has been another fantastic week in

has been another fantastic week in Year 1!

In Literacy we have been writing about a story called 'The Clocktower.' In the story there is a girl who is stuck in a tower dancing. As long as she dances, the clock keeps turning and the world keeps moving. If she stops dancing, the world stops moving and everything turns gray. The children have worked on describing the setting and the character. They also ordered the events of the story and retold the story. Finally, the children recorded an alternative ending to the story in order to rescue the girl from dancing forever! In our writing we have worked on using different words to start our sentences, such as 'also', 'first', 'next', 'then', 'after that', 'finally'.

In maths we have been learning about measuring volume and capacity. We started out the week by using cups to measure volume, and we re-capped and learnt the vocabulary 'half' 'full' 'empty' 'quarter' and 'three quarters'. Ben Ten noticed that we could call half 'two quarters' as well! As the week progressed we learnt about measuring in milliliters. We did a lot of following instructions, measuring and mixing! Finally we created our own recipes to make juice drinks!

In our topic work we have been doing history. We have learnt about the first time an aeroplane flew in 1903. We learnt about the Wright brothers, who invented the first aeroplane, and we looked at the differences between the first plane and planes today.

In science, we linked our learning to our history topic, by creating and testing our own paper aeroplanes. Throughout the week the children tested out different designs and measured how far the different designs travelled. This was very popular with the children! They especially liked following instructions to create tricky designs!

We also linked our ICT learning to this topic, by creating code to launch and fly aeroplanes on the computer.

In art the children selected materials to create a 3d model of a castle. This was linked to our literacy story, which took place in a castle. In the process, the children learnt the vocabulary linked to the castle, such as 'turret', 'tower', 'flag', 'drawbridge.'

In PE the children practised some of the games they will be playing during games day! This included bean bag toss, egg and spoon races and bunny hop shuttle runs.

