Schon, D. (1987). Educating the Reflective Practitioner. San Francisco การแปล - Schon, D. (1987). Educating the Reflective Practitioner. San Francisco ไทย วิธีการพูด

Schon, D. (1987). Educating the Ref

Schon, D. (1987). Educating the Reflective Practitioner. San Francisco, CA: Jossey:Bass.
Wang, H. (2012). Interactivity in E-Learning: Case Studies and Frameworks (pp. 1-408). Hershey, PA: IGI Global. doi:10.4018/978-1-61350-441-3
Wegener, R. & Leimeister, J.M. (2012) Virtual learning communities: success factors and challenges. International Journal of Technology and Enhanced Learning. (IJTEL) 4 (5/6) 383-397.
Williams, M. (1991). The Classic Tale of the Velveteen Rabbit. Philadelphia, PA: Courage Books.
Whitehead, J. (1993) The Growth of Educational Knowledge: Creating Your Own Living Educational Theories. Bournemouth, UK: Hyde Publications.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Schon, D. (1987) ให้ผู้ประกอบการสะท้อนแสง San Francisco, CA: Jossey:Bassวัง H. (2012) โต้ตอบในการเรียนรู้: กรณีศึกษาและกรอบ (นำ 1-408) Hershey, PA: IGI สากล doi:10.4018 / 978-1-61350-441-3Wegener, R. & Leimeister ชุมชนเรียนรู้เสมือน J.M. (2012): ปัจจัยสู่ความสำเร็จและความท้าทาย สมุดรายวันระหว่างประเทศเทคโนโลยีและเรียนรู้ขั้นสูง (IJTEL) 4 (5/6) 383-397วิลเลียมส์ ม. (1991) เรื่องราวคลาสสิกของกระต่าย Velveteen ฟิลาเดลเฟีย PA: หนังสือความกล้าหาญWhitehead, J. (1993) การเติบโตของความรู้ทางการศึกษา: การสร้างทฤษฎีการศึกษาชีวิตของคุณเอง บอร์นมัธ ประเทศอังกฤษ: ไฮด์สิ่งพิมพ์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Schon, D. (1987) การให้ความรู้ผู้ประกอบการสะท้อนแสง San Francisco, CA: Jossey.
เบสวังเอช(2012) การโต้ตอบ E-Learning: กรณีศึกษาและกรอบ (. หน้า 1-408) เฮอร์ชีย์, PA: IGI ทั่วโลก ดอย: 10.4018 / 978-1-61350-441-3
Wegener, อาร์แอนด์ Leimeister, JM (2012) ชุมชนการเรียนรู้เสมือน: ปัจจัยความสำเร็จและความท้าทาย วารสารนานาชาติเทคโนโลยีที่เพิ่มขึ้นและการเรียนรู้ (IJTEL) 4 (5/6) 383-397.
วิลเลียมส์, M. (1991) เรื่องคลาสสิกของกระต่าย Velveteen Philadelphia, PA.
หนังสือความกล้าหาญเฮดเจ(1993) การขยายตัวของความรู้การศึกษา: การสร้างทฤษฎีการศึกษาการใช้ชีวิตของคุณเอง Bournemouth, สหราชอาณาจักร: สิ่งพิมพ์ไฮด์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ชัน , D . ( 1987 ) ให้ผู้ประกอบการสะท้อนแสง ซานฟรานซิสโก , แคลิฟอร์เนีย : jossey : เบส .
วัง , H . ( 2012 ) การติดต่อสื่อสารในระบบ : กรณีศึกษาและกรอบ ( PP 1-408 ) เฮอร์ชีย์ , PA : IGI ) ดอย : 10.4018 / 978-1-61350-441-3
เวเกเนอร์ , R & leimeister JM ( 2012 ) , ชุมชนการเรียนรู้เสมือนจริง : ปัจจัยความสำเร็จและความท้าทาย วารสารเทคโนโลยีและปรับปรุงการเรียนรู้ระหว่างประเทศ( ijtel ) 4 ( 5 / 6 ) 383-397 .
วิลเลียมส์ , M . ( 1991 ) นิทานคลาสสิกของตุ๊กตากระต่ายกำมะหยี่ Philadelphia , PA : หนังสือกำลังใจ
Whitehead , J . ( 1993 ) การพัฒนาความรู้ทางการศึกษา : การสร้างของคุณเองชีวิตการศึกษาทฤษฎี บอร์นมัธ , สหราชอาณาจักร : สิ่งพิมพ์ ไฮด์
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: