Ahhhhhhhhhhhhhhhh อีโมติคอนangel Hi

Ahhhhhhhhhhhhhhhh อีโมติคอนangel Hi kru B, I miss you so much and I hope you will bring handsome boy for me AiAi, So, to day am present you about my idea This is the sound of one child. Although some would disagree with me. Ummmmmmm อีโมติคอนheart อีโมติคอนheart ------------------------------------------------------------------------- “ I want to be a teacher ” This decision was a culmination of a process of reflection about what I want to do with my life. I have chosen a career in education because I believe that it is one of the most important functions performed in our culture. I believe that teachers individually and collectively have the ability to not only change the world, but to improve it. Within the process of teaching. I hope to find both personal and professional renewal. I want to be a part of a noble profession with the hope of one day being counted among those in whom future teachers find inspiration.
An excellent teacher is not just someone who explains. Not someone who just demonstrates. An excellent teacher is someone who inspires. An excellent teacher goes the extra mile. They can take any individual and make them believe, truly believe, that their hopes and dreams are within their reach. An excellent teacher will not let a student walk away until every question is fully explained and completely understood, no matter how long it may take. If the day ends and the student still has not understood the lesson plan, an extraordinary teacher would brainstorm. He or she would think, “How can I explain this concept to the student so that he or she can better understand it?” I intend on being that type of teacher.
The chance to inspire another human being is not an opportunity it’s a challenge. There are too many educators that haven’t accepted this challenge, and it needs to change. Students go to school because they are forced to. Many times learning is not their top priority, but the teacher job is to teach. Students are always learning. Unfortunately it just may not be what the teacher is teaching. Since this is the case, a teacher must not only know his or her content area they must also be prepared to teach other “things”. Things such as character, morals, etc., which may prove to be more valuable than knowledge itself. This is the reason I want to become a teacher…. I want to inspire the children who will represent the future of our great nation.
