Taking advantage of the abovementio

Taking advantage of the abovementioned interactive technology, the current study presents a novel alternative to interact with computers and to experience learning activity with courseware designed with game contents. As the learning activity progresses by interacting with a computer, users also develop their muscle extensibility, limb sensitivity, and body control ability, instead of simply sitting in front of a computer (Figure 1). Furthermore, this research explores the different perspectives of learning outcome, concentration, and learning motivation for children when using VBI in contrast with TI (Figure 2) for the same game content designed on a game-based learning mechanism. Customised games with similar contents, but suitable for both VBI and TI to operate the courseware properly, are also considered. Thus, a minor revision of the courseware is adopted; however, the main contents of the courseware for both VBI and TI are almost the same.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สี TI (รูปที่ 2) ด้วยเนื้อหาที่คล้ายกัน แต่ทั้ง VBI และ VBI และ TI จะเกือบเหมือนกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

(รูปที่ VBI ในทางตรงกันข้ามกับ TI (รูปที่ 2) แต่เหมาะสำหรับทั้ง VBI และ TI ๆ น้อย ๆ VBI และ TI เกือบจะเหมือนกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เสนอทางเลือกใหม่ (รูปที่ 1) นอกจากนี้ ๆ ผลของการเรียนรู้, สมาธิ, VBI ในทางตรงกันข้ามกับ Ti (รูปที่ 2) ปรับแต่งเกมที่มีเนื้อหาเหมือนกัน แต่เหมาะสำหรับทั้งการใช้งานและ Ti VBI บทเรียนได้อย่างถูกต้องนอกจากนี้ยังพิจารณาดังนั้นการแก้ไขเล็กน้อยของบทเรียนเป็นลูกบุญธรรม แต่เนื้อหาหลักของเรื่องทั้ง VBI และ Ti เป็นเกือบเดียวกัน