When examining the reporting catego

When examining the reporting categories for
Adequate Yearly Progress, Red Bird Junior High is required to disaggregate data
only in the Special Education category, consequently limiting the number of
variables that would have to be considered when reporting the proficiency of
students

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อตรวจสอบประเภทรายงานสำหรับ
ความคืบหน้าประจำปีเพียงพอ แดงนกจูเนียร์สูงจะต้อง disaggregate ข้อมูล
เฉพาะในประเภทการศึกษาพิเศษ จึงจำกัดจำนวน
ตัวแปรที่จะต้องพิจารณาเมื่อรายงานความชำนาญของ
นักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อตรวจสอบหมวดหมู่สำหรับการรายงาน
ความคืบหน้าประจำปีที่เพียงพอ, นกสีแดงมัธยมจะต้องงานออกข้อมูล
เฉพาะในหมวดหมู่การศึกษาพิเศษจึง จำกัด จำนวนของ
ตัวแปรที่จะต้องพิจารณาเมื่อมีการรายงานความสามารถของ
นักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อพิจารณารายงานประเภท
พอปีความคืบหน้า นกแดง ม.ต้น ต้อง disaggregate ข้อมูล
เฉพาะในประเภทการศึกษาพิเศษ จึงจำกัดจำนวน
ตัวแปรที่ต้องพิจารณาเมื่อการรายงานความสามารถของ
นักเรียน