3. Study : when the role-plays are

3. Study : when the role-plays are over, the teacher works with the students on the grammar and vocabulary which caused them trouble during the role-play.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3. ศึกษา: เมื่อ role-plays ที่ผ่าน ครูทำงานร่วมกับนักเรียนเกี่ยวกับไวยากรณ์และคำศัพท์ซึ่งเกิดปัญหาระหว่าง role-play การ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3. การศึกษาเมื่อเล่นตามบทบาทที่มีมากกว่าครูที่ทำงานร่วมกับนักเรียนในไวยากรณ์และคำศัพท์ซึ่งทำให้พวกเขามีปัญหาในช่วงบทบาท

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3 . ศึกษา : เมื่อเล่นบทบาท มากกว่า ครูทำงานกับนักเรียนเกี่ยวกับไวยากรณ์และคำศัพท์ ซึ่งเกิดจากปัญหาในบทบาทเล่น