I do not dream of doing large-scale things and winning recognition or awards. Besides continuing my education to keep expanding the knowledge that I have to give others I think the most important contribution I can make is in making a difference in someone life. Positive comments showing trust in someone and taking an action that communicates care and respect can positively change someone view of themselves and perhaps their life as well. What could be more important? Teachers have both the power and opportunity to do a great amount of good for many people. I know that I will take all the opportunities available to nurture encourage and bring joy to those around me.
Finally I think that I have much to offer the teaching field and teaching has much to offer me. To teaching I will provide my knowledge inventiveness and dedication to children and their parents. In return teaching will give me a place to grow intellectually and creatively and a group of people whose growth will provide me with a great sense of reward.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Ahhhhhhhhhhhhhhhh อีโมติคอนangel Hi กรุ B คิดถึงมาก และฉันหวังว่า คุณจะนำชายหล่อฉัน AiAi ดังนั้น วันมาเสนอเกี่ยวกับความคิดของฉันนี้เป็นเสียงของเด็ก แม้บางคนจะไม่เห็นด้วยกับฉัน อึม อีโมติคอนheart อีโมติคอนheart--- "ผมอยากเป็นครู" การตัดสินใจนี้เป็นสุดยอดของกระบวนการของการสะท้อนเกี่ยวกับสิ่งที่ฉันต้อง มีชีวิต ฉันได้เลือกอาชีพในการศึกษา เพราะเชื่อว่า เป็นฟังก์ชันสำคัญที่สุดในวัฒนธรรมของเราอย่างใดอย่างหนึ่ง เชื่อว่า ครูรายบุคคล และโดยรวมมีความสามารถไม่เพียงแต่ เปลี่ยนโลก แต่ การปรับปรุง ในกระบวนการเรียนการสอน หวังหาต่อทั้งส่วนบุคคล และเป็นมืออาชีพ อยากจะ เป็นส่วนหนึ่งของอาชีพที่สูงส่ง ด้วยหวังว่าสักวันหนึ่งที่กำลังถูกตรวจนับอยู่ซึ่งในอนาคตครูค้นหาแรงบันดาลใจครูที่ดีไม่ใช่เพียงคนที่อธิบาย ไม่คนเพียงแสดงให้เห็นถึงการ ครูที่ดีเป็นคนที่แรงบันดาลใจ ครูที่ดีไปไมล์พิเศษ พวกเขาสามารถใช้บุคคลใด ๆ และทำให้พวกเขาเชื่อว่า อย่างแท้จริง เชื่อ ความหวังและความฝันของพวกเขาพวกเขาเดินทาง ครูที่ดีจะช่วยให้นักเรียนเดินจนกว่าคำถามทุกอย่างอธิบาย และ เข้าใจ ไม่นานอาจต้องใช้เวลา ถ้าจบในวัน และนักเรียนยังได้เข้าใจแผนการสอน ครูพิเศษที่จะระดมความคิด เขาหรือเธอคิดว่า "วิธีสามารถฉันอธิบายแนวคิดนี้ให้นักเรียนเพื่อให้เขาหรือเธอสามารถเข้าใจได้หรือไม่" ปองเป็น ชนิดของครูโอกาสที่จะสร้างแรงบันดาลใจเป็นบุคคลที่อื่นไม่มีโอกาสที่จะเป็นความท้าทาย มีนักการศึกษาจำนวนมากที่ไม่ยอมรับความท้าทายนี้ และต้องเปลี่ยน นักเรียนไปโรงเรียนเนื่องจากให้ เรียนหลายครั้งไม่สำคัญอันดับแรกของพวกเขา แต่งานครูจะสอน นักเรียนมีการเรียนเสมอ แต่มันแค่ไม่ได้สิ่งที่ครูจะสอน เนื่องจากเป็นกรณี ครูต้องไม่เพียงรู้ว่าเขา หรือเธอตั้งเนื้อหายังต้องเตรียมการสอนอื่น ๆ "สิ่ง" สิ่งต่าง ๆ เช่นอักขระ มารยาท ฯลฯ ซึ่งอาจพิสูจน์ให้ค่ามากกว่าความรู้เอง นี่คือเหตุผลที่ฉันต้องการเป็น ครู... ต้องการแรงบันดาลใจให้เด็กแสดงถึงอนาคตของประเทศเราดีนอกจากนี้ฉันไม่ฝันทำกิจกรรมขนาดใหญ่ และการชนะรู้ หรือรางวัล นอกจากการศึกษาของฉันเพื่อให้ขยายความรู้ที่มีให้คนอื่นคิดมากที่สุด ต่อไป ส่วนสำคัญที่ทำจะทำให้ต่างคนชีวิต