. Ellis (1984: 202-203) draws atten

. Ellis (1984: 202-203) draws attention to a number of studies that have borne out the contention that girls outperform boys in language learning at different school levels.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

. เอลลิส (1984: 202-203) ดึงความสนใจไปยังหมายเลขของการศึกษาที่มีการพัดพาเอาความขัดแย้งที่ผู้หญิงดีกว่าผู้ชายในการเรียนภาษาในระดับโรงเรียนที่แตกต่างกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

. เอลลิส (1984:202-203) ดึงดูดความสนใจของการศึกษาที่มีการแบกรับออกการโต้เถียงที่ว่า หญิงมีประสิทธิภาพยิ่งกว่าเด็กผู้ชายในภาษาที่เรียนในระดับโรงเรียนต่าง ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

.... Ellis ( 1984 202-203 )ดึงดูดความสนใจเป็นจำนวนมากซึ่งการศึกษาที่มีอยู่ออกจากประเด็นที่ว่าเด็กผู้หญิงเด็กผู้ชายใน ภาษา เร่งพัฒนาขีดความสามารถด้านการเรียนรู้ในระดับโรงเรียนแตกต่างกัน