Biologic basis — Substantial biolog

Biologic basis — Substantial biologic evidence supports the importance of estrogen to cognitive function. Estrogen receptors have been identified throughout the brain and appear particularly concentrated in the basal forebrain. The basal forebrain is of special interest since it is the major source of cholinergic innervation to the hippocampus. The cholinergic system is a neurotransmitter system important for regulation of memory and learning, while the hippocampus is the primary region of the brain mediating cognitive function. In experiments using animal models and cell lines, several mechanisms have been identified whereby estrogen may influence cognitive function:

●The cholinergic system is enhanced by estrogen [1,2]. As an example, estrogen increases synthesis of acetylcholine (the chemical cholinergic neurons use to communicate with other nerve cells) by stimulating choline acetyltransferase activity and raises the concentration of hypothalamic nicotinic acetylcholine receptors.
●The glutamate system, a second neurotransmitter system involved in learning and memory, is also influenced by estrogen [3]. Estrogen increases the expression of proteins from the N-methyl-D-aspartate (NMDA) receptor, which is involved in glutamate activation and enhances long-term potentiation (the process by which we learn new things) in conditions that favor activation of NMDA receptors.
●Estrogen stimulates neurons and their ability to communicate with each other [4] and may contribute to regulation of genes that influence neuron survival, differentiation, regeneration, and plasticity. As an example, in the hippocampus, dendritic spine density is higher and synaptic properties of neurons are augmented in the presence of estrogen.
●Estrogen may protect nerve cells from excitotoxins and may act as an antioxidant to shield nerve cells from free radical damage [5].
●Nonetheless, estrogen also increases levels of C-reactive protein, an inflammatory marker; inflammation has been linked to diminished cognitive function and to dementia. In addition, estrogen increases the risk of stroke, a risk factor for cognitive impairment and dementia. (See "Menopausal hormone therapy and cardiovascular risk".)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อุบัติพื้นฐาน — พบอุบัติพยานหลักฐานสนับสนุนความสำคัญของฮอร์โมนหญิงทำงานรับรู้ ฮอร์โมนหญิง receptors ได้รับการระบุทั่วสมอง และปรากฏเข้มข้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งใน forebrain โรค Forebrain โรคคือความสนใจเป็นพิเศษเนื่องจากเป็นแหล่งที่มาสำคัญของ innervation cholinergic ไปฮิพโพแคมปัส ระบบ cholinergic เป็นระบบสารสื่อประสาทสำคัญสำหรับควบคุมความจำและการเรียนรู้ ในขณะฮิพโพแคมปัส ภูมิภาคหลักของสมองที่เป็นสื่อกลางรับรู้ฟังก์ชันได้ ในการทดลองใช้แบบจำลองสัตว์และเซลล์บรรทัด กลไกต่าง ๆ ได้รับการระบุ โดยฮอร์โมนหญิงอาจมีอิทธิพลต่อการรับรู้ฟังก์ชัน:เพิ่มระบบ cholinergic ●The โดยฮอร์โมนหญิง [1, 2] เป็นตัวอย่าง ฮอร์โมนหญิงเพิ่มการสังเคราะห์ acetylcholine (neurons cholinergic เคมีใช้ในการสื่อสารกับเซลล์ประสาทอื่น ๆ) โดยกิจกรรม acetyltransferase choline กระตุ้น และเพิ่มความเข้มข้นของ hypothalamic nicotinic acetylcholine receptorsระบบ ●The glutamate ระบบสารสื่อประสาทสองเกี่ยวข้องกับการเรียนรู้และหน่วยความจำ นอกจากนี้ยังได้รับอิทธิพลจากฮอร์โมนหญิง [3] ฮอร์โมนหญิงเพิ่มนิพจน์ของโปรตีนจากตัวรับ N-methyl-D-aspartate (NMDA) การมีส่วนร่วมในการเปิดใช้งาน glutamate และพัฒนาศักยภาพระยะยาว potentiation (การที่เราเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ในเงื่อนไขที่ชอบเรียกใช้ NMDA receptors●Estrogen กระตุ้น neurons และความสามารถในการสื่อสารระหว่างกัน [4] และอาจนำไปสู่การควบคุมของยีนที่ส่งผลต่อความอยู่รอดของเซลล์ประสาท สร้างความแตกต่าง ฟื้นฟู และ plasticity เป็นตัวอย่าง ในฮิพโพแคมปัส สไปน์หนาแน่นจะสูง และคุณสมบัติของ neurons synaptic จะออกเมนต์ในต่อหน้าของฮอร์โมนหญิง●Estrogen อาจปกป้องเซลล์ประสาทจาก excitotoxins และอาจทำหน้าที่เป็นตัวต้านอนุมูลอิสระเพื่อป้องกันเซลล์ประสาทจากอนุมูลอิสระเสียหาย [5]●Nonetheless ฮอร์โมนหญิงยังเพิ่มระดับของโปรตีน reactive – C เครื่องหมายการอักเสบ มีการเชื่อมโยงการอักเสบลดลงการทำงานรับรู้ และสมองเสื่อม นอกจากนี้ ฮอร์โมนหญิงเพิ่มความเสี่ยงของโรคหลอดเลือดสมอง ปัจจัยเสี่ยงสำหรับการด้อยค่ารับรู้และสมองเสื่อม (ดู "ฮอร์โมนวัยทองและเสี่ยงต่อหัวใจและหลอดเลือด")

