Relationships Between Demographic C

Relationships Between Demographic Characteristics
and Knowledge Scores

Table 3 summarizes the weighted correlation coefficients and
95 % conﬁdence interval (CI) for the simple and linear regression
models performed to determine relationships between
parents‘ demographic characteristics and knowledge sC01'€S-
In the simple linear regression model, participant’s gender,
religious affiliation, level of education, career, and income
level were found to be significantly associated with knowledge
scores for child fever. In the multiple linear regression model,
participant’s gender, religious affiliation, level of education,
and career were found to be independently associated with
knowledge scores for child fever. Participants who were
fathers had signiﬁcantly lower knowledge scores than those
who were mothers (difference = "-0.94, 95% CI = [—1.44,
-0.451). Those who identified themselves as Buddhist had
knowledge scores that were signiﬁcantly lower than those
with no religious afﬁliation (difference = -0.60, 95% CI =
[ -1.08, -—0.13]). Parents who had completed a college or
postcollege education had signiﬁcantly higher knowledge
scores than those who had not (difference = 1.01, 95% CI=

[0.5 7, 1.461]). Parents whose careers were nonprofessional or
technical had significantly lower knowledge scores than
those who had careers in management or professional
positions (nonprofessional career difference = -1.62, 95%
CI = [—2.95, -0.29]; technical career difference = -1-52, 95%
CI = [—2.85, -0.20]).
Table 4 shows a comparison of the levels of concern expressed
by parents in different studies. A Signiﬁcantly higher
percentage (86.6%) of participants expressed being “concerned”
about childhood fever in this study than in other studies.

Discussion

Parental Knowledge, Concern, and Management of
Childhood Fever

According to our study results, 81%of participants believe that
a temperature below 38 °C is indicative of fever, and 69.6%
believe that a temperature of less than 39.0 °C is indicative of
high fever Other studies have reported similar ﬁndings. In an
American‘ study, 55% of parents believed that a temperature
of less than 37.8 °C was indicative of fever, whereas 17.5%
believed that a temperature of less than 38.9 °C was indicative
of high fever (Poirier et al , 2010). In a Singaporean study
48.6% of parents believed that a temperature of 37.8 °C was
indicative of high fever (Soon et al., 2003). In an Australian study,
30.3% of parents believed that temperature of less than 38.0°C
was indicative of fever (Walsh, Edwards, & Fraser, 2008). In
a Canadian study, parents believed that a temperature of 37.9°C
was indicative of fever (Karwowska et al., 2002). Therefore, it appears
that Taiwanese parents have the same level of misunderstanding as
parents from other countries regarding the definition of childhood fever
Parental misconception about fever can increase parental
concern and inﬂuence their fever management strategy (Walsh
et al., 2007). Table 4 compares several studies with the current
study and shows that Taiwanese parents have higher percentage (86.6%)
in the highest concern level. Brain damage, febrile seizures,
and death are among parents‘ primary concerns worldwide (Crocetti et al., 2001;
Soon et al.,2003; Tessler et al., 2008). A higher percentage of parents (77.7%) in this
study were concerned about brain damage than parents in previous studies
conducted in the United States (21%; Crocetti et al., 2001),
Australia (14.4%; Walsh et al., 2008), and Singapore (68.8%; Soon et al., 2003).
Research findings show that the concern about fever resulting in brain damage is
increasing, possibly because of misunderstandings among the Taiwanese
public regarding the relationship between fever and brain damage.
In this case, parents are likely to worry about the effects of fever-induced brain
damage on intelligence. Fever education should therefore be improved to
clarify this incorrect belief. Furthermore, most were frequently or always worried
about their children having fever. These results clearly show the existence of
"fever phobia" in Taiwanese parents
Compared with a 1978 study targeting the general public
(Su,‘1978), more respondents in our study indicated that
they would use antipyretics immediately to lower body temperature
(83.7% vs. 64.1%). In Yuan's study, a total of 17.9%
mothers reported that they would immediately use antipyretics
to treat fever, 48.2% would use acetaminophen, and 39% would use
ibuprofen (Yuan, 2010). However, there were only
56 participants in Yuan's study. Most (89.5%) parents in our
study gave antipyretics to their febrile child before clinic visits,
something that is not encouraged by pediatricians in Taiwan,
Our results suggest that Taiwanese parents may administer
antipyretics as a fear-based decision to avoid adverse clinical
consequences. In fact, fever may enhance immunogenicity
and, in the case of moderate fever (less than 40ํC), have
beneﬁcial effects (El-Radhi, 2008). However, chilis associated
with fever may cause discomfort, which may be ameliorated
by anripyretic treatment (Schmitt, 1984). In a Danish study,
86.7% of parents believed in the advantages of antipyretics,
including increased appetite and comfort, improved sleep, and
prevention of febrile seizures (Jensen, Tonnesen, Soderstrom,
Thorgen, & Siersma, 2010). Therefore, fever education should
focus on informing parents when no use antipyretics.
Application of ice packs was the most frequent method
used by Taiwanese parents, although the Taiwan Pediatric
Association (2011) suggests that ice packs should not be
used to lower body temperature if a child‘s fever is caused by
inﬂammatory disease. The misuse of ice packs may be rooted
in earlier acceptance of this practice in Taiwan's medical profession,
when ice packs were recommended when body temperature
exceeded 38 °C. Parents continue to follow this treatment learns
from nursing personnel. The Taiwan Pedeatric Association
some suggestions for handling chilldren fever and indicated
that the use of ice packs does not improve the abnormal
increase of set point caused by inflammation. Thus, medical personnel
should introduce the correct treatment approach for childhood
fever and provide correct information to parents.

