In spite of the aforementioned issu

In spite of the aforementioned issues and concerns, those who wish to repurpose OER for use in their own
institutions need not despair. In fact, quite the opposite should be considered: If it can be assumed that at least a
percentage of those who re-use and repurpose OER are also intending to rerelease them under an open source
license, at each stage there may be increasing levels of improvement of these resources for others to use, the
potential addition of student content over time, and a growing body of knowledge that over time will improve
practice and increase proficiency in developing course for broader use beyond the immediate audience.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ว่าปัญหาดังกล่าวและความกังวล ผู้ที่ต้องการ repurpose OER ใช้ในตนเองสถาบันต้องไม่สิ้นหวัง ในความเป็นจริง ควรพิจารณาค่อนข้างตรงกันข้าม: ถ้ามันสามารถจะสันนิษฐานที่น้อยเปอร์เซ็นต์ของผู้ใช้อีกและ repurpose OER จะยังประสงค์จะ rerelease พวกเขาภายใต้การเปิดแหล่งที่มาลิขสิทธิ์ ในแต่ละขั้นตอนอาจมีการปรับปรุงทรัพยากรเหล่านี้สำหรับผู้ใช้ เพิ่มระดับการเพิ่มศักยภาพของนักเรียนเนื้อหาช่วงเวลา และร่างกายเจริญเติบโตของรู้ว่าช่วงเวลาจะปรับปรุงความชำนาญเพิ่มขึ้นและการฝึกอบรมในการพัฒนาหลักสูตรสำหรับใช้กว้างขึ้นนอกเหนือจากผู้ชมได้ทันที

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทั้งๆที่มีปัญหาดังกล่าวข้างต้นและความกังวลของผู้ที่ต้องการที่จะปรับเปลี่ยน OER
เพื่อใช้ในการของตัวเองสถาบันต้องไม่สิ้นหวัง ในความเป็นจริงค่อนข้างตรงข้ามควรพิจารณา:
ถ้ามันอาจจะคิดว่าอย่างน้อยร้อยละของผู้ที่กลับมาใช้และปรับเปลี่ยนOER นอกจากนี้ยังมีความประสงค์ที่จะ rerelease
พวกเขาภายใต้โอเพนซอร์สใบอนุญาตในแต่ละขั้นตอนอาจจะมีระดับที่เพิ่มขึ้นของการปรับปรุงทรัพยากรเหล่านี้สำหรับคนอื่น ๆ ที่จะใช้ที่นอกเหนือจากศักยภาพของเนื้อหาของนักเรียนในช่วงเวลาและร่างกายเจริญเติบโตของความรู้ที่เมื่อเวลาผ่านไปจะปรับปรุงการปฏิบัติและการเพิ่มความสามารถในการพัฒนาหลักสูตรสำหรับการใช้งานในวงกว้างเกินกว่าที่ผู้ชมได้ทันที

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทั้งๆที่เกี่ยวข้องกับประเด็นดังกล่าว และ ผู้ที่ปรารถนาในการคิดเพื่อใช้ในสถาบันตนเอง
ต้องไม่สิ้นหวัง ในความเป็นจริง ตรงกันข้ามควรพิจารณา : ถ้ามันสามารถสันนิษฐานว่าอย่างน้อยร้อยละของผู้ที่ใช้
และยังมีความประสงค์ที่จะคิดใน rerelease พวกเขาภายใต้ใบอนุญาตเปิดแหล่ง
,ในแต่ละขั้นตอนอาจจะมีการเพิ่มระดับของการพัฒนาทรัพยากรเหล่านี้ เพื่อให้ผู้อื่นใช้ ศักยภาพ นอกเหนือจากเนื้อหา
นักเรียนตลอดเวลา และองค์ความรู้ที่ผ่านการเวลาจะปรับปรุงและเพิ่มความสามารถในการพัฒนา
ฝึกวิชาเพื่อใช้ในวงกว้างเกินกว่าผู้ชมทันที