Abstract—Augmented Reality allows t

Abstract—Augmented Reality allows the user to see the virtual
objects superimposed upon or composited with the real world. This
paper presented the system design of the Multi-Object Oriented
Augmented Reality (MOOAR) system for location-based adaptive
mobile learning environment and the scenario study. Moreover,
the detailed rationales behind the MOOAR system are also
discussed in this paper. The implementation of the MOOAR system
is described with the designed scenario. Furthermore, the expected
results of the scenario study are shown in this paper to
demonstrate the advantages of using Augmented Reality in
location-based adaptive mobile learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นามธรรมซึ่งความเป็นจริงช่วยให้ผู้ใช้ดูเสมือนวัตถุเมื่อใส่รายละเอียด หรือ composited กับโลกจริง นี้กระดาษที่นำเสนอการออกแบบระบบเชิงวัตถุหลายเสมือนจริง (MOOAR) ระบบตามสถานที่ตั้งเหมาะสมมือถือสภาพแวดล้อมและการศึกษาสถานการณ์ นอกจากนี้rationales รายละเอียดเบื้องหลังระบบ MOOAR มีกล่าวถึงในเอกสารนี้ การใช้งานของระบบ MOOARอธิบาย ด้วยสถานการณ์การออกแบบ นอกจากนี้ ที่คาดผลลัพธ์ของการศึกษาสถานการณ์ที่แสดงในกระดาษแสดงให้เห็นถึงข้อดีของการใช้ความเป็นจริงในตำแหน่งปรับเคลื่อนการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรมความเป็นจริง Augmented ช่วยให้ผู้ใช้เพื่อดูเสมือนจริงวัตถุซ้อนทับบนหรือ composited กับโลกจริง นี้กระดาษที่นำเสนอการออกแบบระบบของวัตถุหลายเชิงความเป็นจริงเสมือน ( mooar ) ระบบจัดการมือถือการเรียนรู้สภาพแวดล้อมและสถานการณ์ที่ศึกษา นอกจากนี้รายละเอียด หลัง mooar เป็นระบบมีเหตุผลที่กล่าวถึงในบทความนี้ ใช้ระบบ mooarจะอธิบายกับออกแบบสถานการณ์ นอกจากนี้ คาดว่าผลของสถานการณ์การศึกษาแสดงในกระดาษนี้แสดงให้เห็นถึงประโยชน์ของการใช้ความเป็นจริงเสมือนในผ่านมือถือแบบการเรียนรู้