Abstract Aims. To report a secondar

Abstract Aims. To report a secondary analysis of data collected from the case study phase of a national study of advanced practitioners and to develop leadership outcomeindicators appropriate for advanced practitioners. Background. In many countries, advanced practitioners in nursing and midwifery have responsibility as leaders for health care development, but without having leadership outcome measures available they are unable to demonstrate the results of their activities. In Ireland, a sequential mixed method research study was used to develop a validated tool for the evaluation of clinical specialists and advanced practitioners. Despite strong evidence of leadership activities, few leadership-specific outcomes were generated from the primary analysis. Design. Secondary analysis of a multiple case study data set. Methods. Data set comprised 23 case studies of advanced practitioner/clinical specialists from 13 sites across each region in Ireland from all divisions of the Nursing Board Register. Data were collected 2008–2010. Data sources included non-participant observation (n = 92 hours) of advanced practitioners in practice, interviews with clinicians (n = 21), patients (n = 20) and directors of nursing/ midwifery (n = 13) and documents. Analysis focused on leadership outcome-indicator development in line with the National Health Service’s Good Indicators Guide. Results. The four categories of leadership outcomes for advanced practitioner developed were as follows: (i) capacity and capability building of multidisciplinary team; (ii) measure of esteem; (iii) new initiatives for clinical practice and healthcare delivery; and (iv) clinical practice based on evidence. Conclusions. The proposed set of leadership outcome-indicators derived from a secondary analysis captures the complexity of leadership in practice. They add to existing clinical outcomes measuring advanced practice.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จุดมุ่งหมายนามธรรม รายงานวิเคราะห์รองข้อมูลรวบรวมจากระยะกรณีศึกษาของการศึกษาแห่งชาติขั้นสูงผู้ และพัฒนาที่เหมาะสมสำหรับขั้นสูงผู้นำ outcomeindicators พื้นหลัง ในหลายประเทศ ขั้นสูงผู้พยาบาลและหมอตำแยมีความรับผิดชอบเป็นผู้นำในการพัฒนาสุขภาพ แต่ไม่นำผลประเมินใช้ จะไม่สามารถแสดงให้เห็นถึงผลลัพธ์ของกิจกรรม ประเทศไอร์แลนด์ ศึกษาวิจัยวิธีการผสมตามลำดับถูกใช้เพื่อพัฒนาเครื่องมือตรวจสำหรับการประเมินของผู้เชี่ยวชาญทางคลินิกและผู้ฝึกฝนขั้นสูง แม้ มีฐานกิจกรรมความเป็นผู้นำ มีสร้างน้อยเป็นผู้นำเฉพาะผลจากการวิเคราะห์หลัก การออกแบบ การวิเคราะห์ข้อมูลหลายกรณีศึกษาชุดรอง วิธี ชุดข้อมูลประกอบด้วย 23 กรณีศึกษาของผู้เชี่ยวชาญขั้นสูงผู้ประกอบการ/คลินิกจากไซต์ 13 ในแต่ละภูมิภาคในประเทศไอร์แลนด์จากหน่วยงานทั้งหมดของการพยาบาลคณะลงทะเบียน ข้อมูลถูกเก็บรวบรวม 2008-2010 ไม่เข้าร่วมสังเกตการณ์รวมแหล่งข้อมูล (n = 92 ชั่วโมง) ของผู้ขั้นสูงในทางปฏิบัติ สัมภาษณ์กับ clinicians (n = 21), ผู้ป่วย (n = 20) และกรรมการคณะพยาบาลศาสตร์ / หมอตำแย (n = 13) และเอกสาร วิเคราะห์ที่มุ่งเน้นในการพัฒนาตัวบ่งชี้ผลที่ได้เป็นผู้นำตามคู่มือตัวบ่งชี้ที่ดีของบริการสุขภาพแห่งชาติ ผลลัพธ์ที่ ในสี่ประเภทของผลลัพธ์ที่เป็นผู้นำสำหรับผู้ประกอบการขั้นสูงที่พัฒนามีดังนี้: (i) กำลังการผลิตและสร้างความสามารถของทีม multidisciplinary (ii) วัดต้นทุน (iii) ริเริ่มใหม่สำหรับคลินิกและแพทย์ส่ง และแนวทางปฏิบัติทางคลินิก (iv) ตามหลักฐาน บทสรุปของการ นำผลที่ได้ตัวชี้วัดมาวิเคราะห์รองชุดเสนอจับความซับซ้อนของความเป็นผู้นำในทางปฏิบัติ พวกเขาเพิ่มผลทางคลินิกที่มีอยู่วัดปฏิบัติขั้นสูง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จุดมุ่งหมายบทคัดย่อ ในการรายงานการวิเคราะห์รองของข้อมูลที่รวบรวมจากกรณีขั้นตอนการศึกษาของการศึกษาแห่งชาติขั้นสูงของผู้ปฏิบัติงานและการพัฒนาความเป็นผู้นำ outcomeindicators ที่เหมาะสมสำหรับการปฏิบัติงานขั้นสูง ประวัติความเป็นมา ในหลายประเทศปฏิบัติงานขั้นสูงในการพยาบาลและการผดุงครรภ์มีความรับผิดชอบในฐานะผู้นำในการพัฒนาดูแลสุขภาพ แต่โดยไม่ต้องวัดที่ความเป็นผู้นำที่มีอยู่พวกเขาไม่สามารถแสดงให้เห็นถึงผลของการกิจกรรมของพวกเขา ในไอร์แลนด์การศึกษาวิจัยวิธีการผสมตามลำดับถูกใช้ในการพัฒนาเครื่องมือสำหรับการประเมินผลการตรวจสอบของผู้เชี่ยวชาญและผู้ปฏิบัติงานทางคลินิกขั้นสูง แม้จะมีหลักฐานที่แข็งแกร่งของกิจกรรมเป็นผู้นำไม่กี่ผลเฉพาะการเป็นผู้นำที่ถูกสร้างขึ้นจากการวิเคราะห์หลัก การออกแบบ การวิเคราะห์รองของกรณีหลายชุดข้อมูลการศึกษา วิธีการ ข้อมูลชุดประกอบด้วย 23 กรณีศึกษาของผู้ประกอบการขั้นสูง / ผู้เชี่ยวชาญทางคลินิกจาก 13 เว็บไซต์ทั่วแต่ละภูมิภาคในไอร์แลนด์จากทุกฝ่ายพยาบาลคณะสมาชิก เก็บรวบรวมข้อมูล 2008-2010 แหล่งข้อมูลรวมถึงการสังเกตที่ไม่ได้มีส่วนร่วม (n = 92 ชั่วโมง) ของผู้ปฏิบัติงานขั้นสูงในทางปฏิบัติให้สัมภาษณ์กับแพทย์ (n = 21) ผู้ป่วย (n = 20) และกรรมการของพยาบาล / ผดุงครรภ์ (n = 13) และเอกสาร การวิเคราะห์ที่เน้นการพัฒนาผล-ตัวบ่งชี้ความเป็นผู้นำในแนวเดียวกันกับบริการสุขภาพแห่งชาติของตัวชี้วัดที่ดีคู่มือ ผล. สี่ประเภทของผลประกอบการเป็นผู้นำสำหรับการพัฒนาขั้นสูงมีดังนี้ (i) กำลังการผลิตและการสร้างความสามารถในการทีมสหสาขาวิชาชีพ; (ii) ตัวชี้วัดของความภาคภูมิใจ; (iii) ความคิดริเริ่มใหม่สำหรับการปฏิบัติทางคลินิกและการส่งมอบการดูแลสุขภาพ; และ (iv) การปฏิบัติทางคลินิกตามหลักฐาน สรุปผลการวิจัย ชุดของการเป็นผู้นำเสนอผลตัวชี้วัดที่ได้มาจากการวิเคราะห์ที่รองจับความซับซ้อนของการเป็นผู้นำในการปฏิบัติ พวกเขาเพิ่มผลลัพธ์ทางคลินิกที่มีอยู่วัดปฏิบัติขั้นสูง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีนามธรรม รายงานการวิเคราะห์ระดับของข้อมูลที่รวบรวมจากการศึกษาเฟสของการศึกษาแห่งชาติของผู้ปฏิบัติงานขั้นสูงและการพัฒนาภาวะผู้นำ outcomeindicators เหมาะสมสำหรับผู้ปฏิบัติงานที่ทันสมัย พื้นหลัง ในหลายประเทศ ผู้ปฏิบัติงานขั้นสูงวิทยาลัยพยาบาลและผดุงครรภ์ต้องรับผิดชอบในฐานะผู้นำเพื่อการพัฒนาการดูแลสุขภาพแต่โดยไม่มีผู้นำผลมาตรการของพวกเขาไม่สามารถที่จะแสดงผลของกิจกรรมของพวกเขา ในไอร์แลนด์ , แบบผสมวิธีวิจัยการศึกษาเพื่อพัฒนาเครื่องมือสำหรับใช้ผ่านการประเมินของผู้เชี่ยวชาญทางคลินิกและแพทย์ที่ทันสมัย แม้จะมีหลักฐานที่แข็งแกร่งของกิจกรรมภาวะผู้นำผลลัพธ์ที่เฉพาะเจาะจงผู้นำไม่กี่คนที่สร้างขึ้นจากการวิเคราะห์เบื้องต้น การออกแบบ การวิเคราะห์ข้อมูลทุติยภูมิของพหุกรณีศึกษาชุดข้อมูล วิธีการ ชุดข้อมูลประกอบด้วย 23 กรณีศึกษาของผู้ประกอบการขั้นสูง / คลินิกแพทย์จาก 13 เว็บไซต์ในแต่ละภูมิภาคในไอร์แลนด์จากทุกหน่วยงานของคณะพยาบาลที่ลงทะเบียน ข้อมูลปี 2551 – 2553แหล่งข้อมูล ได้แก่ การสังเกต โนน ( n = 92 ชั่วโมง ) ของผู้ปฏิบัติงานที่ทันสมัยในการปฏิบัติงาน , สัมภาษณ์กับแพทย์ ( n = 21 ) ผู้ป่วย ( n = 20 ) และกรรมการของพยาบาล / ผดุงครรภ์ ( n = 13 ) และเอกสาร การวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ผลที่เน้นการพัฒนาผู้นำให้สอดคล้องกับตัวชี้วัดสุขภาพแห่งชาติบริการดีแนะนำ ผลลัพธ์สี่ประเภทของผลภาวะผู้นำเพื่อพัฒนาเวชปฏิบัติทันสมัย ( 1 ) ความจุและความสามารถในการสร้างทีมสหสาขาวิชาชีพ ; ( 2 ) วัดคุณค่า ; ( iii ) การริเริ่มใหม่สำหรับการปฏิบัติทางคลินิก และส่งแพทย์ และ ( 4 ) การปฏิบัติบนพื้นฐานของหลักฐาน สรุปชุดของผู้นำเสนอผลตัวชี้วัดที่ได้มาจากการวิเคราะห์ข้อมูลทุติยภูมิรวบรวมความซับซ้อนของภาวะผู้นำในการปฏิบัติ พวกเขาเพิ่มผลลัพธ์ทางคลินิกที่มีอยู่วัด

ฝึกขั้นสูง