To compare the science learning ach

To compare the science learning achievement in problem solving thinking of students in secondary schools, students 3 between inquiry learning with the learning cycle model 7 stage. Merge creative problem solving. With learning regular form

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพื่อเปรียบเทียบความสำเร็จในการคิดแก้ปัญหาของนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ นักเรียนที่ 3 ระหว่างการสอบถามการเรียนรู้ ด้วยวัฏจักรการเรียนรู้แบบ 7 ขั้นตอน ผสานการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ด้วยการเรียนรู้แบบฟอร์มปกติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ในการแก้ปัญหาการคิดของนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษานักเรียน 3 สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมระหว่างการเรียนรู้ด้วยขั้นตอนรูปแบบวงจรการเรียนรู้ 7 ผสานการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ด้วยรูปแบบการเรียนรู้อย่างสม่ำเสมอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ในการคิดแก้ปัญหาของนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษา นักเรียน 3 ระหว่างการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น ด้วยรูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ ผสานการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ กับการเรียนรู้แบบปกติ