In summary, at the beginning of thi

In summary, at the beginning of this episode the students interpreted the effect
of changing scales as a movement of the graph downward rather than as an effect on
its shape. Following the teacher’s intervention, they started to consider how scaling
of both axes affects the shape of the graph. Moreover, they were able to develop
manipulations for these changes to occur in order to achieve the desired shape. In
the process, they began to move between local and global views of the data in two
representations.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในสรุป ต้นตอนนี้ นักเรียนแปลผลการเปลี่ยนระดับ เป็นการเคลื่อนไหวของกราฟลงมากกว่า จะ เป็นผลในรูปร่างของ ต่อการแทรกแซงของครู พวกเขาเริ่มที่จะพิจารณาว่ามาตราส่วนของแกนทั้งสองมีผลต่อรูปร่างของกราฟ นอกจากนี้ พวกเขาสามารถพัฒนาmanipulations ภาพการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้เกิดขึ้นเพื่อ ให้รูปทรงที่ต้องการ ในกระบวนการ จะเริ่มย้ายไปมาระหว่างมุมมองท้องถิ่น และส่วนกลางของข้อมูล 2ใช้แทน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โดยสรุปที่จุดเริ่มต้นของบทนี้นักเรียนตีความผล
ของเครื่องชั่งเปลี่ยนการเคลื่อนไหวของกราฟลดลงมากกว่าที่จะเป็นผลกระทบต่อ
รูปร่างของมัน ต่อไปนี้การแทรกแซงของครูที่พวกเขาเริ่มที่จะพิจารณาวิธีการปรับขนาด
ของแกนทั้งสองมีผลต่อรูปร่างของกราฟ นอกจากนี้พวกเขามีโอกาสที่จะพัฒนา
กิจวัตรสำหรับการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้จะเกิดขึ้นเพื่อให้บรรลุรูปร่างที่ต้องการ ใน
การที่พวกเขาเริ่มที่จะย้ายไปมาระหว่างมุมมองของประเทศและทั่วโลกของข้อมูลในสอง
แนวทาง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการสรุป , ที่จุดเริ่มต้นของตอนนี้นักเรียนตีความผล
เปลี่ยนเครื่องชั่งตามการเคลื่อนไหวของกราฟลงมากกว่าเพราะมีผลต่อ
รูปร่างของมัน ต่อการแทรกแซงของอาจารย์ พวกเขาเริ่มที่จะพิจารณาวิธีการของแกนทั้งสอง
มีผลต่อรูปร่างของกราฟ นอกจากนั้นยังสามารถพัฒนา
การตกแต่งสำหรับการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้เกิดขึ้นเพื่อให้ได้รูปร่างตามที่ต้องการ ใน
กระบวนการ พวกเขาเริ่มที่จะย้ายระหว่างท้องถิ่นและมุมมองโลกของข้อมูลสอง

รับรอง