The aim of this study was to compar

The aim of this study was to compare psychological well-being according to gender and physical activity levels of universitystudents. The sampling of the study consisted of 400 female and 300 male students. Their ages ranged from 18 to 34 years(Mean= 20.80±1.97). The short form of International Physical Activity Questionnaire and Scales of Psychological Well-beingwere used to collect data. A two-way contingency analysis was used to test differences in the physical activity levels betweenfemale and males. A one-way MANOVA was performed to investigate differences of psychological well-being mean scoresbetween gender and physical activity levels. In conclusion male students were more likely to participate in high active levels ofphysical activity than females (p<0.05). There was significant difference between psychological well-being according to physicalactivity levels and gender. The test revealed significant difference by gender only in Self-acceptance subscale and by physicalactivity levels in Environmental Mastery and Self-acceptance subscales.© 2015 The Authors. Published by Elsevier Ltd.Peer-review under responsibility of Academic World Education and Research Center..Keywords: physical activity, psychological well-being, university students;1. IntroductionThe physical activity and its determinants for different populations have become an important topic of research inthe last 20 years. Researchers have now turned their attention towards understanding the mechanisms that facilitateมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางกายภาพและเพิ่มความเป็น (Gunnell et al, 2014) มีส่วนร่วมในกิจกรรมทางกายภาพได้รับการแสดงเพื่อสร้างอารมณ์ในเชิงบวก เพิ่มทั่วไปจิตวิทยาสุขภาพและชีวิตความพึงพอใจ (แฮร์เวิร์ดและลูอิส 2005) McAuley ได้พิจารณาความสัมพันธ์ระหว่างการออกกำลังกายและทั้งบวก และลบ* Tennur Yerlisu แรม โทรศัพท์: +90-535-7006843ที่อยู่อีเมล: tennur@akdeniz.edu.tr© 2015 ผู้เขียน เผยแพร่ โดย Elsevier นี่คือบทความเข้าเปิดภายใต้ใบอนุญาต CC BY-NC-ND(http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/)เพียร์ทบทวนภายใต้ความรับผิดชอบของศูนย์วิจัยและศึกษาโลก

จุดมุ่งหมายของการศึกษาครั้งนี้เพื่อเปรียบเทียบทางด้านจิตใจความเป็นอยู่ตามเพศและระดับการออกกำลังกายของมหาวิทยาลัยนักศึกษา
กลุ่มตัวอย่างของการศึกษาจำนวน 400 หญิงและ 300 นักเรียนชาย มีอายุระหว่าง 18-34 ปี
(ค่าเฉลี่ย = 20.80 ± 1.97) รูปแบบที่สั้นนานาชาติกิจกรรมการออกกำลังกายแบบสอบถามและเครื่องชั่งของจิตวิทยาเป็นอยู่ที่ดีถูกนำมาใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล
การวิเคราะห์ฉุกเฉินแบบสองทางที่ถูกใช้ในการทดสอบความแตกต่างในระดับการออกกำลังกายระหว่างเพศหญิงและเพศชาย
MANOVA
ทางเดียวที่ได้ดำเนินการในการตรวจสอบความแตกต่างทางด้านจิตใจเป็นอยู่ที่ดีค่าเฉลี่ยระหว่างเพศและระดับการออกกำลังกาย สรุปนักเรียนชายมีแนวโน้มที่จะมีส่วนร่วมในระดับที่ใช้งานสูงของการออกกำลังกายมากกว่าเพศหญิง (p <0.05)
มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างทางด้านจิตใจความเป็นอยู่ตามทางกายภาพระดับกิจกรรมและเพศ
การทดสอบแสดงให้เห็นความแตกต่างกันโดยเฉพาะในเพศ subscale
ยอมรับตนเองและทางกายภาพระดับกิจกรรมในการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมและsubscales ยอมรับตนเอง.
© 2015 ผู้เขียน เผยแพร่โดยเอลส์ จำกัด
ทบทวนภายใต้ความรับผิดชอบของโลกวิชาการการศึกษาและศูนย์วิจัย ..
คำสำคัญ: การออกกำลังกายทางจิตวิทยาเป็นอยู่ที่ดีของนักศึกษามหาวิทยาลัย;
1 การแนะนำกิจกรรมทางกายภาพและปัจจัยที่มีประชากรที่แตกต่างกันได้กลายเป็นหัวข้อสำคัญของการวิจัยในช่วง20 ปีที่ผ่านมา นักวิจัยได้หันตอนนี้ความสนใจของพวกเขาที่มีต่อการทำความเข้าใจกลไกที่อำนวยความสะดวกในการมีส่วนร่วมในการออกกำลังกายและเพิ่มขึ้นเป็นอยู่ที่ดี (Gunnell et al, 2014) มีส่วนร่วมในการออกกำลังกายได้รับการแสดงที่จะสร้างอารมณ์ความรู้สึกในเชิงบวกที่เพิ่มขึ้นทั่วไปทางด้านจิตใจเป็นอยู่ที่ดีและความพึงพอใจในชีวิต (เวิร์ ธ และลูอิส 2005) McAuley ได้พิจารณาความสัมพันธ์ระหว่างการออกกำลังกายและทั้งบวกและลบ* Tennur Yerlisu Lapa Tel .: + 90-535-7006843 ที่อยู่ E-mail: tennur@akdeniz.edu.tr © 2015 ผู้เขียน เผยแพร่โดยเอลส์ จำกัด นี้เป็นบทความที่เปิดภายใต้ CC BY-NC-ND ใบอนุญาต(http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/). ทบทวนภายใต้ความรับผิดชอบของโลกการศึกษาทางวิชาการ และศูนย์วิจัย

จุดมุ่งหมายของการศึกษานี้คือ เพื่อศึกษาสุขภาวะทางจิตตามเพศและระดับกิจกรรมทางกายภาพของนักศึกษามหาวิทยาลัย

กลุ่มตัวอย่างจำนวน 400 300 นักเรียนหญิงและชาย อายุระหว่าง 18 ถึง 34 ปี
( ค่าเฉลี่ย = 20.80 ± 1.97 ) แบบฟอร์มสั้น ๆแบบสอบถามกิจกรรมทางกายระหว่างประเทศและระดับจิตเป็นอย่างดี
ถูกใช้เพื่อเก็บข้อมูลการวิเคราะห์เหตุขัดข้องสองทาง ใช้วิธีการทดสอบความแตกต่างในระดับกิจกรรมทางกายระหว่าง
เพศหญิงและเพศชาย มีความแปรปรวนทางเดียวคือการตรวจสอบความแตกต่างของค่าเฉลี่ยของคะแนนจิตสุข
ระหว่างเพศและระดับกิจกรรมทางกายภาพ นักเรียนชายสรุปมีแนวโน้มที่จะมีส่วนร่วมในงานระดับสูงของ
กิจกรรมทางกายมากกว่าเพศหญิง ( P < 0.05 )มีความแตกต่างระหว่างจิตใจความเป็นอยู่ตามระดับกิจกรรมทางกาย
และเพศ การทดสอบพบความแตกต่าง โดยเฉพาะในการยอมรับตนเองและเพศ ( โดยระดับกิจกรรมทางกายภาพและการยอมรับในการจัดสิ่งแวดล้อม

สงวนลิขสิทธิ์โดยตนเอง และผู้เขียน ที่ตีพิมพ์โดยเอลส์จำกัด
ทบทวนภายใต้ความรับผิดชอบของการศึกษาโลกวิชาการและวิจัยคำหลัก . . . . . . .
ศูนย์กิจกรรม จิตสุข นักศึกษาทางกายภาพ ;
1 บทนำ
กิจกรรมทางกายภาพ และปัจจัยกำหนดให้ประชากรได้กลายเป็นหัวข้อสำคัญของการวิจัย
เมื่อ 20 ปีก่อนนักวิจัยได้หันมาสนใจต่อความเข้าใจกลไกที่เอื้อต่อการมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางกายเพิ่มขึ้น
และความเป็นอยู่ที่ดี ( gunnell et al , 2014 ) การมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางกาย
ได้รับการแสดงเพื่อผลิตอารมณ์บวก เพิ่มสุขภาวะทางจิตทั่วไป และความพึงพอใจในชีวิต (
&แฮร์เวิร์ด เลวิส , 2005 )McAuley ได้พิจารณาความสัมพันธ์ระหว่างการออกกำลังกายและทั้งบวกและลบ tennur yerlisu ลาภา
* . โทร . 90-535-7006843
e - mail address : tennur @ เมดิเตอร์เรเนียน . edu . TR
สงวนลิขสิทธิ์ และผู้เขียน ที่ตีพิมพ์โดยเอลส์จำกัด นี่คือการเปิดบทความภายใต้ใบอนุญาต CC by-nc-nd
( http : / / creativecommons . org / ใบอนุญาต / โดย NC / ND /
4.0 )ทบทวนภายใต้ความรับผิดชอบของทางศูนย์วิจัยและการศึกษาโลก