• Locally produced foodCanada’s Uni

• Locally produced food

Canada’s University of Northern British Columbia has taken its support of local food producers to a new level by hosting a weekly farmers’ market on campus. Others, such as the University of Canterbury, New Zealand, have on-site community gardens where students can grow their own organic produce.

• Waste disposal

The University of Lausanne, Switzerland, disposes of food waste by sending it to a nearby farm, where it is used to produce organic fertilizers and also biogas fuel, generating heat and electricity for the farm and neighbouring community. At the University of Peru, paper waste is sold to a recycling company, with the proceeds providing scholarships for students from low-income backgrounds.

• Green transport

Many campuses operate cycle hire or loan schemes. At Duke University in the US, for example, students can borrow bikes free of charge, using their student cards, and also bring in their own bikes for free repairs. At the University of Oslo, Norway, staff and students can use recharging stations for electric cars without charge, to promote this greener mode of travel.

• Awareness-raising events

P&P says 65% of UK universities now hold some kind of Environment or ‘Go Green’ week. Inter-university collaborations and competitions are also growing in popularity; in North America, universities compete in challenges such as ‘RecycleMania’ and ‘Do it in the Dark’, to recycle the most or save the most energy in a set period of time.

How can students get involved in green university initiatives?

The role of students in helping to establish more environmentally friendly universities cannot be underestimated. In many cases, students are the main drivers and developers of a project.

For example, students at India’s College of Engineering, Attingal, took the initiative in turning five acres of barren campus land into a thriving allotment, which is now providing organic vegetables for both students and the local community.

At the University of Sussex in the UK, students have established a ‘freecycling’ shop. Run by volunteers, this is a place where students can donate any unwanted items, and in turn find things they need – such as clothes, books and cooking equipment. So unwanted items get reused instead of going to a landfill site, energy used to make and transport new products is reduced, and students save money: wins all round.

Similarly, at the University of Victoria in Canada, students run a scheme to fix up old bikes and lend them out free of charge, along with some training in safe commuter cycling.

At the University of Tokyo, Japan, the same is done with second-hand laptops.

The list goes on, and even where students are not able to fully implement or fund projects, their ideas and campaigns play a huge role in influencing the decisions made by university departments. AASHE’s Niles Barnes says many universities cite pressure from students as a major factor in deciding to sign up to environmental commitments.

So, if you’re keen to make a difference to the world, there’s no need to wait until you graduate. And what better place to start your green crusade than with the campus where you’ll be spending the next three or more years?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

