first,starting with advantages of l

first,starting with advantages of lessons in school, I say “it’s much easier to learn” because the lessons are guided by our respectful teachers. For example, my math teacher used to spend half of his period explaining the solution to a difficult exercise for me until I understood. Without him, maybe I never understand the solution. Besides, the knowledge we get from school is always secured. Obviously, it was verified and applied by hundreds of scientists, people and even generations before being imparted to us. Therefore, there’s no need taking risky mistakes to verify the knowledge again.

Second,on the other side, getting knowledge from outside of school is really risky and time-consuming. For example, in order to learn how to run a business, in case of having no former lessons, one needs to try several times, and makes several mistakes before being successful. However, the process itself really takes a lot of time, and if mistakes during the process were too severed, one might not recover to continue.
Thrid, many people argue that schools only give us theories some of which are impractical, and useless, while all the knowledge gotten from outside of school can be applied right away. For me, the argument was only right in the past because schools now provide us with plenty of opportunities to apply what we learn into our real lives. For examples, we have equipped laboratories to apply scientific knowledge, and part-time jobs to gain working experience that are all provided by schools.

In conclusion, advantages of lessons in school outweigh that of knowledge from outside of school, but none of them can be dismissed. Only by acquiring knowledge from both two sources, can we succeed in our lives.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครั้งแรก เริ่มต้น ด้วยข้อดีของบทเรียนในโรงเรียน ผมบอกว่า "ก็ง่ายมากที่จะเรียนรู้" เนื่องจากคำแนะนำการเรียน โดยครูที่เคารพของเรา ตัวอย่าง ฉันคณิตศาสตร์ครูใช้จ่ายครึ่งหนึ่งของระยะเวลาของเขาอธิบายการแก้ปัญหาเพื่อการออกกำลังกายที่ยากสำหรับฉันจนกว่าฉันเข้าใจ ไม่ บางทีผมไม่เข้าใจการแก้ปัญหา สำรอง ความรู้ที่เราได้รับจากโรงเรียนเป็นเสมอปลอดภัย อย่างชัดเจน มันถูกตรวจสอบ และนำไปใช้ โดยนักวิทยาศาสตร์ ผู้คน และแม้แต่รุ่นก่อนจะ imparted ให้เรา ดังนั้น จะต้องไม่มีข้อผิดพลาดที่มีความเสี่ยงเพื่อตรวจสอบความรู้อีกสอง อีกด้านหนึ่ง ได้รับความรู้จากภายนอกโรงเรียนได้มีความเสี่ยง และเสียเวลาจริง ๆ ตัวอย่าง เพื่อเรียนรู้วิธีการทำธุรกิจ ในกรณีที่มีบทเรียนไม่เดิม ต้องลองหลายครั้ง และทำให้ข้อผิดพลาดต่าง ๆ ก่อนจึงจะประสบความสำเร็จ อย่างไรก็ตาม กระบวนการใช้เวลามาก และถ้าเกินไปถูก severed ข้อผิดพลาดในระหว่างกระบวนการหนึ่งอาจกู้คืนเพื่อดำเนินต่อThrid หลายคนโต้เถียงว่า โรงเรียนเพียงแต่ให้เราทฤษฎีซึ่งมีมาก และไม่มี ประโยชน์ ความรู้ที่รับจากภายนอกโรงเรียนสามารถใช้ได้ทันที สำหรับฉัน อาร์กิวเมนต์เป็นขวาเท่านั้นในอดีตเนื่องจากโรงเรียนตอนนี้ให้เรา มีโอกาสได้ใช้สิ่งที่เราเรียนรู้ในชีวิตจริง ตัวอย่าง เราได้ติดตั้งห้องปฏิบัติการเพื่อนำความรู้ทางวิทยาศาสตร์ งานชั่วคราวจะได้รับประสบการณ์การทำงานที่ทั้งหมดมาโรงเรียนเบียดเบียน ข้อดีของบทเรียนในโรงเรียนเกินที่ความรู้จากภายนอกโรงเรียน แต่พวกเขาไม่สามารถยกเลิก โดยเฉพาะการได้รับความรู้จากแหล่งทั้งสอง สามารถเราประสบความสำเร็จในชีวิต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครั้งแรกที่เริ่มต้นด้วยข้อได้เปรียบจากการเรียนในโรงเรียนผมบอกว่า "มันง่ายมากที่จะเรียนรู้" เพราะบทเรียนที่จะได้รับคำแนะนำจากอาจารย์ที่เคารพของเรา ยกตัวอย่างเช่นครูผู้สอนคณิตศาสตร์ของฉันใช้จ่ายครึ่งหนึ่งของระยะเวลาที่เขาอธิบายวิธีการออกกำลังกายที่ยากสำหรับผมจนผมเข้าใจ โดยไม่มีเขาอาจจะเข้าใจฉันไม่เคยแก้ปัญหา นอกจากความรู้ที่เราได้รับจากโรงเรียนจะมีความปลอดภัยอยู่เสมอ เห็นได้ชัดว่ามันจะถูกตรวจสอบและนำมาใช้โดยนักวิทยาศาสตร์หลายร้อยคนและคนรุ่นแม้กระทั่งก่อนที่จะถูกแก่เรา ดังนั้นจึงมีความจำเป็นที่เกิดความผิดพลาดที่มีความเสี่ยงในการตรวจสอบความรู้อีกครั้ง. ประการที่สองในด้านอื่น ๆ ที่ได้รับความรู้จากภายนอกของโรงเรียนเป็นเรื่องที่มีความเสี่ยงและใช้เวลานาน ยกตัวอย่างเช่นในการที่จะเรียนรู้วิธีการดำเนินธุรกิจในกรณีที่ไม่มีบทเรียนอดีตหนึ่งต้องพยายามหลายครั้งและทำผิดหลายก่อนที่จะประสบความสำเร็จ แต่กระบวนการของตัวเองจริงๆใช้เวลามากเวลาและถ้าความผิดพลาดในระหว่างกระบวนการถูกตัดขาดเกินไปหนึ่งไม่อาจกู้คืนเพื่อดำเนินการต่อ. thrid หลายคนยืนยันว่าโรงเรียนเพียง แต่ให้เราทฤษฎีบางอย่างที่ทำไม่ได้และไร้ประโยชน์ในขณะที่ ความรู้ทั้งหมดที่อากาศจากภายนอกของโรงเรียนสามารถนำไปใช้ทันที สำหรับผมการโต้แย้งเป็นเพียงที่ถูกต้องในอดีตที่ผ่านมาเพราะโรงเรียนตอนนี้ให้เรามีโอกาสมากมายที่จะใช้สิ่งที่เราได้เรียนรู้ในชีวิตจริงของเรา สำหรับตัวอย่างที่เราได้ติดตั้งห้องปฏิบัติการที่จะใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และงานนอกเวลาที่จะได้รับประสบการณ์การทำงานที่ทั้งหมดให้โดยโรงเรียน. ในการสรุปข้อดีของการเรียนในโรงเรียนที่มีค่าเกินที่ของความรู้จากด้านนอกของโรงเรียน แต่ไม่มีของพวกเขาสามารถ จะถูกไล่ออก โดยเฉพาะการแสวงหาความรู้จากทั้งสองแหล่งที่เราสามารถประสบความสำเร็จในชีวิตของเรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครั้งแรกที่เริ่มต้นด้วยข้อดีของบทเรียนในโรงเรียน ฉันพูดว่า " มันง่ายมากที่จะเรียนรู้ เพราะบทเรียนที่เป็นแนวทางโดยครูที่เคารพของเรา ตัวอย่าง ครูคณิตศาสตร์ของฉันใช้เวลาครึ่งหนึ่งของระยะเวลาที่เขาอธิบายวิธีการออกกำลังกายที่ยากสำหรับฉันจนกว่าฉันจะเข้าใจ ถ้าไม่มีเขา ฉันอาจไม่เคยเข้าใจ วิธีการแก้ปัญหา นอกจากนี้ ความรู้ที่เราได้รับจากโรงเรียนอยู่เสมอปลอดภัยมันคือการตรวจสอบและใช้โดยนับร้อยของนักวิทยาศาสตร์ คนและแม้แต่รุ่นก่อนที่ถูกให้แก่เรา ดังนั้น ไม่ต้องเสี่ยงเอาความผิดพลาดเพื่อตรวจสอบความรู้อีกแล้ว