ดูความเห็นบวกที่แสดงความน่าเชื่อถือในผู้อื่น และการกระทำที่สื่อสารดูแลและเคารพสามารถบวกเปลี่ยนคนของตัวเองและบางทีชีวิตของพวกเขาด้วย สิ่งที่อาจจะสำคัญหรือไม่ ครูมีทั้งอำนาจและโอกาสในการทำจำนวนมากของดีสำหรับหลาย ๆ คน ฉันรู้ว่า ฉันจะใช้เวลาทั้งหมดโอกาสที่จะรักษาส่งเสริม และให้ความสุขคนรอบข้างฉันสุดท้าย ผมคิดว่า มีมากมีฟิลด์สอน และสอนได้ฉัน เพื่อสอน ฉันจะให้ฉัน inventiveness รู้และอุทิศตนเพื่อเด็กและครอบครัว กลับ สอนให้ฉันที่จะเติบโต และสติปัญญาการสร้างสรรค์และกลุ่มคนที่มีการเจริญเติบโตจะให้ฉัน มีความรู้สึกที่ดีของรางวัล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Ahhhhhhhhhhhhhhhh อีโมติคอนทูตสวรรค์สวัสดีครู B, ฉันคิดถึงคุณมากและฉันหวังว่าคุณจะนำหนุ่มหล่อสำหรับฉัน AiAi, ดังนั้นเพื่อนปัจจุบันคุณเกี่ยวกับความคิดของฉันนี้เป็นเสียงของเด็กคนหนึ่ง แม้ว่าบางคนจะไม่เห็นด้วยกับผม Ummmmmmm อีโมติคอนหัวใจอีโมติคอนหัวใจ --------------------------------------- ---------------------------------- "ผมอยากจะเป็นครู" การตัดสินใจครั้งนี้เป็นสุดยอดของกระบวนการ ของการสะท้อนเกี่ยวกับสิ่งที่ฉันต้องการจะทำอย่างไรกับชีวิตของฉัน เราได้เลือกอาชีพในการศึกษาเพราะผมเชื่อว่ามันเป็นหนึ่งในหน้าที่ที่สำคัญที่สุดการดำเนินการในวัฒนธรรมของเรา ผมเชื่อว่าครูรายบุคคลและเรียกมีความสามารถที่ไม่เพียง แต่เปลี่ยนโลก แต่ที่จะปรับปรุงมัน ในกระบวนการของการเรียนการสอน ผมหวังว่าจะได้พบกับการต่ออายุทั้งส่วนบุคคลและเป็นมืออาชีพ ฉันต้องการที่จะเป็นส่วนหนึ่งของอาชีพที่มีเกียรติด้วยความหวังที่วันหนึ่งถูกนับในหมู่ผู้ที่อยู่ในที่ครูในอนาคตหาแรงบันดาลใจ.
ครูที่ดีไม่ได้เป็นเพียงคนที่จะอธิบาย ไม่ใช่คนที่เพียงแค่แสดงให้เห็นถึง ครูที่ดีคือคนที่เป็นแรงบันดาลใจ ครูที่ดีไปไมล์พิเศษ พวกเขาสามารถใช้บุคคลใด ๆ และทำให้พวกเขาเชื่อว่าเชื่อว่าความหวังและความฝันของพวกเขาจะอยู่ในอุ้งมือของพวกเขา ครูที่ดีจะไม่ยอมให้นักเรียนเดินออกไปจนกว่าทุกคำถามจะมีการอธิบายอย่างเต็มที่และเข้าใจอย่างสมบูรณ์ไม่ว่านานแค่ไหนที่อาจต้องใช้เวลา ถ้าจบวันและนักเรียนยังไม่เข้าใจแผนการสอน, ครูพิเศษจะระดมความคิด เขาหรือเธอจะคิดว่า "ฉันจะอธิบายแนวความคิดให้กับนักศึกษาเพื่อให้เขาหรือเธอจะสามารถเข้าใจมันได้หรือไม่" ผมตั้งใจที่จะเป็นชนิดของครูที่.
มีโอกาสที่จะสร้างแรงบันดาลใจอีกเป็นมนุษย์ไม่ได้มีโอกาสที่มันเป็นความท้าทาย . มีการศึกษาจำนวนมากเกินไปที่ยังไม่ได้รับการยอมรับความท้าทายนี้และจะต้องมีการเปลี่ยนแปลง นักเรียนไปโรงเรียนเพราะพวกเขาถูกบังคับให้ หลายครั้งที่การเรียนรู้ไม่ได้เป็นความสำคัญสูงสุดของพวกเขา แต่งานครูคือการสอน นักเรียนจะได้เรียนรู้อยู่เสมอ แต่น่าเสียดายที่มันก็อาจจะไม่เป็นสิ่งที่ครูสอน เนื่องจากเป็นกรณีนี้ครูต้องไม่เพียง แต่รู้ว่าเขาหรือพื้นที่เนื้อหาของเธอพวกเขายังจะต้องเตรียมการสอนอื่น ๆ "สิ่ง" สิ่งดังกล่าวเป็นตัวอักษรศีลธรรมเป็นต้นซึ่งอาจพิสูจน์ให้เป็นที่มีคุณค่ากว่าความรู้ที่ตัวเอง นี่คือเหตุผลที่ผมอยากจะเป็นครู ... ฉันต้องการที่จะสร้างแรงบันดาลใจเด็กที่จะเป็นตัวแทนของอนาคตของชาติที่ยิ่งใหญ่ของเรา.