Cultural Inﬂuences on Fever Management

Parents around the world have distinct cultural responses to
their children’s clinical conditions. Soon et al. (2003) noted
that 11.1% of Singaporean parents administer traditional
herbal medicine to their children, whereas 4.5% of parents
give their children spiritual water. Many Taiwanese parents
are probably also inﬂuenced by the tenets of traditional Chinese
medicine. The ﬁndings from our study indicate that Taiwanese

Relationships Between Demographic Characteristics
and Knowledge Scores

Table 3 summarizes the weighted correlation coefficients and
95 % conﬁdence interval (CI) for the simple and linear regression 
models performed to determine relationships between
parents‘ demographic characteristics and knowledge sC01'€S-
In the simple linear regression model, participant’s gender,
religious affiliation, level of education, career, and income
level were found to be significantly associated with knowledge
scores for child fever. In the multiple linear regression model,
participant’s gender, religious affiliation, level of education,
and career were found to be independently associated with
knowledge scores for child fever. Participants who were
fathers had signiﬁcantly lower knowledge scores than those
who were mothers (difference = "-0.94, 95% CI = [—1.44,
-0.451). Those who identified themselves as Buddhist had
knowledge scores that were signiﬁcantly lower than those
with no religious afﬁliation (difference = -0.60, 95% CI =
[ -1.08, -—0.13]). Parents who had completed a college or
postcollege education had signiﬁcantly higher knowledge
scores than those who had not (difference = 1.01, 95% CI=

[0.5 7, 1.461]). Parents whose careers were nonprofessional or
technical had significantly lower knowledge scores than
those who had careers in management or professional
positions (nonprofessional career difference = -1.62, 95%
CI = [—2.95, -0.29]; technical career difference = -1-52, 95%
CI = [—2.85, -0.20]).
 Table 4 shows a comparison of the levels of concern expressed 
by parents in different studies. A Signiﬁcantly higher
percentage (86.6%) of participants expressed being “concerned”
about childhood fever in this study than in other studies.

