Yes, it sounds dangerous and the po

Yes, it sounds dangerous and the potential for messes seems highly likely, but you’ll be surprised at the good, “clean” fun you’ll enjoy with your students when you make ice cream. The key to success is to plan smart and follow our simple instructions. The lesson possibilities for this one are nearly endless. Your class can explore the history of ice cream and dairy products, the chemistry of ice, salt and exothermic reactions, or use it an exercise in the scientific method: what if you make the following recipe without salt?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช่ มันฟังดูอันตราย และเป็น messes ดูเหมือนมีแนวโน้มสูง แต่คุณจะประหลาดใจที่สนุกดี "สะอาด" ที่คุณพึงพอใจกับกับนักเรียนของคุณเมื่อคุณทำไอศกรีม ความสำเร็จคือการ วางแผนสมาร์ท และทำตามคำแนะนำของเราได้ เข้าบทเรียนหนึ่งนี้มีเกือบสิ้นสุด ชั้นของคุณสามารถสำรวจประวัติความเป็นมาของไอศกรีมและผลิตภัณฑ์จากนม เคมีของน้ำแข็ง เกลือ และ exothermic ปฏิกิริยา หรือใช้ในวิธีการทางวิทยาศาสตร์การออกกำลังกาย: ถ้าคุณทำสูตรต่อไปนี้ไม่ใส่เกลือหรือไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ใช่มันเสียงที่เป็นอันตรายและมีศักยภาพสำหรับการยุ่งดูเหมือนจะสูง แต่คุณจะแปลกใจที่ดี "สะอาด" ความสนุกที่คุณจะเพลิดเพลินไปกับกับนักเรียนของคุณเมื่อคุณทำไอศครีม กุญแจสู่ความสำเร็จคือการวางแผนสมาร์ทและทำตามคำแนะนำง่ายๆของเรา เป็นไปได้บทเรียนสำหรับคนนี้ไม่มีที่สิ้นสุดเกือบ ชั้นเรียนของคุณสามารถสำรวจประวัติศาสตร์ของไอศครีมและผลิตภัณฑ์นมเคมีของน้ำแข็งเกลือและปฏิกิริยาคายความร้อนหรือใช้การออกกำลังกายในวิธีการทางวิทยาศาสตร์: สิ่งที่ถ้าคุณทำสูตรต่อไปนี้โดยไม่ใส่เกลือ?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใช่ มันฟังดูอันตรายและศักยภาพสำหรับ messes ดูเหมือนว่ามีแนวโน้มสูง แต่คุณจะประหลาดใจที่สิ่งที่ดี " สะอาด " สนุกคุณจะเพลิดเพลินกับนักเรียนของคุณเมื่อคุณทำไอศครีม กุญแจสู่ความสำเร็จคือการ วางแผน ฉลาดและทำตามคำแนะนำง่ายๆของเรา บทเรียนที่เป็นไปได้สำหรับหนึ่งนี้เกือบเจ็ดชั่วโคตร ชั้นสามารถศึกษาประวัติของไอศกรีมและนมเคมีของน้ำแข็งและเกลือ ปฏิกิริยาคายความร้อน หรือใช้เป็นแบบฝึกหัดในวิธีการทางวิทยาศาสตร์ : ถ้าคุณทำสูตรต่อไปนี้ไม่มีเกลือ