The study revealed that the pre-ser

The study revealed that the pre-service science teachers mostly acquire information about environmental problems from internet, radio and television, newspapers and magazines, people in the close circle. As internet and television (Katona, Kárász, Leskó, Kosáros & Lakatos, 2008), besides people in the close circle (K

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาเปิดเผยว่า ครูวิทยาศาสตร์บริการล่วงหน้าส่วนใหญ่ได้รับข้อมูลเกี่ยวกับปัญหาสิ่งแวดล้อมจากอินเทอร์เน็ต วิทยุและโทรทัศน์ หนังสือพิมพ์และนิตยสาร คนในวงปิด เป็นอินเทอร์เน็ตและโทรทัศน์ (Katona, Kárász, Leskó, Kosáros และ Lakatos, 2008), นอกจากคนในการปิดวงกลม (K