This leaves room for developing inn

This leaves room for developing innovative methodologies that
combine different forms of knowledge, and where top–down
and bottom–up approaches can advantageously combine. Here,
a simple method was developed for successively entering
local knowledge (gathered during focus-group discussions) into
satellite-image classification and successive steps of image interpretation.
The objective was to show that locally held information
can be gathered in limited time and provide results that are
uniquely relevant to the local context. The method was applied to
a study area located in the uplands of Mindanao (Philippines). This
area was chosen (i) because it has a regional reputation for being
prey to environmental degradation, (ii) because literature about it
is limited due to its remoteness, and (iii) because political insecurity
in the area rules out long periods of field investigation. Given
that such situations are relatively common around the world, this
study could make way for many others in similar settings. The first
goal of this study was to find optimal ways of combining scientific
knowledge with vernacular knowledge shared by local inhabitants
as a means of enhancing the characterization of land changes. The
secondary goal was to portray 35 years of land-cover changes in
the Upper Pulangi watershed, Mindanao, Philippines

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ซึ่งทำการพัฒนานวัตกรรมวิธีที่รวมความรู้รูปแบบต่าง ๆ และที่ด้านบนลงและวิธีล่าง – up สามารถกอบรวม ที่นี่วิธีง่าย ๆ ที่ได้รับการพัฒนาสำหรับการป้อนอย่างต่อเนื่องความรู้ท้องถิ่น (รวบรวมในระหว่างการสนทนากลุ่มโฟกัส) ลงในการจำแนกภาพดาวเทียมและขั้นตอนต่อ ๆ มาของการตีความภาพวัตถุประสงค์คือการ แสดงที่จัดเก็บข้อมูลภายในสามารถรวบรวมได้ในเวลาจำกัด และให้ผลลัพธ์ที่โดยเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับบริบทท้องถิ่น วิธีใช้พื้นที่ศึกษาตั้งอยู่ในโกรกของมินดาเนา (ฟิลิปปินส์) นี้พื้นที่ถูกเลือก (i) เนื่องจากมีชื่อเสียงในระดับภูมิภาคการเป็นเหยื่อของสิ่งแวดล้อม, (ii) เนื่องจากวรรณกรรมเรื่องมีจำกัดเนื่องจากห่างไกล และ (iii) เนื่องจากความไม่มั่นคงทางการเมืองในกฎของพื้นที่ออกตรวจสอบฟิลด์ระยะเวลานาน กำหนดมักพบทั่วโลก สถานการณ์เช่นนี้ศึกษาอาจทำวิธีอื่น ๆ อีกมากมายในการตั้งค่าคล้ายกัน ครั้งแรกเป้าหมายของการศึกษานี้คือการ หาวิธีที่ดีที่สุดของการรวมทางวิทยาศาสตร์ความรู้พื้นถิ่นความรู้ร่วมกัน โดยชาวท้องถิ่นเป็นวิธีการเสริมสร้างลักษณะของแปลงที่ดิน การเป้าหมายรองคือการ วาดภาพ 35 ปีที่ดินครอบคลุมการเปลี่ยนแปลงลุ่มน้ำบน Pulangi มินดาเนา ฟิลิปปินส์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ออกจากห้องนี้สำหรับการพัฒนาวิธีการใหม่ที่
รวมรูปแบบที่แตกต่างกันของความรู้และสถานที่ที่จากบนลงล่าง
และล่างขึ้นวิธีการกอบสามารถรวม นี่
เป็นวิธีที่ง่ายได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องเข้าสู่
ความรู้ในท้องถิ่น (รวบรวมได้ในระหว่างการอภิปรายมุ่งเน้นกลุ่ม) ลงใน
การจัดหมวดหมู่ดาวเทียมภาพและขั้นตอนที่ต่อเนื่องของการตีความภาพ.
โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อแสดงให้เห็นว่าข้อมูลที่จัดขึ้นในประเทศ
ที่สามารถรวมตัวกันในเวลาที่ จำกัด และให้ผล ที่
ไม่ซ้ำกันที่เกี่ยวข้องกับบริบทท้องถิ่น วิธีการที่ถูกนำไปใช้กับ
พื้นที่ศึกษาที่ตั้งอยู่ในพื้นที่สูงของมินดาเนา (ฟิลิปปินส์) นี้
พื้นที่ที่ได้รับเลือก (i) เพราะมันมีชื่อเสียงในระดับภูมิภาคสำหรับการเป็น
เหยื่อของความเสื่อมโทรมของสิ่งแวดล้อม (ii) เพราะวรรณกรรมเกี่ยวกับเรื่องนี้
จะถูก จำกัด เนื่องจากห่างไกลของตนและ (iii) เนื่องจากความไม่มั่นคงทางการเมือง
ในพื้นที่ออกกฎระยะเวลานานของสนาม ตรวจสอบ. ป.ร. ให้ไว้
ว่าสถานการณ์ดังกล่าวจะค่อนข้างทั่วไปทั่วโลกนี้
การศึกษาจะทำให้วิธีการอื่น ๆ อีกมากมายในการตั้งค่าที่คล้ายกัน ครั้งแรกที่
เป้าหมายของการศึกษาครั้งนี้เพื่อหาวิธีที่ดีที่สุดของการรวมทางวิทยาศาสตร์
ความรู้ที่มีความรู้พื้นถิ่นร่วมกันโดยประชาชนในท้องถิ่น
เป็นวิธีการเสริมสร้างลักษณะของการเปลี่ยนแปลงที่ดิน
เป้าหมายรองคือการวาดภาพ 35 ปีของการเปลี่ยนแปลงการใช้ที่ดินครอบคลุมใน
ลุ่มน้ำตอนบน Pulangi มินดาเนาประเทศฟิลิปปินส์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใบนี้ออกจากห้องเพื่อพัฒนาวิธีการใหม่ที่รวมแบบฟอร์มที่แตกต่างกันของความรู้ และที่ด้านบน–ลงและด้านล่าง - ขึ้นวิธีสามารถ advantageously รวม ที่นี่วิธีการง่าย ๆคือการพัฒนาอย่างต่อเนื่องเข้าสู่ความรู้ท้องถิ่น ( รวมตัวกันในระหว่างการสนทนากลุ่ม )การจำแนกภาพดาวเทียมและขั้นตอนต่อเนื่องในการตีความภาพมีวัตถุประสงค์เพื่อแสดงให้เห็นว่าภายใน จัดข้อมูลสามารถรวบรวมได้ในเวลาจำกัด และให้ผลลัพธ์ที่โดยเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับบริบทท้องถิ่น วิธีประยุกต์มีพื้นที่ศึกษาอยู่ในบริเวณนั้นของมินดาเนา ( ฟิลิปปินส์ ) นี้พื้นที่ที่ถูกเลือก ( ผม ) เพราะมันมีชื่อเสียงในระดับภูมิภาคสำหรับเหยื่อของความเสื่อมโทรมของสิ่งแวดล้อม ( 2 ) เพราะวรรณกรรมเรื่องนี้จะถูก จำกัด เนื่องจากมีการคัดค้านและ ( 3 ) เนื่องจากความไม่มั่นคงทางการเมืองในพื้นที่ออกกฎระยะเวลานานของการตรวจสอบภาคสนาม ให้ว่า สถานการณ์ทั่วไปค่อนข้างรอบโลกเพื่อเปิดทางให้คนอื่น ๆในการตั้งค่าที่คล้ายกัน ครั้งแรกเป้าหมายของการศึกษานี้คือ เพื่อหาวิธีที่เหมาะสมของการรวมวิทยาศาสตร์ความรู้กับพื้นถิ่นความรู้ร่วมกัน โดยชาวท้องถิ่นเป็นวิธีการของการเปลี่ยนแปลงคุณสมบัติของดิน ที่เป้าหมายรองคือการวาดภาพ 35 ปีของสิ่งปกคลุมดินในบน pulangi ลุ่มน้ำ มินดาเนา , ฟิลิปปินส์