This aim practiced to appear the ef

This aim practiced to appear the effect of mathematics on the students by using cartoon character on the interactive
board which is supported by computer. The research is the study of experimental and used the pre-test and post-test. Bring into
being group of study at Gönyeli Primary school elected from diffirent two classes whose total of 47 student. In the group of
expeimental given the mathematics lessons by helping cartoon characters on the interactive board and the other group as a called
control group is practiced by using the method of traditional. Beforehand preparing the succesful test is used by the researches as
means data collection. During the analysis of data obtained from groups, the obtained of the inbound examples’ points that Paired
Sample is used for seeing a significiant diffirence that contains whether or not from one another. The direction of the obtained
data is found that succesful students in the experimental group which is the higher than students in the control group.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จุดมุ่งหมายนี้ปฏิบัติให้ปรากฏ ผลของคณิตศาสตร์ในนักเรียน โดยใช้การ์ตูนในการโต้ตอบคณะกรรมการซึ่งได้รับการสนับสนุน โดยคอมพิวเตอร์ การวิจัยเป็นการศึกษาการทดลอง และใช้การทดสอบก่อนและหลังการทดสอบ นำเข้ามาในกลุ่มการศึกษาที่โรงเรียนประถม Gönyeli ถูกเลือกจาก diffirent สองชั้นเรียนที่มีจำนวนนักเรียน 47 ในกลุ่มของให้การเรียนคณิตศาสตร์ โดยช่วยให้ตัวการ์ตูนบนกระดานแบบโต้ตอบและเป็นที่เรียกว่า expeimentalกลุ่มควบคุมที่มีประสบการณ์ โดยใช้วิธีการแบบดั้งเดิม ก่อนเตรียมการทดสอบประสบความสำเร็จใช้งานวิจัยเป็นหมายถึง การเก็บรวบรวมข้อมูล ระหว่างการวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้จากกลุ่ม ได้รับของตัวอย่างขาเข้าจุดที่ Pairedตัวอย่างที่ใช้สำหรับการเห็น diffirence significiant ที่ประกอบด้วยหรือไม่จากที่อื่น ทิศทางของการได้รับพบข้อมูลนักเรียนประสบความสำเร็จในการทดลองกลุ่มที่อยู่สูงกว่านักเรียนในกลุ่มควบคุม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จุดมุ่งหมายของการฝึกนี้จะปรากฏผลของคณิตศาสตร์นักเรียนโดยใช้ตัวการ์ตูนในแบบโต้ตอบ
คณะกรรมการซึ่งสนับสนุนโดยคอมพิวเตอร์ การวิจัยคือการศึกษาทดลองและใช้การทดสอบก่อนและหลังการทดสอบ นำเข้ามา
เป็นกลุ่มของการศึกษาที่โรงเรียนประถมGönyeliเลือกตั้งจาก diffirent สองชั้นมีทั้งหมด 47 นักเรียน ในกลุ่มของ
expeimental รับบทเรียนคณิตศาสตร์ด้วยการช่วยตัวการ์ตูนบนกระดานโต้ตอบและกลุ่มอื่น ๆ เช่นที่เรียกว่า
กลุ่มควบคุมมีประสบการณ์จากการใช้วิธีการแบบดั้งเดิม ก่อนการเตรียมการทดสอบที่ประสบความสำเร็จจะถูกใช้โดยงานวิจัยที่เป็น
หมายถึงการเก็บรวบรวมข้อมูล ในระหว่างการวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับจากกลุ่มผู้ที่ได้รับของจุดตัวอย่างขาเข้า 'ที่จับคู่
ตัวอย่างที่ใช้สำหรับการเห็น diffirence significiant ที่มีหรือไม่ว่าจากคนอื่น ทิศทางของการได้รับ
ข้อมูลที่พบว่านักเรียนที่ประสบความสำเร็จในกลุ่มทดลองซึ่งเป็นสูงกว่านักเรียนในกลุ่มควบคุม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จุดมุ่งหมายของการปฏิบัติให้ปรากฏผลของคณิตศาสตร์กับนักเรียนโดยการใช้ตัวการ์ตูนในแบบโต้ตอบคณะกรรมการที่ได้รับการสนับสนุนโดยคอมพิวเตอร์ งานวิจัยนี้เป็นการศึกษาและทดลองใช้แบบทดสอบก่อนและทดสอบหลัง พาเข้าไปในเป็นกลุ่มของการศึกษาที่ G ö nyeli โรงเรียนที่ได้รับเลือกจาก 2 ห้องเรียนจำนวนนักเรียนที่มีบริการ 47 ในกลุ่มของexpeimental ได้รับบทเรียนคณิตศาสตร์โดยช่วยให้ตัวการ์ตูนบนกระดานโต้ตอบ และกลุ่มอื่น ๆ เป็น เรียกว่ากลุ่มควบคุมได้โดยการใช้วิธีแบบดั้งเดิม ก่อนเตรียมทดสอบล่าสุดใช้งานวิจัยเป็นหมายถึง การเก็บรวบรวมข้อมูล ในการวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้จากกลุ่มนำของจุดตัวอย่าง " ขาเข้าที่คู่ตัวอย่างใช้เห็นดับ diffirence ที่มีหรือไม่จากที่อื่น ทิศทางของการได้รับข้อมูลล่าสุด พบว่า นักเรียนในกลุ่มทดลอง ซึ่งเป็นที่สูงกว่านักเรียนในกลุ่มควบคุม