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พื้นฐานทางชีววิทยา - หลักฐานทางชีววิทยาที่สำคัญรองรับความสำคัญของสโตรเจนที่จะทำงานทางปัญญา รับสโตรเจนได้รับการระบุตลอดทั้งสมองและปรากฏความเข้มข้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งใน forebrain พื้นฐาน forebrain ฐานเป็นที่น่าสนใจเป็นพิเศษเนื่องจากเป็นแหล่งที่มาของการปกคลุมด้วยเส้น cholinergic ฮิบโป ระบบ cholinergic เป็นระบบสารสื่อประสาทที่สำคัญสำหรับการควบคุมของหน่วยความจำและการเรียนรู้ในขณะที่ฮิบโปเป็นพื้นที่หลักของสมอง mediating การทำงานทางปัญญา ในการทดลองโดยใช้แบบจำลองสัตว์และเซลล์กลไกหลายคนได้รับการระบุโดยสโตรเจนอาจมีผลต่อการทำงานทางปัญญา: ●ระบบ cholinergic จะเพิ่มขึ้นโดยสโตรเจน [1,2] ตัวอย่างเช่นสโตรเจนเพิ่มการสังเคราะห์ acetylcholine (สารเคมีที่เซลล์ประสาท cholinergic ใช้ในการสื่อสารกับเซลล์ประสาทอื่น ๆ ) โดยการกระตุ้นกิจกรรม acetyltransferase โคลีนและเพิ่มความเข้มข้นของ nicotinic acetylcholine ผู้รับ hypothalamic. ●ระบบกลูตาเมต, ระบบสารสื่อประสาทที่สองมีส่วนร่วมในการเรียนรู้และ หน่วยความจำนอกจากนี้ยังได้รับอิทธิพลจากสโตรเจน [3] สโตรเจนเพิ่มการแสดงออกของโปรตีนจาก N-methyl-D-aspartate (NMDA) รับซึ่งมีส่วนเกี่ยวข้องในการเปิดใช้กลูตาเมตและเพิ่มระยะยาว potentiation (กระบวนการที่เราได้เรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ) ในสภาพที่เห็นชอบในการทำงานของตัวรับ NMDA . ●สโตรเจนช่วยกระตุ้นเซลล์ประสาทและความสามารถในการสื่อสารกับแต่ละอื่น ๆ [4] และอาจนำไปสู่การควบคุมของยีนที่มีอิทธิพลต่อการอยู่รอดของเซลล์ประสาท, ความแตกต่างของการฟื้นฟูและการปั้น ตัวอย่างเช่นในฮิบโป, ความหนาแน่นของกระดูกสันหลัง dendritic เป็นคุณสมบัติที่สูงขึ้นและ synaptic ของเซลล์ประสาทจะถูกเพิ่มในการแสดงตนของสโตรเจน. ●สโตรเจนอาจจะป้องกันเซลล์ประสาทจาก excitotoxins และอาจทำหน้าที่เป็นสารต้านอนุมูลอิสระเพื่อป้องกันเซลล์ประสาทเสียหายจากอนุมูลอิสระ [5 .] ●อย่างไรก็ตามสโตรเจนยังเพิ่มระดับของ C-reactive protein, เครื่องหมายการอักเสบ; การอักเสบได้รับการเชื่อมโยงกับการทำงานทางปัญญาลดลงและภาวะสมองเสื่อม นอกจากนี้สโตรเจนเพิ่มความเสี่ยงของโรคหลอดเลือดสมอง, ปัจจัยเสี่ยงสำหรับความบกพร่องทางสติปัญญาและภาวะสมองเสื่อม (ดู "การรักษาด้วยฮอร์โมนวัยหมดประจำเดือนและความเสี่ยงโรคหัวใจและหลอดเลือด".)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

