All  studies  revealed  that  heal

 All  studies  revealed  that  health  workers  can 
play  a  key  role  in  supporting  and  promoting 
breastfeeding.  Their  presence  at  the  time  of 
delivery  and  subsequent  contact  with  the 
mother  and  infant  provide  them  with  unique 
opportunities  to  help  the  mother  and  baby  to 
establish and maintain lactation [14]. In the past 2 
decades,  there  has  been  a  rapid increase in  our 
understanding  not  only  of  scientific  basis  of 
lactation and sucking, but also of prevention and 
effective  management  of  breastfeeding 
problems, including use of basic counseling skill. 
Many studies have shown that if health workers' 
attitude  and  practice  are  supportive,  it  is  more 
likely  that  mothers  will  breastfeed  successfully 
and  longer.  Unfortunately  breastfeeding  has 
been  neglected  in  the  training  of  most  health 
workers,  leaving  a  serious  gap  in  both  their 
knowledge  and  skill.  Therefore  training  is 
urgently  needed  at  all  levels  for  up‐to‐date  and 
effective management of breast feeding[14]. 

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

 
 
การศึกษาแสดงให้เห็นว่าทุกคนทำงานด้านสุขภาพสามารถมีบทบาทสำคัญในการสนับสนุนและส่งเสริมการเลี้ยงลูกด้วยนม  
 
 
 
สถานะของพวกเขาในช่วงเวลาของการส่งมอบและการติดต่อที่ตามมากับแม่และทารกให้พวกเขาด้วยที่ไม่ซ้ำกันโอกาสที่จะช่วยให้คุณแม่และลูกน้อยที่จะสร้างและรักษาให้นมบุตร[14] ในอดีตที่ผ่านมา 2   
ทศวรรษที่ผ่านมาได้มีการเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วของเราเข้าใจไม่เพียง  แต่พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ของการให้นมและดูด  แต่ยังการป้องกันและการจัดการที่มีประสิทธิภาพของการเลี้ยงลูกด้วยนมปัญหารวมถึงการใช้ทักษะการให้คำปรึกษาขั้นพื้นฐาน.  การศึกษาจำนวนมากได้แสดงให้เห็นว่าถ้าสุขภาพ   แรงงานทัศนคติและการปฏิบัติที่จะสนับสนุนก็จะมากขึ้นโอกาสที่จะเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ประสบความสำเร็จและอีกต่อไป    แต่น่าเสียดายที่เลี้ยงลูกด้วยนมได้ถูกละเลยในการฝึกอบรมของสุขภาพมากที่สุดคนงานออกจากช่องว่างร้ายแรงในทั้งความรู้และทักษะ  การฝึกอบรมจึงจำเป็นเร่งด่วนในทุกระดับสำหรับ  up-to-date และจัดการที่มีประสิทธิภาพของการให้อาหารเต้านม[14] 

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อะไรเหรออะไร พบอะไรที่ศึกษาทั้งหมดไหมสุขภาพรึเปล่าคนรึเปล่าสามารถรึเปล่า
เล่นอะไรเป็นอะไร คีย์อะไรบทบาทรึเปล่าในการสนับสนุนและส่งเสริม      
การเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ ของตนอะไรที่ไหมที่ทำไมเวลาไหมของไหม
ไหมส่งและอะไรตามมารึเปล่า ติดต่ออะไรกับอะไรที่รึเปล่า
แม่ไหมแล้วทำไมเด็กอะไรให้อะไรพวกเขาไหม มีอะไรพิเศษรึเปล่า
โอกาสอะไรไปรึเปล่าช่วยอะไรไหมที่แม่และทารกให้ไหมไหมไหมไหมไหมไหมไหม
สร้างและรักษาน้ำนมไหม [ 14 ] .  ใน และ   
ผ่าน 2 ทศวรรษทำไมมีอะไรได้อะไรถูกไหมเป็นไหมไหมไหมไหมเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วในความเข้าใจของเรารึเปล่า
อะไรไม่อะไรแค่ไหมของไหมทางวิทยาศาสตร์พื้นฐานอะไรของแม่ไหมอะไรไหม และไหม
ดูด ,     แต่ยังของการป้องกันและการจัดการที่มีประสิทธิภาพ    

ปัญหาอะไรไหมไหมรวมทั้งการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ , อะไรใช้ไหมของไหมพื้นฐานอะไรปรึกษาอะไรทักษะ อะไรมากมั้ย เรียนอะไรได้อะไร
แสดงอะไรนั้นรึเปล่า ถ้าคนงานไหมสุขภาพอะไรรึเปล่า
ทัศนคติและการปฏิบัติ มีอะไรไหมไหมไหมไหมไหมไหม คือมันสนับสนุนอะไรเพิ่มเติม
มีโอกาสไหมที่ทำไมแม่จะให้นมลูกเรียบร้อยแล้วเหรอเหรอเหรอเหรอเหรอเหรอ
และ อีกต่อไป แต่การเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ มีอะไรรึเปล่าทำไม
ถูกไหมหลงรึเปล่า ในการฝึกของ       ที่สุด
สุขภาพคนงานออกจากอะไรเป็นอะไรที่ร้ายแรงอะไรรึเปล่าในช่องว่างของความรู้ทั้งอะไรรึเปล่า
อะไรรึเปล่า และทักษะอะไร . อะไรดังนั้นทำไมการฝึกอบรมอะไรเป็นรึเปล่า
เร่งด่วนอะไร ต้องการอะไรที่ทำไมทุกระดับให้ไหมขึ้น‐    เพื่อ‐วันที่และประสิทธิภาพของการจัดการ   
เต้านมให้อาหารเหรอ [ 14 ] .