• Make the amount – place numerals

• Make the amount – place numerals on plates; students have to place counters on plates to match numerals (can also place language cards); reverse the activity, put counters on the plates and students have to match with numeral and language.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

•ทำเงิน – ทำตัวเลขบนแผ่น นักเรียนต้องวางเคาน์เตอร์บนแผ่นให้ตรงกับตัวเลข (สามารถใส่บัตรภาษา); ย้อนหลังกิจกรรม เคาน์เตอร์วางบนแผ่นและนักเรียนต้องตรงกับตัวเลขและภาษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

•ตรวจเงิน - เลขที่บนจาน; นักเรียนต้องวางเคาน์เตอร์บนจานเพื่อให้ตรงกับตัวเลข (ยังสามารถวางบัตรภาษา); ย้อนกลับกิจกรรมที่วางบนจานเคาน์เตอร์และนักเรียนที่มีเพื่อให้ตรงกับที่มีตัวเลขและภาษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

- ทําให้จํานวน–สถานที่ตัวเลขบนแผ่น นักเรียนต้องไปที่เคาน์เตอร์บนแผ่นให้ตรงกับตัวเลข ( สามารถวางการ์ดภาษา ) ; กลับกิจกรรม , วางเคาน์เตอร์บนแผ่น และนักศึกษาจะต้องตรงกับเลขและภาษา