- หลักฐานทางชีววิทยาพื้นฐานทางชีววิทยามากสนับสนุนความสำคัญของฮอร์โมนเอสโตรเจน เพื่อการทำงานที่รับรู้ได้ ตัวรับเอสโตรเจนได้รับการระบุทั้งสมองและปรากฏโดยเฉพาะอย่างยิ่งความเข้มข้นในสมองส่วนหน้าแรกเริ่ม . ที่สมองส่วนหน้าแรกเริ่มคือดอกเบี้ยพิเศษเพราะมันเป็นแหล่งที่มาหลักของชนะขาดลอยยาสลบให้สมองส่วนฮิปโปแคมปัสระบบโคลิเนอร์จิก เป็นระบบระเบียบของสารสื่อประสาทที่สำคัญสำหรับการเรียนรู้และความจำ ส่วนฮิปโปแคมปัสเป็นภูมิภาคหลักของฟังก์ชันส่งผ่านสมองรับรู้ได้ ในการทดลองโดยใช้แบบจำลองสัตว์และเซลล์ กลไกต่าง ๆที่ได้รับการระบุโดยฮอร์โมนอาจมีผลต่อความจำ :

●ที่ชนะขาดลอยระบบนเอสโตรเจน [ 1 , 2 ]เป็นตัวอย่าง เอสโตรเจน ช่วยเพิ่มการสังเคราะห์ acetylcholine ( สารเคมีที่เซลล์ประสาทคอลิเนอร์จิกใช้สื่อสารกับเซลล์ประสาทอื่น ๆ ) โดยการกระตุ้นกิจกรรม acetyltransferase โคลีนและเพิ่มความเข้มข้นของสาร acetylcholine receptors
●ที่กลูตาเมตระบบสองระบบสารสื่อประสาท มีส่วนร่วมในการเรียนรู้ และความจำ คือ อิทธิพลจากฮอร์โมนเอสโตรเจน [ 3 ]ฮอร์โมนเอสโตรเจนเพิ่มการแสดงออกของโปรตีนจาก n-methyl-d-aspartate ( NMDA ) ตัวรับ ซึ่งมีส่วนร่วมในการกระตุ้นและช่วยเพิ่มผงชูรสเอ็น - ระยะยาว ( กระบวนการที่เราได้เรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ) ในเงื่อนไขที่โปรดปรานการ NMDA receptors
●เอสโตรเจนกระตุ้นเซลล์ประสาทและความสามารถในการสื่อสารกับแต่ละอื่น ๆ [ 4 ] และอาจนำไปสู่การควบคุมของยีนที่มีผลต่อการอยู่รอดเซลล์ประสาท การฟื้นฟู และพลาสติก . เป็นตัวอย่างในฮิปโปแคมปัส ความหนาแน่นกระดูกสันหลังเดนไดรติก สูงกว่าและการทำงานคุณสมบัติของเซลล์ประสาทเป็นปริซึมในการปรากฏตัวของเอสโตรเจน
●สโตรเจนอาจปกป้องเซลล์ประสาทจาก excitotoxins และอาจทำหน้าที่เป็นสารต้านอนุมูลอิสระเพื่อป้องกันเซลล์ประสาทจากความเสียหายอนุมูลอิสระ [ 5 ] .
●อย่างไรก็ตาม เอสโตรเจนยังเพิ่มระดับของโปรตีนซี - รีแอกทีฟ , เครื่องหมายการอักเสบ การอักเสบที่ได้รับการเชื่อมโยงไปยังลดความจำและสมองเสื่อม นอกจากนี้ ฮอร์โมนเอสโตรเจนเพิ่มความเสี่ยงของโรคหลอดเลือดสมองความเสี่ยงต่อสมองเสื่อมและโรคสมองเสื่อม ( ดู " วัยหมดประจำเดือนการรักษาด้วยฮอร์โมนและหลอดเลือดความเสี่ยง " )