วินาที , ในด้านอื่น ๆ ได้รับความรู้จากนอกโรงเรียน ก็มีความเสี่ยง และใช้เวลานาน ตัวอย่าง เพื่อจะได้เรียนรู้วิธีการทำธุรกิจ ในกรณีที่ไม่มีบทเรียนอดีตต้องลองหลาย ๆครั้ง และผิดพลาดหลายก่อนที่จะประสบความสำเร็จ อย่างไรก็ตาม กระบวนการตัวเองจริงๆ ต้องใช้เวลามาก และถ้าความผิดพลาดในระหว่างกระบวนการก็ขาด หนึ่งอาจไม่ฟื้นตัวต่อไป .
3 หลายคนยืนยันว่าโรงเรียนเพียงแต่ให้เราทฤษฎีบางอย่างซึ่งยากมาก และไม่มีประโยชน์ในขณะที่ความรู้ทั้งหมดที่ได้จากนอกโรงเรียนสามารถนำไปใช้ได้ทันที สำหรับผม การโต้แย้งได้ถูกต้องในอดีต เพราะโรงเรียนให้เรามีโอกาสมากมายที่จะใช้สิ่งที่เราได้เรียนรู้ในชีวิตของเราจริงๆ ตัวอย่างเช่น เรามีห้องปฏิบัติการพร้อมที่จะใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ และนอกเวลางานจะได้รับประสบการณ์ที่เป็นทั้งหมดโดยโรงเรียน

สรุป ข้อดีของบทเรียนในโรงเรียนนั้นมีมากกว่าที่ความรู้จากนอกโรงเรียน แต่ไม่มีผู้ใดของพวกเขาได้ถูกยกเลิก โดยเฉพาะความรู้ที่ได้รับจากทั้ง 2 แหล่ง เราสามารถประสบความสำเร็จในชีวิตของเรา