IV. CONCLUTION AND FUTURE WORKThis research aims to decrease the devia การแปล - IV. CONCLUTION AND FUTURE WORKThis research aims to decrease the devia ไทย วิธีการพูด

IV. CONCLUTION AND FUTURE WORKThis

IV. CONCLUTION AND FUTURE WORK
This research aims to decrease the deviation and increase
the interactive among learners, learning objects and contents
in order to enhance the learning performance. So this
research implemented a powerful display approach called
Augmented Reality into the location-based mobile learning
environment and a designed scenario study. The MOOAR
system is ongoing project, after completed the whole system
development, researcher will hold a completed experiment to
accomplish the result that mentioned in this paper.
Furthermore, this research focused on the mobile
learning situation based on a school learning scenario design.
However, learning is not only something that you learned
from school or teacher. So in the future, the MOOAR system
will be extended into the business and organization mobile
job training application. For example, a super market or large
retail store such as Wal-Mart or COSTO are able to use the
MOOAR system to train new employees how and where to
put the right products at right shelf in order to get familiar
with the whole working environment as soon as possible to
decrease the training cost.
Also, in the mobile advertising industry, customer can
acquire the specific product information and promotion
directly while they are shopping or looking around the
products they are interested. And it can also provided as a
promotion guidance service in a department store or super
market that lead customer to find out the promotion
information they need based on the products.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
IV. CONCLUTION และทำงานในอนาคตงานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อลดการเบี่ยงเบน และเพิ่มโต้ตอบระหว่างผู้เรียน การเรียนรู้เนื้อหาและวัตถุเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ ดังนี้วิจัยใช้วิธีการแสดงผลที่มีประสิทธิภาพที่เรียกว่าความเป็นจริงเป็นการเรียนรู้เคลื่อนที่ตามตำแหน่งที่ตั้งสภาพแวดล้อมและการศึกษาออกแบบสถานการณ์ MOOAR การระบบเป็นโครงการต่อเนื่อง หลังจากที่เสร็จสมบูรณ์ทั้งระบบพัฒนา นักวิจัยจะมีการทดลองเสร็จสิ้นไปบรรลุผลลัพธ์ที่กล่าวถึงในเอกสารนี้นอกจากนี้ งานวิจัยนี้เน้นมือถือเรียนรู้สถานการณ์ที่ตามโรงเรียนออกแบบสถานการณ์ในการเรียนรู้อย่างไรก็ตาม การเรียนรู้ไม่เท่าสิ่งที่คุณได้เรียนรู้จากโรงเรียนหรือครู ดังนั้นในอนาคต ระบบ MOOARจะขยายธุรกิจและองค์กรโทรศัพท์มือถือสมัครงานฝึกอบรม เช่น ซุปเปอร์มาร์เก็ต หรือขนาดใหญ่ร้านค้าปลีกเช่นวอลมาร์ทหรือ COSTO สามารถใช้การMOOAR ระบบการฝึกอบรมพนักงานใหม่ที่ และวิธีการนำผลิตภัณฑ์ที่เหมาะสมที่ชั้นวางด้านขวาเพื่อความคุ้นเคยมีทั้งทำงานเป็นการลดต้นทุนการฝึกอบรมนอกจากนี้ ในอุตสาหกรรมการโฆษณาโทรศัพท์มือถือ ลูกค้าสามารถได้รับข้อมูลผลิตภัณฑ์และโปรโมชั่นโดยตรงในขณะมีการช้อปปิ้ง หรือมองไปรอบ ๆ ตัวผลิตภัณฑ์ที่พวกเขาจะสนใจ และมันยังให้เป็นบริการแนะนำโปรโมชั่นในห้างหรือซุปเปอร์ตลาดลูกค้าที่รอการค้นหาโปรโมชั่นข้อมูลที่ต้องใช้ผลิตภัณฑ์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
IV CONCLUTION และการทำงานในอนาคต
การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อลดการเบี่ยงเบนและเพิ่มการ
โต้ตอบของผู้เรียนเรียนรู้วัตถุและเนื้อหา
ในการสั่งซื้อเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ ดังนั้น
การวิจัยดำเนินการวิธีการแสดงผลที่มีประสิทธิภาพที่เรียกว่า
ความเป็นจริง Augmented เข้าไปในสถานที่ที่ใช้ในการเรียนรู้มือถือ
สิ่งแวดล้อมและการศึกษาสถานการณ์การออกแบบ MOOAR
ระบบโครงการต่อเนื่องหลังจากเสร็จสิ้นทั้งระบบ
การพัฒนานักวิจัยจะถือการทดลองเสร็จสิ้นการ
บรรลุผลลัพธ์ที่กล่าวถึงในบทความนี้.