ผมไม่ได้ฝันของการทำสิ่งที่มีขนาดใหญ่และได้รับการยอมรับหรือชนะรางวัล นอกจากนี้การศึกษาต่อเนื่องของฉันเพื่อให้การเพิ่มพูนความรู้ว่าผมจะต้องให้คนอื่น ๆ ผมคิดว่าผลงานที่สำคัญที่สุดที่ฉันสามารถทำให้อยู่ในสร้างความแตกต่างในชีวิตของใครบางคน แสดงความคิดเห็นในเชิงบวกความไว้วางใจในคนและการดำเนินการที่จะติดต่อสื่อสารการดูแลและให้ความเคารพในเชิงบวกสามารถเปลี่ยนมุมมองของคนที่ตัวเองและอาจจะเป็นชีวิตของพวกเขาได้เป็นอย่างดี สิ่งที่อาจจะมีความสำคัญมากขึ้น? ครูผู้สอนมีทั้งอำนาจและโอกาสที่จะทำจำนวนมากที่ดีสำหรับคนจำนวนมาก ฉันรู้ว่าฉันจะใช้เวลาทุกโอกาสที่มีอยู่ที่จะรักษาส่งเสริมและนำความสุขให้คนรอบข้าง.
สุดท้ายผมคิดว่าผมมีมากที่จะนำเสนอด้านการเรียนการสอนและการเรียนการสอนมีหลายที่ให้ฉัน เพื่อการเรียนการสอนผมจะให้ความรู้เกี่ยวกับการประดิษฐ์ของฉันและการอุทิศตนเพื่อเด็กและผู้ปกครองของพวกเขา ในการเรียนการสอนการกลับมาจะให้ฉันที่จะเติบโตและสร้างสรรค์ปัญญาและกลุ่มของคนที่มีการเจริญเติบโตจะให้ฉันกับความรู้สึกที่ดีของรางวัล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ahhhhhhhhhhhhhhhh อีโมติคอนเทวดาสวัสดีครู B , ฉันคิดถึงเธอและหวังว่าเธอจะเอาหนุ่มหล่อๆมาไอไอ ดังนั้น วันนี้คือปัจจุบันคุณเกี่ยวกับความคิดของฉันนี่เป็นเสียงของเด็กหนึ่ง แม้ว่าบางคนจะไม่เห็นด้วยกับผมummmmmmm อีโมติคอนหัวใจอีโมติคอนหัวใจ ------------------------------------------------------------------------- " ฉันอยากเป็นครู " การตัดสินใจนี้เป็นสุดยอดของกระบวนการของการสะท้อนเกี่ยวกับสิ่งที่ฉันต้องการจะทำอย่างไรกับชีวิตของฉัน ผมได้เลือกอาชีพในการศึกษา เพราะผมเชื่อว่า มันเป็นหนึ่งในที่สำคัญที่สุดหน้าที่ดำเนินการในวัฒนธรรมของเราผมเชื่อว่าครูเป็นรายบุคคลและโดยรวม มีความสามารถในการไม่เพียง แต่การเปลี่ยนแปลงโลก แต่เพื่อปรับปรุงมัน ในกระบวนการของการสอน ฉันหวังว่าจะได้พบ ทั้งส่วนบุคคล และการฟื้นฟูอาชีพ ฉันต้องการเป็นส่วนหนึ่งของวิชาชีพชั้นสูงด้วยความหวังว่าสักวันหนึ่งจะถูกนับในหมู่ผู้ที่ครูในอนาคตหาแรงบันดาลใจ .