Discussion

Parental Knowledge, Concern, and Management of 
Childhood Fever

According to our study results, 81%of participants believe that
a temperature below 38 °C is indicative of fever, and 69.6%
believe that a temperature of less than 39.0 °C is indicative of
high fever Other studies have reported similar ﬁndings. In an
American‘ study, 55% of parents believed that a temperature
of less than 37.8 °C was indicative of fever, whereas 17.5%
believed that a temperature of less than 38.9 °C was indicative
of high fever (Poirier et al , 2010). In a Singaporean study
48.6% of parents believed that a temperature of 37.8 °C was
indicative of high fever (Soon et al., 2003). In an Australian study, 
30.3% of parents believed that temperature of less than 38.0°C
was indicative of fever (Walsh, Edwards, & Fraser, 2008). In 
a Canadian study, parents believed that a temperature of 37.9°C
was indicative of fever (Karwowska et al., 2002). Therefore, it appears 
that Taiwanese parents have the same level of misunderstanding as 
parents from other countries regarding the definition of childhood fever
 Parental misconception about fever can increase parental
concern and inﬂuence their fever management strategy (Walsh
et al., 2007). Table 4 compares several studies with the current 
study and shows that Taiwanese parents have higher percentage (86.6%)
in the highest concern level. Brain damage, febrile seizures, 
and death are among parents‘ primary concerns worldwide (Crocetti et al., 2001; 
Soon et al.,2003; Tessler et al., 2008). A higher percentage of parents (77.7%) in this
study were concerned about brain damage than parents in previous studies
conducted in the United States (21%; Crocetti et al., 2001), 
Australia (14.4%; Walsh et al., 2008), and Singapore (68.8%; Soon et al., 2003). 
Research findings show that the concern about fever resulting in brain damage is 
increasing, possibly because of misunderstandings among the Taiwanese 
public regarding the relationship between fever and brain damage. 
In this case, parents are likely to worry about the effects of fever-induced brain 
damage on intelligence. Fever education should therefore be improved to
clarify this incorrect belief. Furthermore, most were frequently or always worried 
about their children having fever. These results clearly show the existence of 
"fever phobia" in Taiwanese parents
 Compared with a 1978 study targeting the general public
(Su,‘1978), more respondents in our study indicated that
they would use antipyretics immediately to lower body temperature
(83.7% vs. 64.1%). In Yuan's study, a total of 17.9%
mothers reported that they would immediately use antipyretics
to treat fever, 48.2% would use acetaminophen, and 39% would use 
ibuprofen (Yuan, 2010). However, there were only 
56 participants in Yuan's study. Most (89.5%) parents in our
study gave antipyretics to their febrile child before clinic visits,
something that is not encouraged by pediatricians in Taiwan,
Our results suggest that Taiwanese parents may administer
antipyretics as a fear-based decision to avoid adverse clinical
consequences. In fact, fever may enhance immunogenicity 
and, in the case of moderate fever (less than 40ํC), have 
beneﬁcial effects (El-Radhi, 2008). However, chilis associated
with fever may cause discomfort, which may be ameliorated
by anripyretic treatment (Schmitt, 1984). In a Danish study,
86.7% of parents believed in the advantages of antipyretics,
including increased appetite and comfort, improved sleep, and
prevention of febrile seizures (Jensen, Tonnesen, Soderstrom,
Thorgen, & Siersma, 2010). Therefore, fever education should
focus on informing parents when no use antipyretics.
 Application of ice packs was the most frequent method
used by Taiwanese parents, although the Taiwan Pediatric
Association (2011) suggests that ice packs should not be
used to lower body temperature if a child‘s fever is caused by
inﬂammatory disease. The misuse of ice packs may be rooted
in earlier acceptance of this practice in Taiwan's medical profession, 
when ice packs were recommended when body temperature
exceeded 38 °C. Parents continue to follow this treatment learns 
from nursing personnel. The Taiwan Pedeatric Association
some suggestions for handling chilldren fever and indicated 
that the use of ice packs does not improve the abnormal
increase of set point caused by inflammation. Thus, medical personnel 
should introduce the correct treatment approach for childhood 
fever and provide correct information to parents.

Cultural Inﬂuences on Fever Management

Parents around the world have distinct cultural responses to
their children’s clinical conditions. Soon et al. (2003) noted
that 11.1% of Singaporean parents administer traditional
herbal medicine to their children, whereas 4.5% of parents
give their children spiritual water. Many Taiwanese parents
are probably also inﬂuenced by the tenets of traditional Chinese
medicine. The ﬁndings from our study indicate that Taiwanese

0/5000

จาก: -

เป็น: -

ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]

คัดลอก!

ความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะทางประชากรและคะแนนความรู้ตาราง 3 สรุปค่าสัมประสิทธิ์ความสัมพันธ์ของน้ำหนัก และ95% conﬁdence ช่วง (CI) สำหรับการถดถอยเชิงเส้น และใช้งานง่าย รูปแบบที่ดำเนินการเพื่อกำหนดความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะทางประชากรของพ่อแม่และรู้ sC01' €S -ในแบบจำลองถดถอยเชิงเส้นอย่างง่าย เพศของผู้เข้าร่วมศาสนาสังกัด ระดับการศึกษา อาชีพ รายได้ และตรวจพบระดับจะเกี่ยวข้องอย่างมากกับความรู้คะแนนสำหรับเด็กไข้ ในแบบจำลองถดถอยเชิงเส้นหลายเพศของผู้เข้าร่วม ศาสนาสังกัด ระดับการศึกษาและพบอาชีพที่สัมพันธ์อย่างอิสระกับคะแนนความรู้สำหรับเด็กไข้ ผู้เรียนที่signiﬁcantly ลดคะแนนความรู้มากกว่าผู้ที่มีบิดาที่ถูกมารดา (ส่วนต่าง = "-0.94, 95% CI = [— 1.44-0.451) คนที่ระบุตัวเองเป็นพุทธได้ความรู้คะแนนที่ได้ต่ำกว่าผู้ signiﬁcantlyมี afﬁliation ไม่มีศาสนา (ความแตกต่าง =– 0.60, 95% CI =[-1.08, --0.13]) ผู้ปกครองที่มีสมบูรณ์วิทยาลัย หรือpostcollege การศึกษามีความรู้สูง signiﬁcantlyคะแนนมากกว่าผู้ที่ไม่มี (ความแตกต่าง = 1.01, 95% CI =[0.5 7, 1.461]) ผู้ปกครองประกอบอาชีพถูก nonprofessional หรือเทคนิคมีคะแนนความรู้ต่ำกว่าผู้ที่มีอาชีพในการบริหารหรือมืออาชีพตำแหน่ง (ความแตกต่างของอาชีพกล่าว =-1.62, 95%CI = [— 2.95, -0.29]; ความแตกต่างทางเทคนิคอาชีพ = -1-52, 95%CI = [— 2.85, -0.20]) ตาราง 4 แสดงการเปรียบเทียบระดับของปัญหาที่แสดง โดยผู้ปกครองในการศึกษาแตกต่างกัน Signiﬁcantly ที่สูงขึ้นเปอร์เซ็นต์ (86.6%) ของผู้เข้าร่วมแสดงเป็น "ห่วง"เกี่ยวกับไข้เด็กในการศึกษามากกว่านี้ในการศึกษาอื่น ๆ สนทนาความรู้โดยผู้ปกครอง ความกังวล และการจัดการของ ไข้เด็ก ตามผลการศึกษาของเรา 81% ของผู้เข้าร่วมเชื่อว่าอุณหภูมิต่ำกว่า 38 ° C จะส่อไข้ และ 69.6%เชื่อว่า อุณหภูมิต่ำกว่า 39.0 องศาเซลเซียสส่อไข้สูงอื่น ๆ ศึกษาได้รายงาน ﬁndings ที่คล้ายกัน ในการอเมริกัน ' ศึกษา 55% ของผู้ปกครองที่เชื่อว่าไข้น้อยกว่า 37.8 ° C ถูกส่อไข้ ในขณะที่ 17.5%เชื่อว่า อุณหภูมิต่ำกว่า 38.9 องศาเซลเซียสเป็นตัวชี้ให้เห็นของไข้สูง (Poirier et al, 2010) ในการศึกษาสิงคโปร์48.6% ของพ่อแม่เชื่อว่า อุณหภูมิ 37.8 องศาเซลเซียสชี้ของไข้สูง (นี้และ al., 2003) ในการศึกษาออสเตรเลีย 30.3% ของพ่อแม่เชื่อว่าอุณหภูมิต่ำกว่า 38.0 องศาเซลเซียสมีส่อไข้ (วอลช์ เอ็ดเวิร์ด และเฟรเซอร์ 2008) ใน การศึกษาแคนาดา ผู้ปกครองเชื่อว่าอุณหภูมิ 37.9 องศาเซลเซียสมีส่อไข้ (Karwowska et al., 2002) ดังนั้น มันปรากฏขึ้น ที่ปกครองไต้หวันได้เข้าใจผิดเป็นระดับเดียวกัน ผู้ปกครองจากประเทศอื่น ๆ เกี่ยวกับนิยามของไข้เด็ก ผู้ปกครองเข้าใจเกี่ยวกับไข้สามารถเพิ่มโดยผู้ปกครองกังวลและ inﬂuence กลยุทธ์การบริหารของไข้ (วอลช์ร้อยเอ็ด al., 2007) ตาราง 4 เปรียบเทียบศึกษาหลายกับตัว ศึกษาและแสดงให้ผู้ปกครองไต้หวันมีเปอร์เซ็นต์สูง (86.6%)ในระดับปัญหาสูงสุด สมอง เส้นไข้ และตายที่นี่พ่อแม่หลักกังวลทั่วโลก (Crocetti และ al., 2001 นี้และ al., 2003 Tessler et al., 