที่ทำให้นักเรียนที่จะศึกษาในออสเตรเลีย ทำไมพวกเขาจะกลายเป็นคุ้นเคยกับสถานที่ท่องเที่ยวและสถานที่ท่องเที่ยวในระหว่างหลักสูตรของการศึกษาของพวกเขา อะไรสถานที่ท่องเที่ยว และกิจกรรมที่ได้รับความนิยมมากที่สุดมันถูกค้นพบที่สำคัญที่สุดออนไลน์เป็นสื่อกลางในการสื่อสารในการเลือกปลายทางของการศึกษา การเดินทางส่วนใหญ่ดำเนินการในช่วงระยะเวลาของการลงทะเบียนสำหรับวัตถุประสงค์ส่วนบุคคล ที่นิยมมากที่สุดคือ ควีน วิคตอเรีย เมลเบิร์น เที่ยวตลาดและถนน Great Ocean คือเที่ยวที่ได้รับความนิยมมากที่สุด มลรัฐการศึกษายังพบว่า การท่องเที่ยวที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมที่ดำเนินการโดยนักศึกษาต่างชาติสนับสนุนประมาณ $ 8.2m แก่ระบบเศรษฐกิจของรัฐวิกตอเรีย รูปมากกว่าคู่ประมาณ $ 17.2m ถ้าจ่ายเยี่ยมชมเพื่อน ๆและญาติ ( vfrs ) รวม