ครูที่ดีไม่ได้เป็นเพียงคนที่อธิบายไม่ใครก็แสดงให้เห็นถึง . ครูที่ดีคือคนที่สร้างแรงบันดาลใจ ครูที่ดีไปไมล์พิเศษ พวกเขาสามารถใช้บุคคลใดและทำให้เขาเชื่อ เชื่ออย่างแท้จริงว่า ความหวังและความฝันของพวกเขาในการเข้าถึงของพวกเขา ครูที่ดีจะไม่ปล่อยให้นักเรียนเดินออกไปจนครบทุกคำถามจะอธิบายและเข้าใจอย่างสมบูรณ์ ไม่ว่าจะนานแค่ไหน มันอาจจะใช้เวลาถ้าวันสิ้นสุด และนักเรียนยังไม่เข้าใจแผนการสอน ครูสอนพิเศษ จะระดมสมอง . เขาหรือเธอจะคิดว่า " ฉันสามารถอธิบายแนวคิดนี้ให้กับนักศึกษาเพื่อให้เขาหรือเธอสามารถเข้าใจมัน " ผมตั้งใจจะเป็นประเภทครู
โอกาสที่จะบันดาลมนุษย์อีก ไม่ใช่โอกาส มันท้าทายมีคนมากมายที่ยังไม่ได้รับความท้าทายนี้ และจะต้องมีการเปลี่ยนแปลง นักเรียนไปเรียนเพราะถูกบังคับ เวลาเรียนมาก ไม่ใช่สิ่งสำคัญที่สุดของพวกเขา แต่ครูจะต้องสอน นักเรียนจะเรียนรู้ตลอดเวลา แต่มันอาจจะไม่ได้เป็นสิ่งที่ครูกำลังสอน เนื่องจากเป็นกรณีนี้ครูต้องไม่เพียง แต่รู้ของเขาหรือเธอเนื้อหาพื้นที่พวกเขายังต้องเตรียมการสอนอื่น ๆ " สิ่ง " สิ่งต่างๆเช่นตัวอักษร , ศีลธรรม ฯลฯ , ซึ่งอาจพิสูจน์ให้เป็นที่มีคุณค่ามากกว่าความรู้ตัวเอง นี่คือเหตุผลที่ฉันต้องการที่จะเป็นครู . . . . . . . ฉันต้องการที่จะสร้างแรงบันดาลใจให้เด็ก ๆที่เป็นตัวแทนของอนาคตของชาติที่ยิ่งใหญ่ของเรา
ผมไม่ได้ฝัน ทำในสิ่งที่รับรู้หรือขนาดใหญ่และชนะรางวัล นอกจากการขยายการศึกษาของฉันเพื่อให้ความรู้ที่ผมมีให้คนอื่น ฉันคิดว่าฉันสามารถทำให้ผลงานที่สำคัญที่สุดในการสร้างความแตกต่างในชีวิตของผู้อื่นบวกความคิดเห็นแสดงความไว้วางใจในคนและการกระทำที่ติดต่อสื่อสารดูแลและเคารพบวกสามารถเปลี่ยนมุมมองของตนเอง และบางทีพวกเขามีชีวิตได้เป็นอย่างดี อะไรจะสำคัญกว่ากัน ครูมีทั้งอำนาจและโอกาสที่จะทำให้จำนวนเงินที่ดีของที่ดีสำหรับคนจำนวนมากฉันรู้ว่าฉันจะใช้โอกาสที่มีอยู่ทั้งหมดเพื่อสนับสนุน ส่งเสริม และนำความสุขให้คนรอบข้างฉัน .
ในที่สุดฉันคิดว่าฉันมีมากที่จะนำเสนอการสอนด้านการสอนมีมากเพื่อให้ฉัน สอนผมจะให้สร้างสรรค์ความรู้และการอุทิศตนให้กับเด็กและผู้ปกครองกลับสอนให้สถานที่ปลูกปัญญา และสร้างสรรค์ และกลุ่มบุคคล ที่มีการเจริญเติบโตจะให้ความรู้สึกยอดเยี่ยมรางวัล