2008) เปอร์เซ็นต์สูงของพ่อแม่ (ร้อยละ 77.7) นี้ศึกษาเกี่ยวข้องเกี่ยวกับสมองมากกว่าผู้ปกครองในการศึกษาก่อนหน้านี้ดำเนินการในสหรัฐอเมริกา (21% Crocetti และ al., 2001), ออสเตรเลีย (14.4% วอล์ช et al., 2008), และสิงคโปร์ (68.8% เร็ว ๆ นี้และ al., 2003) พบแสดงความกังวลเกี่ยวกับไข้เกิดในสมองเป็น เพิ่มขึ้น อาจเนื่องจากเกิดความเข้าใจผิดระหว่างที่ไต้หวัน ประชาชนเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างไข้สมอง ในกรณีนี้ ผู้ปกครองมักจะกังวลเกี่ยวกับผลกระทบของเกิดไข้สมอง ความเสียหายในระบบสารสนเทศ ดังนั้นควรพัฒนาศึกษาไข้เพื่อชี้แจงความเชื่อนี้ไม่ถูกต้อง นอกจากนี้ ส่วนใหญ่ถูกบ่อย ๆ หรือมักจะกังวล เกี่ยวกับลูกมีไข้ ผลเหล่านี้แสดงการมีอยู่ของชัดเจน "ไข้อาการกลัว" ในครอบครัวชาวไต้หวัน เมื่อเทียบกับการศึกษา 1978 กำหนดเป้าหมายประชาชนทั่วไป(Su,'1978) ตอบเพิ่มเติมในการศึกษาของเราแสดงที่ใช้ผลไม้ทันทีเพื่อลดอุณหภูมิร่างกาย(83.7% เทียบกับ 64.1%) ในการศึกษาของหยวน จำนวน 17.9%แม่รายงานว่า ทันทีใช้ผลไม้ในการรักษาไข้ 48.2 สาธารณ%จะใช้ acetaminophen และ 39% จะ ไอบูโปรเฟน (หยวน 2010) อย่างไรก็ตาม มีเท่านั้น 56 ให้ผู้เข้าร่วมในการศึกษาของหยวน ส่วนใหญ่ (ร้อยละ 89.5) ผู้ปกครองในของเราศึกษาให้ผลไม้ลูกไข้ก่อนเยี่ยมชมคลินิกสิ่งที่จะไม่รับการสนับสนุน โดยกุมารในไต้หวันผลของเราแนะนำว่า ผู้ปกครองไต้หวันอาจจัดการผลไม้เป็นตัดสินตามความกลัวเพื่อหลีกเลี่ยงร้ายทางคลินิกผลที่ตามมา ในความเป็นจริง ไข้อาจเพิ่ม immunogenicity แล้ว ในกรณีของไข้ปานกลาง (น้อยกว่า 40ํC), ผล beneﬁcial (El-Radhi, 2008) อย่างไรก็ตาม การเชื่อมโยงของ chilisมีไข้อาจทำให้เกิดความรู้สึกไม่สบาย ซึ่งอาจ amelioratedโดย anripyretic รักษา (Schmitt, 1984) ในการศึกษาภาษาเดนมาร์ก86.7% ของพ่อแม่เชื่อในประโยชน์ของผลไม้ความอยากอาหารเพิ่มขึ้นและความสะดวกสบาย ยืด และป้องกันไข้เส้น (เจน Tonnesen, SoderstromThorgen, & Siersma, 2010) ดังนั้น ควรศึกษาไข้เน้นแจ้งผู้ปกครองเมื่อไม่ใช้ผลไม้ แอพลิเคชันของชุดน้ำแข็งถูกวิธีใช้ โดยผู้ปกครองชาวไต้หวัน แม้ว่าเด็กไต้หวันสมาคม (2011) แนะนำว่า ไม่ควรแพ็คน้ำแข็งใช้เพื่อลดอุณหภูมิของร่างกายถ้าเกิดจากไข้เด็กinﬂammatory โรค นำชุดน้ำแข็งอาจจะรากในการยอมรับก่อนหน้านี้ฝึกในวิชาการแพทย์ของไต้หวัน เมื่อแนะนำชุดน้ำแข็ง ตัวเมื่ออุณหภูมิเกิน 38 องศาเซลเซียส พ่อแม่แล้วทำตามนี้รักษาเรียนรู้ จากบุคลากรพยาบาล สมาคม Pedeatric ไต้หวันคำแนะนำสำหรับการจัดการ chilldren ไข้ และระบุ การใช้น้ำแข็งแพ็คไม่เพิ่มผิดปกติเพิ่มชุดจุดที่เกิดการอักเสบ ดังนั้น บุคคลากรทางการแพทย์ ควรแนะนำวิธีการรักษาที่ถูกต้องสำหรับเด็ก ไข้ และให้ข้อมูลที่ถูกต้องแก่ผู้ปกครองInﬂuences วัฒนธรรมในการจัดการไข้ผู้ปกครองทั่วโลกได้ตอบสนองวัฒนธรรมแตกต่างกันไปสภาวะทางคลินิกของเด็ก นี้และ al. (2003) กล่าวที่ 11.1% ของสิงคโปร์ปกครองดูแลแบบดั้งเดิมเด็ก ยาสมุนไพรขณะที่ 4.5% ของพ่อแม่ให้ลูกน้ำจิตวิญญาณ ผู้ปกครองชาวไต้หวันจำนวนมากก็คง inﬂuenced โดย tenets ของจีนโบราณยา ﬁndings จากการศึกษาของเราแสดงที่ไต้หวัน

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]

คัดลอก!

ความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะทางประชากรและคะแนนความรู้ของตารางที่3 สรุปค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ถ่วงน้ำหนักและ95% มั่นใจปรับอากาศสาย (CI) สำหรับการถดถอยที่เรียบง่ายและเชิงเส้นรูปแบบการดำเนินการเพื่อตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองลักษณะทางประชากรและความรู้sC01 '€ S- ในการถดถอยเชิงเส้นอย่างง่าย รุ่นเพศของผู้เข้าร่วม, ศาสนาระดับการศึกษาอาชีพและรายได้ในระดับที่พบว่ามีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญที่มีความรู้คะแนนสำหรับไข้เด็ก ในหลาย ๆ รูปแบบการถดถอยเชิงเส้น, เพศของผู้เข้าร่วม, ศาสนา, ระดับการศึกษาและอาชีพพบว่ามีความสัมพันธ์กับคะแนนความรู้สำหรับเด็กที่มีไข้ ผู้เข้าร่วมที่เป็นบรรพบุรุษมีนัยสำคัญสายอย่างมีคะแนนต่ำกว่าความรู้กว่าผู้ที่เป็นมารดา(ความแตกต่าง = "-0.94, 95% CI = [-1.44, -0.451). ผู้ที่ระบุว่าตัวเองเป็นชาวพุทธมีคะแนนความรู้ที่มีอย่างมีนัยนัยสำคัญต่ำกว่าผู้ที่ไม่มีศาสนาสาย liation af (ความแตกต่าง = -0.60, 95% = CI [-1.08, --0.13]). ผู้ปกครองที่ได้เสร็จสิ้นการวิทยาลัยหรือศึกษาpostcollege ได้อย่างมีนัยนัยสำคัญสูงกว่าความรู้ที่มีคะแนนมากกว่าผู้ที่ไม่ได้(ความแตกต่าง = 1.01, 95% CI = [0.5 7 1.461]) ผู้ปกครองที่มีอาชีพเป็นมือสมัครเล่นหรือ. ทางเทคนิคอย่างมีนัยสำคัญต่ำกว่าคะแนนความรู้มากกว่าคนที่มีอาชีพในการบริหารจัดการที่เป็นมืออาชีพหรือตำแหน่ง(ความแตกต่างอาชีพมือสมัครเล่น = -1.62, 95% CI = [-2.95, -0.29]; ความแตกต่างทางเทคนิคอาชีพ -1-52 = 95% CI = [-2.85, -0.20]). ตารางที่ 4 แสดงให้เห็นถึงการเปรียบเทียบระดับของการแสดงความกังวลของพ่อแม่ในการศึกษาที่แตกต่างกัน. ให้บริการอย่างมีนัยสำคัญที่สูงขึ้นร้อยละ (86.6%) ของผู้เข้าร่วมแสดง ถูก "กังวล" เกี่ยวกับไข้ในวัยเด็กในการศึกษาครั้งนี้กว่าในการศึกษาอื่น ๆ . พูดคุยเรื่องความรู้ของผู้ปกครองกังวลและการบริหารจัดการของไข้ในวัยเด็กตามผลการศึกษาของเรา81% ของผู้เข้าร่วมเชื่อว่าอุณหภูมิต่ำกว่า38 องศาเซลเซียสเป็นตัวบ่งชี้ของโรคและ 69.6% เชื่อว่าอุณหภูมิต่ำกว่า 39.0 °ซเป็นตัวบ่งชี้ของไข้สูงการศึกษาอื่นๆ ได้มีการรายงาน ndings ไฟที่คล้ายกัน ในการศึกษาชาวอเมริกัน 55% ของพ่อแม่เชื่อว่าอุณหภูมิต่ำกว่า37.8 องศาเซลเซียสเป็นตัวบ่งชี้ของโรคในขณะที่ 17.5% เชื่อว่ามีอุณหภูมิต่ำกว่า 38.9 องศาเซลเซียสเป็นตัวบ่งชี้ของไข้สูง(Poirier et al, 2010) . ในการศึกษาสิงคโปร์48.6% ของพ่อแม่เชื่อว่าอุณหภูมิ 37.8 องศาเซลเซียสเป็นตัวบ่งชี้ของไข้สูง(ไม่นาน et al., 2003) ในการศึกษาของออสเตรเลีย, 30.3% ของพ่อแม่เชื่อว่าอุณหภูมิต่ำกว่า 38.0 องศาเซลเซียสเป็นตัวบ่งชี้ของโรค(วอลช์, เอ็ดเวิร์ดและเฟรเซอร์, 2008) ในการศึกษาแคนาดาพ่อแม่เชื่อว่าอุณหภูมิ 37.9 องศาเซลเซียสเป็นตัวบ่งชี้ของโรค(Karwowska et al., 2002) ดังนั้นจึงปรากฏว่าพ่อแม่ชาวไต้หวันได้ในระดับเดียวกันของความเข้าใจผิดว่าเป็นพ่อแม่จากประเทศอื่นๆ เกี่ยวกับความหมายของโรคในวัยเด็กความเข้าใจผิดของผู้ปกครองเกี่ยวกับไข้สามารถเพิ่มผู้ปกครองกังวลและอิทธิพลกลยุทธ์การจัดการไข้ของพวกเขา(วอลช์et al., 2007) ตารางที่ 4 เปรียบเทียบกับการศึกษาหลายแห่งในปัจจุบันการศึกษาและแสดงให้เห็นว่าพ่อแม่ชาวไต้หวันมีสัดส่วนที่สูง(86.6%) ในระดับความกังวลสูงสุด ความเสียหายของสมองชักไข้และความตายอยู่ในหมู่ผู้ปกครองกังวลหลักทั่วโลก (Crocetti et al, 2001;. เร็ว ๆ นี้ et al, 2003;.. Tessler et al, 2008) ร้อยละที่สูงขึ้นของผู้ปกครอง (77.7%) ในการศึกษามีความกังวลเกี่ยวกับความเสียหายของสมองมากกว่าผู้ปกครองในการศึกษาก่อนหน้านี้ดำเนินการในสหรัฐอเมริกา(21% Crocetti et al, 2001.) ออสเตรเลีย (14.4%;. วอลช์, et al, 2008 ) และสิงคโปร์ (68.8%;.. เร็ว ๆ นี้, et al, 2003) ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าความกังวลเกี่ยวกับไข้ทำให้เกิดความเสียหายสมองที่เพิ่มขึ้นอาจจะเป็นเพราะความเข้าใจผิดในหมู่ชาวไต้หวัน. ประชาชนเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างไข้และความเสียหายของสมองในการนี้กรณีที่ผู้ปกครองมีแนวโน้มที่จะต้องกังวลเกี่ยวกับผลกระทบของสมองไข้ที่เกิดความเสียหายในหน่วยสืบราชการลับ การศึกษาไข้ดังนั้นจึงควรมีการปรับปรุงการชี้แจงนี้ความเชื่อที่ไม่ถูกต้อง นอกจากนี้ส่วนใหญ่เป็นบ่อยหรือมักจะกังวลเกี่ยวกับเด็กของพวกเขาที่มีไข้ ผลการศึกษานี้แสดงให้เห็นชัดเจนการดำรงอยู่ของ"ความหวาดกลัวไข้" พ่อแม่ไต้หวันเมื่อเทียบกับ1978 การศึกษากำหนดเป้าหมายประชาชนทั่วไป(ซู '1978) ผู้ตอบแบบสอบถามในการศึกษาของเราแสดงให้เห็นว่าพวกเขาจะใช้ยาลดไข้ทันทีที่อุณหภูมิของร่างกายที่ต่ำกว่า(83.7% เทียบกับ . 64.1%) ในการศึกษาของหยวนรวมเป็น 17.9% แม่รายงานว่าพวกเขาทันทีจะใช้ยาลดไข้ในการรักษาไข้ 48.2% จะใช้ acetaminophen และ 39% จะใช้ ibuprofen (หยวน 2010) อย่างไรก็ตามมีเพียง56 ผู้เข้าร่วมในการศึกษาของหยวน ส่วนใหญ่ (89.5%) พ่อแม่ของเราในการศึกษาให้กับเด็กไข้ไข้ของพวกเขาก่อนเข้าชมคลินิกบางสิ่งบางอย่างที่ไม่ได้รับการสนับสนุนจากกุมารแพทย์ในไต้หวันผลของเราแสดงให้เห็นว่าพ่อแม่ของไต้หวันอาจดูแลไข้เป็นตัดสินใจกลัวตามเพื่อหลีกเลี่ยงทางคลินิกที่ไม่พึงประสงค์ผลที่ตามมา ในความเป็นจริงมีไข้อาจเพิ่มภูมิคุ้มกันและในกรณีของโรคปานกลาง (น้อยกว่า 40 ํ C) มีผลกระทบทางการประโยชน์Fi (El-Radhi 2008) อย่างไรก็ตามพริกที่เกี่ยวข้องที่มีไข้อาจทำให้เกิดอาการซึ่งอาจจะดีขึ้นโดยการรักษาanripyretic (มิต, 1984) ในการศึกษาเดนมาร์ก, 86.7% ของพ่อแม่ที่เชื่อมั่นในข้อดีของยาลดไข้ที่รวมทั้งความอยากอาหารที่เพิ่มขึ้นและความสะดวกสบายในการนอนหลับดีขึ้นและป้องกันการชักไข้(เซ่น Tonnesen, Soderstrom, Thorgen และ Siersma 2010) ดังนั้นการศึกษาไข้ควรมุ่งเน้นไปที่การแจ้งพ่อแม่เมื่อไม่มีการใช้ยาลดไข้. การประยุกต์ใช้แพ็คน้ำแข็งเป็นวิธีการที่พบบ่อยที่สุดที่ใช้โดยผู้ปกครองไต้หวันแม้ไต้หวันเด็กสมาคม(2011) แสดงให้เห็นว่าแพ็คน้ำแข็งไม่ควรที่จะนำมาใช้เพื่อลดอุณหภูมิของร่างกายถ้าไข้ของเด็กที่เกิดจากโรค ammatory ชั้น วัตถุประสงค์ของแพ็คน้ำแข็งอาจจะหยั่งรากลึกในการยอมรับก่อนหน้านี้ของการปฏิบัติในวิชาชีพแพทย์ของไต้หวันนี้เมื่อแพ็คน้ำแข็งที่ถูกแนะนำเมื่ออุณหภูมิของร่างกายสูงกว่า38 องศาเซลเซียส ผู้ปกครองต่อไปตามการรักษานี้ได้เรียนรู้จากบุคลากรทางการพยาบาล ไต้หวัน Pedeatric สมาคมคำแนะนำสำหรับการจัดการไข้chilldren และชี้ให้เห็นว่าการใช้แพ็คน้ำแข็งไม่ได้ปรับปรุงความผิดปกติของการเพิ่มขึ้นของอุณหภูมิที่ตั้งเกิดจากการอักเสบ ดังนั้นบุคลากรทางการแพทย์ควรแนะนำวิธีการรักษาที่ถูกต้องสำหรับวัยเด็กมีไข้และให้ข้อมูลที่ถูกต้องให้กับผู้ปกครอง. วัฒนธรรมใน uences ชั้นการจัดการไข้ผู้ปกครองทั่วโลกมีการตอบสนองทางวัฒนธรรมที่แตกต่างกันไปเงื่อนไขทางคลินิกของเด็ก ในไม่ช้า et al, (2003) ตั้งข้อสังเกตว่า11.1% ของผู้ปกครองสิงคโปร์จัดการแบบดั้งเดิมยาสมุนไพรให้กับเด็กของพวกเขาในขณะที่4.5% ของพ่อแม่ให้เด็กของพวกเขาน้ำจิตวิญญาณ พ่อแม่ชาวไต้หวันหลายคนอาจจะยังอยู่ในชั้น uenced โดยความเชื่อของจีนโบราณยา สาย ndings จากการศึกษาของเราแสดงให้เห็นว่าชาวไต้หวัน

