เป็นการวิจัยที่มีการสำรวจข้อมูลโดยเข้าไปเจาะจงที่กลุ่มบุคคลในสถานศึกษา การแปล - เป็นการวิจัยที่มีการสำรวจข้อมูลโดยเข้าไปเจาะจงที่กลุ่มบุคคลในสถานศึกษา ไทย วิธีการพูด

เป็นการวิจัยที่มีการสำรวจข้อมูลโดยเ

เป็นการวิจัยที่มีการสำรวจข้อมูลโดยเข้าไปเจาะจงที่กลุ่มบุคคลในสถานศึกษาเกี่ยวกับเรื่องการใช้เทคโนโลยีทางการศึกษาว่ามีผลอย่างไรกับตัวนักเรียนเองและตัวผู้สอนเอง บุคคล พฤติกรรม และบรรยากาศ ในการทำงานร่วมกัน ของทั้งสองฝ่าย เป็นเรื่องยากที่จะรวมเทคโนโลยีต่างๆเข้าด้วยกันเนื่องจากยุคสมัยที่เปลี่ยนไปการเรียนการสอนจึงถูกเปลี่ยนแปลงตามเทคโนโลยีจึงต้องใช้ข้อมูลทางเทคโนโลยี ที่เฉพาะเจาะจงและความรู้ เพื่อจุดประสงค์ของการใช้เทคโนโลยี ที่จะทำให้รู้ว่า รูปแบบการสอนแบบดั้งเดิมกับรูปแบบการสอนสมัยใหม่โดยมีเทคโนโลยีเข้ามาช่วยนั้น ประสบผลสำเร็จมากกว่าหรือเปล่า

Because just bringing more research and analysis of the relevant parts removed be used

We chose this research to be Qualitative research because of in content research is just bringing more research from another that survey data into specific groups of people in a study about educational technology and analysis for take the relevant parts out for used.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
บุคคลพฤติกรรมและบรรยากาศของทั้งสองฝ่าย ที่เฉพาะเจาะจงและความรู้ที่จะทำให้รู้ว่า ประสบผลสำเร็จมากกว่าหรือเปล่า

เพราะเพียงแค่นำการวิจัยมากขึ้นและการวิเคราะห์ส่วนที่เกี่ยวข้องออกใช้

เราเลือกที่จะมีการวิจัยการวิจัยเชิงคุณภาพนี้เพราะเนื้อหาในการวิจัยเป็นเพียงนำการวิจัยมากขึ้นจากที่อื่นที่สำรวจข้อมูลเป็นกลุ่มเฉพาะของคนในการศึกษาเกี่ยวกับการศึกษา เทคโนโลยีและการวิเคราะห์การใช้เวลาส่วนที่เกี่ยวข้องออกมาให้ใช้
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เป็นการวิจัยที่มีการสำรวจข้อมูลโดยเข้าไปเจาะจงที่กลุ่มบุคคลในสถานศึกษาเกี่ยวกับเรื่องการใช้เทคโนโลยีทางการศึกษาว่ามีผลอย่างไรกับตัวนักเรียนเองและตัวผู้สอนเองบุคคลพฤติกรรมและบรรยากาศ ของทั้งสองฝ่ายเป็นเรื่องยากที่จะรวมเทคโนโลยีต่างๆเข้าด้วยกันเนื่องจากยุคสมัยที่เปลี่ยนไปการเรียนการสอนจึงถูกเปลี่ยนแปลงตามเทคโนโลยีจึงต้องใช้ข้อมูลทางเทคโนโลยีที่เฉพาะเจาะจงและความรู้ ที่จะทำให้รู้ว่ารูปแบบการสอนแบบดั้งเดิมกับรูปแบบการสอนสมัยใหม่โดยมีเทคโนโลยีเข้ามาช่วยนั้นประสบผลสำเร็จมากกว่าหรือเปล่า

เพราะเพียงนำวิจัยและวิเคราะห์เอาส่วนที่เกี่ยวข้องเพิ่มเติมใช้

เราเลือกงานวิจัยนี้มี คุณภาพวิจัยเนื่องจากเนื้อหางานวิจัยเป็นเพียงนำมาวิจัยเพิ่มเติมจากที่สำรวจข้อมูลเป็นกลุ่มคนในการศึกษาเกี่ยวกับเทคโนโลยีการศึกษา และวิเคราะห์การนำชิ้นส่วนที่เกี่ยวข้องออกสำหรับใช้งาน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
เป็นการวิจัยที่มีการสำรวจข้อมูลโดยเข้าไปเจบุคคลพฤติกรรมและบรรยากาศของทั้งสองฝ่ายเป็นเรื่องยากที่จะรวมเทคโนโลยีต่างๆเข้าด้วที่เฉพาะเจาะจงและความรู้ที่จะทำให้รู้ว่ารูปแบบการสอนแบบดั้งเดิมกับรูปแบบการสอนสมัยประสบผลสำเร็จมากกว่าหรือเปล่า
ตามมาตรฐาน
เพราะเพียงการนำเอางานวิจัยและการวิเคราะห์ของชิ้นส่วนที่ถอดออกได้ที่เกี่ยวข้องใช้

เราเลือกงานวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิง คุณภาพ ของเนื้อหาในการวิจัยเป็นเพียงการนำเอาการวิจัยมากขึ้นจากที่อื่นว่าการสำรวจข้อมูลลงในเฉพาะกลุ่มของผู้คนในการศึกษาวิจัยเกี่ยวกับการศึกษาและเทคโนโลยีสำหรับการวิเคราะห์จะนำชิ้นส่วนที่เกี่ยวข้องออกมาสำหรับใช้งาน.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: