We argue that the empirical approac

We argue that the empirical approach should be fundamentally different from traditional 'scientific' ,tightly controlled, laboratory-based investigations. Therefore we originated a combined action research methodology. The findings have been combined to construct a visual model of coaching and mentoring with a descriptive account of the dynamic processes involved,in the hope that it is meaningful and transferable to most real world contexts.coaching and mentoring in adolescent learning and development.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราโต้แย้งว่า วิธีผลควรมีความแตกต่างกันจากการตรวจสอบ 'วิทยาศาสตร์' ควบคุมแน่น ปฏิบัติตามแบบดั้งเดิม ดังนั้น เรามาวิธีการวิจัยการดำเนินการรวม ผลการวิจัยที่ได้รับการตกแต่งเพื่อสร้างรูปแบบการสอน และให้คำปรึกษาดูแลบัญชีอธิบายกระบวนการแบบไดนามิกที่เกี่ยวข้องกับ หวังว่าจะมีความหมาย และสามารถโอนให้ contexts.coaching โลกจริงมากที่สุดและปรึกษาในการพัฒนาและเรียนรู้วัยรุ่น ภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรายืนยันว่าวิธีการเชิงประจักษ์ควรจะเป็นพื้นฐานที่แตกต่างจากเดิม 'วิทยาศาสตร์' ควบคุมอย่างเข้มงวดการตรวจสอบในห้องปฏิบัติการตาม ดังนั้นเราจึงเกิดขึ้นวิธีการวิจัยเชิงปฏิบัติการรวม ผลการวิจัยที่ได้รับการรวมกันเพื่อสร้างรูปแบบภาพของการฝึกและให้คำปรึกษาที่มีบัญชีอธิบายกระบวนการแบบไดนามิกที่มีส่วนร่วมในความหวังที่ว่ามันเป็นความหมายและโอนไปยังโลกแห่งความจริงมากที่สุด contexts.coaching และให้คำปรึกษาในการเรียนรู้และการพัฒนาวัยรุ่น