3.4.6 Curriculum development throug

3.4.6 Curriculum development through work observation
Curriculum development approaches through work observation mainly make use of the job breakdown method.
In recent years, typical implementations of the job breakdown method are making full use of video cameras and
PCs. The major advantage of using video cameras lies in its repeatability: video footage stored on a PC can be viewed over and over again as needed. That is, this technique provides repeated job observation at will.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3.4.6 พัฒนาหลักสูตรผ่านการสังเกตการทำงาน แนวทางการพัฒนาหลักสูตรผ่านการสังเกตการทำงานส่วนใหญ่ให้ใช้วิธีการแบ่งงานกัน ในปีที่ผ่านมา ใช้งานทั่วไปของวิธีการแบ่งงานจะทำให้ใช้เต็มรูปแบบของกล้องวิดีโอ และ ซอง ประโยชน์หลักของการใช้กล้องวิดีโอที่อยู่ในการทำซ้ำใน: สามารถดูวิดีโอที่เก็บไว้บนพีซีเล่าตามที่จำเป็นได้ นั่นคือ เทคนิคนี้ช่วยให้การสังเกตซ้ำงานที่จะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3.4.6 หลักสูตรการพัฒนาผ่านการสังเกตการทำงาน
แนวทางการพัฒนาหลักสูตรผ่านการสังเกตการทำงานส่วนใหญ่จะใช้วิธีการสลายการทำงาน.
ในปีที่ผ่านการใช้งานโดยทั่วไปของวิธีการสลายการงานจะทำให้การใช้เต็มรูปแบบของกล้องวิดีโอและ
เครื่องคอมพิวเตอร์ ข้อได้เปรียบที่สำคัญของการใช้กล้องวิดีโออยู่ในการทำซ้ำของมันภาพวิดีโอเก็บไว้ในคอมพิวเตอร์สามารถดูซ้ำแล้วซ้ำอีกตามความจำเป็น นั่นคือเทคนิคนี้ให้สังเกตงานซ้ำที่จะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การพัฒนาหลักสูตร 3.4.6 ผ่านงานสังเกต
หลักสูตรแนวทางการพัฒนาโดยการสังเกตงานส่วนใหญ่ใช้งาน รายละเอียด วิธีการ
ในปีล่าสุด การใช้งานโดยทั่วไปของงานรายละเอียดวิธีการใช้เต็มรูปแบบของกล้องวิดีโอและ
ชิ้นหลักประโยชน์ของการใช้กล้องวิดีโออยู่ในการ :วิดีโอที่เก็บไว้บนเครื่องคอมพิวเตอร์ สามารถดูซ้ำแล้วซ้ำอีกได้ตามต้องการ นั่นคือ เทคนิคนี้ให้สังเกตซ้ำงานที่จะทำ