ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาที่เรียนด้วยบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์เรื่อง ต้นไม้ทวิภาค รายวิชาโครงสร้างข้อมูลและขั้นตอนวิธี หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน หลังเรียนมีค่าเท่ากับ (x ̅=18.47, S.D.=1.28) ก่อนเรียนมีค่าเท่ากับ (x ̅=8.23, S.D.=1.04) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 สอดคล้องกับสมมติฐานการวิจัยข้อที่ 1 ที่ว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาหลังเรียนด้วยบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ มีผลสัมฤทธิ์สูงกว่าก่อนเรียน 2) ความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง ต้นไม้ทวิภาค รายวิชาโครงสร้างข้อมูลและขั้นตอนวิธี จากผลการวิจัย พบว่า นักศึกษามีความพึงพอใจอยู่ในเกณฑ์ระดับมากที่สุด เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ มีค่าเฉลี่ยความพึงพอใจโดยภาพรวม (x ̅=4.57, S.D. = 0.37)