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]

คัดลอก!

ความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะทางประชากร และคะแนน

ความรู้ 3 ตารางสรุปค่าถ่วงน้ำหนัก )
95% หลอกลวงจึง dence ช่วงเวลา ( CI ) และแบบจำลองความถดถอยเชิงเส้นอย่างง่าย
ได้ทำการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะทางประชากร และ sc01
พ่อแม่ ' ' ความรู้ด้าน S -
ในตัวแบบการถดถอยเชิงเส้นอย่างง่าย เพศของผู้เข้าร่วม
สังกัด , ศาสนาระดับการศึกษา อาชีพ และระดับรายได้
พบว่ามีความสัมพันธ์กับความรู้
คะแนนสำหรับอาการไข้ในเด็ก ในตัวแบบการถดถอยเชิงเส้นพหุ
ของผู้เข้าร่วม , เพศ , ความสัมพันธ์ทางศาสนา ระดับการศึกษา และอาชีพ พบว่า

มีคะแนนความรู้เป็นอิสระที่เกี่ยวข้องกับไข้เด็ก ผู้ถูก
บรรพบุรุษได้ถ่ายทอดความรู้ signi ลดลงอย่างมีนัยสําคัญเมื่อราคาสูงกว่า
ใครเป็นแม่ ( ความแตกต่าง = " -0.94 , 95% CI = [ - 1.44 ,
- 0.451 ) คนที่ระบุว่าตัวเองเป็นพุทธ มีคะแนนความรู้ที่ signi

ต่ำกว่าจึงลดลงอย่างมีนัยสําคัญเมื่อไม่มีศาสนา AF จึง liation ( ความแตกต่าง = -0.60 , 95% CI =
[ -1.08 - 0.13 ] ) ผู้ปกครองที่ได้เสร็จสิ้นการวิทยาลัยหรือ
การศึกษา postcollege signi จึงลดลงอย่างมีนัยสําคัญเมื่อมีความรู้สูงกว่า
สูงกว่าผู้ที่ไม่ได้ ( ความแตกต่าง = 1.01 , 95% CI =

[ 0.5 7 , 1.461 ] ) ผู้ปกครองที่มีอาชีพเป็นซึ่งไม่ไช่อาชีพหรือ
เทคนิคได้ลดลงคะแนนความรู้สูงกว่า
ผู้ที่ได้อาชีพในการจัดการหรือตำแหน่งมืออาชีพ
( ซึ่งไม่ไช่อาชีพอาชีพต่างกัน = -1.62 , 95% CI =
[ -2.95 , - 0.29 ] ;

การแปล กรุณารอสักครู่..

ภาษาอื่น ๆ

การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.