ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลสัมฤทธิ์ทางการ

ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาที่เรียนด้วยบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์เรื่อง ต้นไม้ทวิภาค รายวิชาโครงสร้างข้อมูลและขั้นตอนวิธี หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน หลังเรียนมีค่าเท่ากับ (x ̅=18.47, S.D.=1.28) ก่อนเรียนมีค่าเท่ากับ (x ̅=8.23, S.D.=1.04) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 สอดคล้องกับสมมติฐานการวิจัยข้อที่ 1 ที่ว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาหลังเรียนด้วยบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ มีผลสัมฤทธิ์สูงกว่าก่อนเรียน 2) ความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง ต้นไม้ทวิภาค รายวิชาโครงสร้างข้อมูลและขั้นตอนวิธี จากผลการวิจัย พบว่า นักศึกษามีความพึงพอใจอยู่ในเกณฑ์ระดับมากที่สุด เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ มีค่าเฉลี่ยความพึงพอใจโดยภาพรวม (x ̅=4.57, S.D. = 0.37)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลการวิจัยพบว่าที่ 1) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาที่เรียนด้วยบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์เรื่องต้นไม้ทวิภาครายวิชาโครงสร้างข้อมูลและขั้นตอนวิธีหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนหลังเรียนมีค่าเท่ากับ (x ̅ = 18.47, S.D.=1.28) ก่อนเรียนมีค่าเท่ากับ (x ̅ = 8.23, S.D.=1.04) กรรมการ่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 สอดคล้องกับสมมติฐานการวิจัยข้อที่ 1 ที่ว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาหลังเรียนด้วยบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์มีผลสัมฤทธิ์สูงกว่าก่อนเรียน 2) ความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์เรื่องต้นไม้ทวิภาครายวิชาโครงสร้างข้อมูลและขั้นตอนวิธีจากผลการวิจัยพบว่านักศึกษามีความพึงพอใจอยู่ในเกณฑ์ระดับมากที่สุดเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้มีค่าเฉลี่ยความพึงพอใจโดยภาพรวม (x ̅ = 4.57, S.D. = 0.37)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการวิจัยพบว่า 1) ต้นไม้ทวิภาค หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนหลังเรียนมีค่าเท่ากับ (x ̅ = 18.47, SD = 1.28) ก่อนเรียนมีค่าเท่ากับ (x ̅ = 8.23​​, SD = 1.04) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 สอดคล้องกับสมมติฐานการวิจัย ข้อที่ 1 ที่ว่า มีผลสัมฤทธิ์สูงกว่าก่อนเรียน 2) เรื่องต้นไม้ทวิภาค จากผลการวิจัยพบว่า เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้มีค่าเฉลี่ยความพึงพอใจโดยภาพรวม (x ̅ = 4.57, SD = 0.37)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลการวิจัยพบว่า 1 ) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาที่เรียนด้วยบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์เรื่องต้นไม้ทวิภาครายวิชาโครงสร้างข้อมูลและขั้นตอนวิธีหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนหลังเรียนมีค่าเท่ากับ ( X ̅ = 18.47 , S.D . = 128 ) ก่อนเรียนมีค่าเท่ากับ ( X ̅ = 8.23 , S.D . = 1.04 ) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 005 สอดคล้องกับสมมติฐานการวิจัยข้อที่ 1 ที่ว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาหลังเรียนด้วยบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์มีผลสัมฤทธิ์สูงกว่าก่อนเรียน 2 ) ความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์เรื่องรายวิชาโครงสร้างข้อมูลและขั้นตอนวิธีจากผลการวิจัยพบว่านักศึกษามีความพึงพอใจอยู่ในเกณฑ์ระดับมากที่สุดเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้มีค่าเฉลี่ยความพึงพอใจโดยภาพรวม ( X ̅ = 457 , S.D . = 0.37 )