SocializationChild Rearing and Educ

Socialization
Child Rearing and Education. During the eighteenth and nineteenth centuries children were exploited for labor, sent into mines to work in shafts that were too small for adults. Child and infant mortality rates were high; almost half of all children did not live past the age of five, and only half of those who lived past the age of ten could hope to live to their early twenties. Social reformers and religious organizations, particularly the Methodist Church, advocated for improved public education standards in the mid-nineteenth century. Conditions began to gradually improve for children when working hours were restricted and compulsory education enacted. The Education Act of 1870 passed to enforce basic standards, but also sought to banish Welsh completely from the education system.

Today, primary and nursery schools in areas with a Welsh-speaking majority provide instruction completely in Welsh and schools in areas where English is the first language offer bilingual instruction. The Welsh Language Nursery Schools Movement, Mudiad Ysgolion Meithrin Cymraeg, founded in 1971, has been very successful in creating a network of nursery schools, or Ysgolion Meithrin, particularly in regions where English is used more frequently. Nursery, primary, and secondary schools are under the administration of the education authority of the Welsh Office. Low-cost, quality public education is available throughout Wales for students of all ages.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขัดเกลาทางสังคมเลี้ยงเด็กและการศึกษา ในช่วงศตวรรษสิบแปด และ 19 เด็กสื่อสำหรับแรงงาน ส่งเข้าไปในเหมืองเพื่อทำงานในเพลาที่มีขนาดเล็กเกินไปสำหรับผู้ใหญ่ เด็กและทารกอัตราการตายได้สูง เกือบครึ่งหนึ่งของเด็กอยู่เลยอายุได้ห้า และเพียงครึ่งหนึ่งของผู้ที่อาศัยอยู่กว่าสิบปีที่ผ่านมาหวังอยู่ยี่สิบของพวกเขา ปฏิรูปสังคมและองค์กรทางศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งโบสถ์ สนับสนุนมาตรฐานการศึกษาของรัฐดีขึ้นในกลางศตวรรษ เงื่อนไขเริ่มที่จะค่อย ๆ ปรับปรุงเด็กเมื่อเวลาทำงาน จำกัด และภาคบังคับการศึกษาประกาศใช้ พระราชบัญญัติการศึกษา 1870 ผ่านการบังคับใช้มาตรฐานการขั้นพื้นฐาน แต่การขับไล่ชาวเวลส์อย่างสมบูรณ์จากระบบการศึกษาวันนี้ หลักและที่เลี้ยงในพื้นที่ที่ส่วนใหญ่พูดภาษาเวลส์ให้สมบูรณ์ในเวลส์และโรงเรียนในพื้นที่ที่เป็นภาษาอังกฤษตัวแรกมีสองภาษาเรียนภาษา ชาวเวลส์ภาษาเลี้ยงเคลื่อนไหว Mudiad Ysgolion Meithrin Cymraeg ก่อตั้งขึ้นในปี 1971 ประสบความสำเร็จมากในการสร้างเครือข่ายการเลี้ยง Ysgolion Meithrin โดยเฉพาะอย่างยิ่งในภูมิภาคที่อังกฤษใช้บ่อย เนอสเซอรี่ ประถม มัธยม และอยู่ภายใต้การบริหารงานของหน่วยงานการศึกษาของสำนักงานชาวเวลส์ ต้นทุนต่ำ คุณภาพการศึกษาของรัฐได้ทั่วเวลส์สำหรับนักเรียนทุกเพศทุกวัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การขัดเกลาทางสังคมการอบรมเลี้ยงดูและการศึกษา ในคริสตศตวรรษที่ 18 และ 19 ศตวรรษเด็กถูกเอาเปรียบค่าแรง ส่งเข้าไปในเหมือง ทำงานในเพลาที่เล็กเกินไปสำหรับผู้ใหญ่ เด็กและอัตราการตายของทารกสูง ; เกือบครึ่งหนึ่งของเด็กทั้งหมดไม่ได้อยู่ในอายุห้าและเพียงครึ่งหนึ่งของผู้ที่อาศัยอยู่ที่อายุสิบ ก็หวังว่าจะอยู่ในวัยยี่สิบต้น ๆ ของพวกเขา ปฏิรูปสังคมและองค์กรทางศาสนา โดยเฉพาะโบสถ์โปรแตสแตนท์ สนับสนุนให้ประชาชนเพื่อปรับปรุงมาตรฐานการศึกษาในศตวรรษที่สิบเก้ากลาง สภาพเริ่มค่อยๆดีขึ้นสำหรับเด็กเมื่อชั่วโมงการทำงาน และมีเฉพาะการศึกษาภาคบังคับ กฎหมาย . พระราชบัญญัติการศึกษา 1870 ผ่านการบังคับใช้มาตรฐานขั้นพื้นฐาน แต่ยังพยายามที่จะขับไล่ชาวเวลส์อย่างสมบูรณ์จากระบบการศึกษาวันนี้โรงเรียนและสถานรับเลี้ยงเด็กในพื้นที่กับเวลส์พูดส่วนใหญ่ให้การสอนอย่างสมบูรณ์ในเวลส์ และโรงเรียนในพื้นที่ที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาภาษาแรกที่เสนอการสอน ภาษาเวลส์สถานเลี้ยงเด็กโรงเรียนเคลื่อนไหว mudiad ysgolion meithrin ภาษาเวลส์ , ก่อตั้งขึ้นในปี 1971 ที่ได้รับการประสบความสำเร็จมากในการสร้างเครือข่ายของโรงเรียน เนอสเซอรี่ หรือ ysgolion meithrin , โดยเฉพาะอย่างยิ่งในภาคภาษาอังกฤษที่ใช้บ่อย อนุบาล ประถมศึกษา และมัธยมศึกษา ภายใต้การบริหารของศึกษาอำนาจหน้าที่ของเวลส์สำนักงาน ค่าใช้จ่ายต่ำ , การศึกษาสาธารณะที่มีคุณภาพสามารถใช้ได้ตลอดเวลส์สำหรับนักเรียนทุกเพศทุกวัย