In the children's choosing time this week, they have enjoyed playing in our fantasy castle role play area as princes and princesses. There was a lot of discussion about magical powers and protecting the castle (often from incoming paper aeroplanes!) They have also really enjoyed continuing to explore capacity by mixing different volumes of coloured liquids.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แล้วอีกสัปดาห์ที่ยอดเยี่ยมใน 1 ปีในวัด ที่เรามีการเขียนเกี่ยวกับเรื่องราวที่เรียกว่า 'เดอะ Clocktower' ในเรื่อง มีผู้หญิงที่ติดอยู่ในหอเต้นรำ ตราบใดที่เธอเต้น นาฬิกาทำให้เปิด และโลกช่วยย้าย ถ้าเธอหยุดเต้นรำ โลกหยุดเคลื่อนไหวและทุกสิ่งทุกอย่างเปลี่ยนสี เด็กได้ทำงานในการอธิบายการตั้งค่าอักขระ นอกจากนี้พวกเขายังสั่งเหตุการณ์ของเรื่อง และเรื่องเก่าเล่าใหม่ สุดท้าย เด็กบันทึกทางเลือกสิ้นสุดเรื่องการช่วยเหลือเธอจากการเต้นรำตลอด ในการเขียนของเรา เราได้ทำงาน เกี่ยวกับการใช้คำที่แตกต่างกันเพื่อเริ่มต้นประโยคของเรา เช่น 'ยัง' 'ก่อน' 'ถัดไป' 'แล้ว' 'หลัง จาก นั้น' 'สุด'ในคณิตศาสตร์ เรามีการเรียนเกี่ยวกับการวัดปริมาตรและความจุ เราเริ่มต้นสัปดาห์นี้ โดยใช้ถ้วยตวงปริมาตร และเราปรบมืออีกครั้ง และเรียนรู้คำศัพท์ '' 'ครึ่ง' 'ว่าง' 'ไตรมาส' และ 'ไตรมาส 3' Ben 10 พบว่า เราสามารถเรียกครึ่ง 'สองไตรมาส' ด้วย ขณะที่สัปดาห์หน้าไปเพียงใด เราเรียนรู้เกี่ยวกับการวัดใน milliliters เราไม่ได้มากมายดังต่อไปนี้คำแนะนำ วัด และผสม สุดท้าย เราสร้างของเราเองสูตรทำเครื่องดื่มน้ำในหัวข้องาน เรามีการทำประวัติไว้ เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับเครื่องบินบินใน 1903 ครั้ง เราเรียนรู้เกี่ยวกับพี่น้องไรท์ ผู้คิดค้นเครื่องบินครั้งแรก และเรามองที่ความแตกต่างระหว่างเครื่องบินและเครื่องบินครั้งแรกวันนี้ วิทยาศาสตร์ เราเรียนเราลิงค์ไปยังหัวข้อประวัติของเรา โดยการสร้าง และทดสอบ aeroplanes กระดาษของเราเองนั้น ตลอดทั้งสัปดาห์ เด็กทดสอบออกแบบแตกต่างกัน และวัดเท่าใดการเดินทางของการออกแบบที่แตกต่างกัน นี้เป็นที่นิยมมากกับเด็ก พวกเขาจึงทำตามคำแนะนำเพื่อสร้างการออกแบบที่ยุ่งยากเราเชื่อมโยงการเรียนรู้ ICT ของเราไปยังหัวข้อนี้ โดยการสร้างรหัสเพื่อเปิดตัว และบิน aeroplanes บนคอมพิวเตอร์ในศิลปะ เด็กเลือกวัสดุในการสร้างแบบจำลอง 3 มิติของปราสาท นี้ถูกเชื่อมโยงกับเรื่องราววัด ซึ่งเกิดขึ้นใน ในกระบวนการ เด็กเรียนรู้คำศัพท์เชื่อมโยงกับปราสาท 'ป้อมปืน' 'ทาวเวอร์' 'ธง' 'สะพานชัก' ใน PE เด็กปฏิบัติบางส่วนของเกมที่จะเล่นในระหว่างเกมวัน นี้รวมโยนถุงถั่ว ไข่และช้อนแข่งขัน และทำรถ hop กระต่ายเด็กเลือกเวลาสัปดาห์นี้ พวกเขาได้เพลิดเพลินกับการเล่นในพื้นที่เล่นการบทบาทปราสาทแฟนตาซีของเราเป็นปริ๊นซ์และเจ้าหญิง มีจำนวนมากของการอภิปรายเกี่ยวกับพลังวิเศษและปกป้องปราสาท (มักจากขาเข้ากระดาษ aeroplanes) พวกเขาจริง ๆ ยังได้เพลิดเพลินต่อการผลิต โดยการผสมปริมาณแตกต่างกันของของเหลวสี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ได้รับอีกสัปดาห์ที่ยอดเยี่ยมในปีที่ 1! ในความรู้ที่เราได้รับการเขียนเกี่ยวกับเรื่องราวที่เรียกว่า "The Clocktower. ในเรื่องมีผู้หญิงคนหนึ่งที่ติดอยู่ในการเต้นที่หอ ตราบใดที่เธอเต้นรำ, นาฬิกาช่วยเปลี่ยนโลกและช่วยให้การเคลื่อนย้าย ถ้าเธอหยุดเต้นโลกหยุดการเคลื่อนย้ายและทุกอย่างเปลี่ยนสีเทา เด็กได้ทำงานในการอธิบายการตั้งค่าและตัวอักษร พวกเขายังสั่งเหตุการณ์ของเรื่องและเล่าขานกันเรื่อง สุดท้ายเด็กที่บันทึกไว้ตอนจบทางเลือกให้กับเรื่องนี้เพื่อที่จะช่วยชีวิตหญิงสาวที่มาจากการเต้นรำตลอดไป! ในการเขียนของเราที่เราได้ทำงานเกี่ยวกับการใช้คำพูดที่แตกต่างกันในการเริ่มต้นประโยคของเราเช่น 'ยัง', 'ครั้งแรก' 'ต่อไป', 'แล้ว', 'หลังจากที่' 'ที่สุด'. ในวิชาคณิตศาสตร์เราได้รับการเรียนรู้เกี่ยวกับการวัด ปริมาณและกำลังการผลิต เราเริ่มต้นออกในสัปดาห์โดยใช้ถ้วยในการวัดปริมาณและเรากำลังปกคลุมและเรียนรู้คำศัพท์ 'ครึ่ง' 'เต็ม' 'ว่างเปล่า' 'ไตรมาส' และ 'สามในสี่' Ben Ten สังเกตเห็นว่าที่เราสามารถโทรครึ่งสองไตรมาส 'เช่นกัน! สัปดาห์ที่ก้าวหน้าเราได้เรียนรู้เกี่ยวกับการวัดในมิลลิลิตร เราไม่มากของการปฏิบัติตามคำแนะนำการวัดและการผสม! ในที่สุดเราสร้างสูตรของเราเองที่จะทำให้เครื่องดื่มน้ำผลไม้! ในงานหัวข้อของเราที่เราได้รับการทำประวัติ เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเป็นครั้งแรกที่เครื่องบินบินในปี 1903 เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับพี่ชายของไรท์ที่คิดค้นเครื่องบินครั้งแรกและเรามองที่แตกต่างระหว่างเครื่องบินลำแรกและเครื่องบินในวันนี้. ในวิทยาการเราเชื่อมโยงการเรียนรู้ของเราที่จะประวัติศาสตร์ของเรา หัวข้อโดยการสร้างและการทดสอบเครื่องบินกระดาษของเราเอง ตลอดสัปดาห์เด็กที่ผ่านการทดสอบจากการออกแบบที่แตกต่างกันและวิธีการวัดไกลออกแบบที่แตกต่างเดินทาง นี้เป็นที่นิยมมากกับเด็ก! โดยเฉพาะอย่างยิ่งพวกเขาชอบทำตามคำแนะนำเพื่อสร้างการออกแบบที่ยุ่งยาก! นอกจากนี้เรายังมีการเชื่อมโยงการเรียนรู้ไอซีทีของเรากับหัวข้อนี้โดยการสร้างรหัสที่จะเปิดตัวและบินเครื่องบินบนคอมพิวเตอร์. ศิลปะเด็กวัสดุที่เลือกที่จะสร้างแบบจำลอง 3 มิติของปราสาท นี้ได้รับการเชื่อมโยงกับเรื่องความรู้ของเราที่เกิดขึ้นในปราสาท ในการที่เด็กได้เรียนรู้คำศัพท์ที่มีการเชื่อมโยงไปยังปราสาทเช่น 'ป้อมปืน', 'หอ', 'ธง', 'สะพาน. ใน PE เด็กมีประสบการณ์บางส่วนของเกมที่พวกเขาจะได้เล่นในระหว่างวันเกม! รวมทั้งถุงถั่วโยนแข่งไข่และช้อนและรถรับส่งพฮอพกระต่ายวิ่ง. ในการเลือกเวลาที่เด็กในสัปดาห์นี้ที่พวกเขาได้สนุกกับการเล่นในปราสาทจินตนาการของเราพื้นที่เล่นบทบาทเป็นเจ้าชายและเจ้าหญิง มีจำนวนมากของการอภิปรายเกี่ยวกับพลังวิเศษและการปกป้องปราสาท (มักจะมาจากเครื่องบินกระดาษเข้ามา!) พวกเขายังมีความสุขจริงๆอย่างต่อเนื่องในการสำรวจกำลังการผลิตโดยการผสมปริมาณที่แตกต่างกันของของเหลวสี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ได้อีกสัปดาห์ที่ยอดเยี่ยมในปี 1ในความรู้ที่เราได้เขียนเกี่ยวกับเรื่องที่เรียกว่า ' โฉม ' ในเรื่องมีผู้หญิงที่ติดอยู่ในหอคอยเต้นรำ ตราบใดที่เธอเต้นรำ , นาฬิกาก็ยังคงหมุนและโลกเริ่มขยับ ถ้าเธอหยุดเต้น โลกหยุดเคลื่อนไหว และทุกอย่างจะเปลี่ยนเป็นสีเทา เด็กที่ได้ทำงานเกี่ยวกับการตั้งค่าและอักขระ เขายังสั่งให้เหตุการณ์ของเรื่องและการเล่าขานเรื่องราว ในที่สุด เด็กบันทึกทางเลือกสิ้นสุดเรื่องราวเพื่อช่วยชีวิตหญิงสาวที่เต้นรำตลอดไป ในการเขียนของเรา เราได้ทำงานเกี่ยวกับการใช้คำที่แตกต่างกันเพื่อเริ่มต้นประโยค เช่น ' ' , ' ' ครั้งแรก ' ถัดไป ' ' , ' ' ' หลัง ' ' ในที่สุด 'ในคณิตศาสตร์ที่เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับการวัดปริมาตรและความจุ . เราเริ่มออกสัปดาห์โดยใช้ถ้วยวัดปริมาตร และเรากำลังปกคลุมและเรียนรู้ศัพท์ ' ครึ่งหนึ่ง ' ' เต็ม ' ' ว่างเปล่า ' ' 4 ' และ ' 4 ' เบน 10 สังเกตว่าเราสามารถเรียกสองไตรมาสครึ่ง ' ' เช่นกัน ! เป็นสัปดาห์ที่เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับการวัดความก้าวหน้าในมิลลิลิตร เราทำบ่อยตามคําแนะนํา , การวัดและการผสม ! สุดท้าย เราสร้างสูตรของเราเองเพื่อให้เครื่องดื่ม !หัวข้อในงานของเรา เราได้ทำประวัติ เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับครั้งแรกที่เครื่องบินบินใน 1903 . เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับพี่น้องไรท์ที่คิดค้นเครื่องบินก่อน และดูความแตกต่างระหว่างก่อนเครื่องบินและเครื่องบินวันนี้ในทางวิทยาศาสตร์ เราเชื่อมโยงการเรียนรู้ของเราหัวข้อประวัติของเรา โดยการสร้างและการทดสอบเครื่องบินกระดาษของเราเอง ตลอดทั้งสัปดาห์ เด็กตรวจสอบการออกแบบที่แตกต่างกันและวัดว่าการออกแบบที่แตกต่างกันที่เดินทาง นี้กำลังเป็นที่นิยมมากกับเด็ก พวกเขาโดยเฉพาะอย่างยิ่งชอบตามคำแนะนำเพื่อสร้างการออกแบบที่ยุ่งยาก !เรายังมีการเชื่อมโยงของเราการเรียนรู้ไอซีทีหัวข้อนี้ โดยการสร้างรหัสเพื่อเปิดและบินเครื่องบินบนคอมพิวเตอร์ในศิลปะเด็ก คัดสรรวัสดุในการสร้างโมเดล 3 มิติของปราสาท นี้ถูกเชื่อมโยงกับเรื่องราวความรู้ของเราที่เอาสถานที่ในปราสาท ในกระบวนการ เด็กได้เรียนรู้คำศัพท์ที่เชื่อมโยงกับปราสาท เช่น ' ป้อม ' ' หอ ' ' ธง ' ' สะพาน 'ใน PE เด็กฝึกบางส่วนของเกมที่พวกเขาจะเล่นในเกมวัน นี้รวมถุงถั่วโยนไข่และการแข่งขันช้อนและ Bunny Hop รถวิ่งในเด็ก การเลือกเวลาในสัปดาห์นี้พวกเขาได้เพลิดเพลินกับการเล่นของเราเกมส์สร้างปราสาทแฟนตาซีบทบาทพื้นที่เล่นเป็นเจ้าชายและเจ้าหญิง มีมากของการอภิปรายเกี่ยวกับพลังวิเศษและปกป้องปราสาท ( มักจะมาจากเครื่องบิน กระดาษเข้ามา ) พวกเขายังชอบที่จะสำรวจความสามารถอย่างต่อเนื่องโดยการผสมปริมาณของเหลวสี