Hypothesis 1: There is no statistic

Hypothesis 1: There is no statistical significant difference in the school achievement among the various tribal groups:
As there is one independent variable i.e., school achievement having eight subgroups A,B,C,D,E,F,G, and H. Therefore, one-way ANOVA was applied to test the above null hypothesis

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สมมติฐานที่ 1: มีไม่แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติในความสำเร็จของโรงเรียนในกลุ่มชาวต่าง ๆ:มีตัวแปรอิสระหนึ่งเช่น โรงเรียนสำเร็จมี 8 กลุ่มย่อย A, B, C, D, E, F, G และ H. ดังนั้น ใช้การวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียวเพื่อทดสอบสมมติฐานว่างข้างต้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สมมติฐานที่ 1: ไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในโรงเรียนในกลุ่มชนเผ่าต่างๆคือ
ในฐานะที่มีหนึ่งคือตัวแปรอิสระ, ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในโรงเรียนที่มีแปดกลุ่มย่อย A, B, C, D, E, F, G, และเอชดังนั้น หนึ่งในวิธีที่ถูกนำมาใช้วิเคราะห์ความแปรปรวนในการทดสอบสมมติฐานดังกล่าวข้างต้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สมมติฐานที่ 1 ไม่มีความแตกต่างในผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างกลุ่มต่าง ๆของชนเผ่า :
เป็นมีตัวแปรอิสระได้แก่ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนมี 8 กลุ่ม A , B , C , D , E , F , G และ H . ดังนั้น , One-way ANOVA ใช้ทดสอบสมมติฐานข้างต้น
เป็นโมฆะ