นอกจากนี้การวิจัยครั้งนี้มุ่งเน้นไปที่มือถือของ
สถานการณ์การเรียนรู้ขึ้นอยู่กับสถานการณ์การออกแบบการเรียนรู้ที่โรงเรียน.
อย่างไรก็ตาม การเรียนรู้ไม่ได้เป็นสิ่งเดียวที่คุณได้เรียนรู้
จากโรงเรียนหรือครู ดังนั้นในอนาคตระบบ MOOAR
จะขยายเข้าสู่ธุรกิจและองค์กรโทรศัพท์มือถือที่
งานแอพลิเคชันการฝึกอบรม ยกตัวอย่างเช่นตลาดซุปเปอร์หรือใหญ่
ร้านค้าปลีกเช่น Wal-Mart หรือ costo สามารถที่จะใช้
ระบบ MOOAR ในการฝึกอบรมพนักงานใหม่และวิธีที่จะ
นำผลิตภัณฑ์ที่เหมาะสมในการเก็บรักษาที่เหมาะสมเพื่อให้ได้รับความคุ้นเคย
กับสภาพแวดล้อมการทำงานทั้งหมดเป็น เร็วที่สุดเท่าที่เป็นไปได้ที่จะ
ลดค่าใช้จ่ายการฝึกอบรม.
นอกจากนี้ในอุตสาหกรรมโฆษณาโทรศัพท์มือถือลูกค้าสามารถ
ได้รับข้อมูลเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ที่เฉพาะเจาะจงและโปรโมชั่น
โดยตรงในขณะที่พวกเขากำลังช้อปปิ้งหรือมองไปรอบ ๆ
ผลิตภัณฑ์ที่พวกเขามีความสนใจ และก็ยังสามารถให้เป็น
บริการคำแนะนำโปรโมชั่นในห้างสรรพสินค้าหรือ Super
ตลาดที่นำไปสู่ลูกค้าที่จะหาโปรโมชั่น
ข้อมูลที่พวกเขาจะต้องอยู่บนพื้นฐานของผลิตภัณฑ์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
4 . conclution และอนาคตงานการวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อลดความเบี่ยงเบน และเพิ่มการโต้ตอบระหว่างผู้เรียน เรียนเนื้อหาและวัตถุเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ ดังนั้นนี้การวิจัยใช้วิธีการที่มีประสิทธิภาพการแสดงที่เรียกว่าความเป็นจริงเสมือนในการเรียนรู้ผ่านโทรศัพท์มือถือสิ่งแวดล้อมและการออกแบบบทเรียน การ mooarระบบเป็นโครงการต่อเนื่องหลังจากเสร็จสิ้นทั้งระบบการพัฒนานักวิจัยจะเก็บเสร็จทดลองบรรลุผลที่กล่าวถึงในบทความนี้นอกจากนี้งานวิจัยนี้มุ่งเน้นไปที่โทรศัพท์มือถือสถานการณ์การเรียนรู้จากโรงเรียนการออกแบบการเรียนรู้สถานการณ์อย่างไรก็ตาม การเรียนรู้ไม่ได้เป็นเพียงบางสิ่งบางอย่างที่คุณได้เรียนรู้จากครูที่โรงเรียน หรือ ดังนั้นในอนาคต ระบบ mooarจะขยายเข้าไปในธุรกิจและองค์กรมือถือโปรแกรมการฝึกงาน . ตัวอย่างเช่นตลาดซุปเปอร์ หรือขนาดใหญ่ร้านค้าปลีกเช่น Wal Mart มีหรือจะสามารถใช้mooar ระบบการฝึกอบรมพนักงานใหม่อย่างไร และที่ไหนใส่ผลิตภัณฑ์ที่เหมาะสมเพื่อให้คุ้นเคยกับชั้นกับสภาพแวดล้อมการทำงานทั้งหมดโดยเร็วที่สุดลดต้นทุนการฝึกอบรมนอกจากนี้ ในอุตสาหกรรมโฆษณา ลูกค้าสามารถได้รับเฉพาะข้อมูลผลิตภัณฑ์และการส่งเสริมการขายโดยตรงในขณะที่พวกเขาจะช้อปปิ้ง หรือมองไปรอบ ๆผลิตภัณฑ์ที่พวกเขาสนใจ และมันยังสามารถจัดเป็นส่งเสริมแนะนำบริการในห้างสรรพสินค้า หรือ ซุปเปอร์ตลาดที่นำลูกค้าเพื่อดูโปรโมชั่นข้อมูลที่พวกเขาต้องการจากผลิตภัณฑ์
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: