Baron-Cohen (1995) assumed that chi

Baron-Cohen (1995) assumed that children with autism have deficits in ToM and that these deficits
might hinder the development of reciprocal social interaction skills.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บารอนโคเฮน (1995) สันนิษฐานว่า เด็กโรคออทิซึมมีการขาดดุลในทอมและที่ขาดดุลการคลังเหล่านี้อาจขัดขวางการพัฒนาของทักษะสังคมซึ่งกันและกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บารอนโคเฮน (1995) สันนิษฐานว่าเด็กออทิสติกมีการขาดดุลในทอมกับที่ขาดดุลเหล่านี้
อาจเป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาทักษะการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมซึ่งกันและกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บารอนโคเฮน ( 1995 ) สันนิษฐานว่าเด็กออทิสติกมีการขาดดุลในทอมและเหล่านี้ขาดดุล
อาจขัดขวางการพัฒนาทักษะทางสังคมแบบปฏิสัมพันธ์