•เครื่องผลิตอาหารแคนาดามหาวิทยาลัยของภาคเหนือบริติชโคลัมเบียได้ดำเนินการสนับสนุนของผู้ผลิตอาหารระดับใหม่ โดยโฮสต์ตลาดของเกษตรกรรายสัปดาห์ในมหาวิทยาลัย อื่น ๆ เช่นมหาวิทยาลัยของแคนเทอบิวรี่ นิวซีแลนด์ มีสวนชุมชนสิ่งที่นักเรียนสามารถเติบโตเคมีของตนเอง•ขายทิ้งเสียมหาวิทยาลัยของเมืองโลซานน์ สวิตเซอร์แลนด์ disposes ของเสียอาหารส่งให้ฟาร์มใกล้เคียง ที่ใช้ในการผลิตปุ๋ยอินทรีย์ และเชื้อเพลิงก๊าซชีวภาพ สร้างความร้อนและไฟฟ้าในฟาร์มและชุมชนเพื่อน ที่มหาวิทยาลัยเปรู ขยะกระดาษขายบริษัทรีไซเคิล มีการดำเนินการให้ทุนการศึกษาสำหรับนักเรียนจากพื้นแนซ์•การขนส่งสีเขียวหลายวิทยาเขตมีวงจรเช่าหรือยืมร่าง มหาวิทยาลัยดุ๊กในสหรัฐอเมริกา ตัวอย่าง นักเรียนสามารถยืมจักรยานฟรี ใช้บัตรนักเรียนของพวกเขา และยัง นำจักรยานของตัวเองฟรีซ่อมแซม ที่มหาวิทยาลัยออสโล นอร์เวย์ เจ้าหน้าที่ และนักศึกษาสามารถใช้สถานีชาร์จไฟฟ้ารถยนต์โดยไม่มีค่าธรรมเนียม เพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยวสีเขียว•ตระหนักเหตุการณ์พี แอนด์พีกล่าวว่า 65% ของมหาวิทยาลัยใน UK ตอนนี้ค้างชนิดบางสัปดาห์สิ่งแวดล้อมหรือ 'น' ความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยและการแข่งขันยังเจริญเติบโตในความนิยม ในอเมริกาเหนือ มหาวิทยาลัยแข่งขันในความท้าทายเช่น 'RecycleMania' และ 'ทำได้ในมืด รีไซเคิลมากที่สุด หรือประหยัดที่สุดในรอบระยะเวลาที่กำหนดวิธีศึกษาได้เกี่ยวข้องในโครงการมหาวิทยาลัยสีเขียวบทบาทของนักเรียนในการช่วยสร้างมิตรมหาวิทยาลัยเพิ่มเติมไม่สามารถ underestimated ในหลายกรณี นักเรียนที่มีโปรแกรมควบคุมหลักและผู้พัฒนาโครงการตัวอย่าง เรียนที่อินเดียริ่ง Attingal เอาความคิดริเริ่มในการเปลี่ยนห้าเอเคอร์วิทยาเขตเป็นหมันเป็นที่เจริญรุ่งเรืองส่วนแบ่ง ซึ่งขณะนี้ให้ผักอินทรีย์สำหรับนักเรียนและชุมชนท้องถิ่นที่จะทยาลัยซัสเซ็กส์ในสหราชอาณาจักร นักเรียนได้ก่อตั้งร้าน 'freecycling' ดำเนินการ โดยอาสาสมัคร นี้เป็นสถานที่ที่นักเรียนสามารถบริจาครายการใด ๆ ที่ไม่พึงประสงค์ และจะค้นหาสิ่งที่พวกเขาต้องการ – เช่นเสื้อผ้า หนังสือ และอุปกรณ์ประกอบอาหาร ดังนั้นสินค้าได้รับนำกลับมาใช้แทนไปฝังกลบไซต์ ลดพลังงานที่ใช้ในการสร้าง และขนส่งผลิตภัณฑ์ใหม่ และนักเรียนประหยัดค่าใช้จ่าย: ชนะทั้งหมดรอบในทำนองเดียวกัน ที่มหาวิทยาลัยของวิคตอเรียในแคนาดา นักเรียนทำแผนเพื่อแก้ไขค่าจักรยานเก่า และให้ยืมฟรี พร้อมกับการฝึกอบรมในผู้โดยสารปลอดภัยขี่ออกมหาวิทยาลัยโตเกียว ญี่ปุ่น รวมแล้ว มีแล็ปท็อปมือสองรายการไป และแม้ที่นักเรียนไม่สามารถนำมาใช้อย่างเต็ม หรือโครงการกองทุน ความคิด และส่งเสริมการขายมีบทบาทมากในการมีอิทธิพลต่อการตัดสินใจโดยหน่วยงานของมหาวิทยาลัย ของ AASHE Niles Barnes กล่าวว่า มหาวิทยาลัยหลายอ้างอิงแรงดันจากนักเรียนเป็นปัจจัยสำคัญในการตัดสินใจที่จะลงทะเบียนเพื่อผูกพันสิ่งแวดล้อมดังนั้น ถ้าคุณกระตือรือร้นที่จะสร้างความแตกต่างกับโลก มีไม่จำเป็นต้องรอจนกว่าคุณบัณฑิต และอะไรดีกว่าที่จะเริ่มสงครามครูเสดของกรีกว่า มีมหาวิทยาลัยที่คุณจะใช้ปีถัดไปสาม หรือมากกว่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

•ในประเทศที่ผลิตอาหารของแคนาดามหาวิทยาลัยบริติชโคลัมเบียตอนเหนือได้ดำเนินการสนับสนุนของผู้ผลิตอาหารท้องถิ่นไปยังระดับใหม่ด้วยการเป็นเจ้าภาพตลาดเกษตรกรรายสัปดาห์ 'ในมหาวิทยาลัย อื่น ๆ เช่น University of Canterbury, นิวซีแลนด์มีชุมชนสวนในสถานที่ที่นักเรียนสามารถเจริญเติบโตการผลิตของตัวเองอินทรีย์. •การกำจัดของเสียที่มหาวิทยาลัยโลซาน, วิตเซอร์แลนด์, จำหน่ายเศษอาหารโดยการส่งไปยังฟาร์มที่อยู่ใกล้เคียงที่ มันถูกนำมาใช้ในการผลิตปุ๋ยอินทรีย์และก๊าซชีวภาพเชื้อเพลิงสร้างความร้อนและไฟฟ้าสำหรับฟาร์มและชุมชนใกล้เคียง ที่มหาวิทยาลัยเปรูขยะกระดาษจะขายให้กับ บริษัท รีไซเคิลที่มีเงินที่ได้ให้ทุนการศึกษาสำหรับนักเรียนจากภูมิหลังที่มีรายได้ต่ำ. •การขนส่งสีเขียวมหาวิทยาลัยหลายดำเนินการเช่าวงจรหรือรูปแบบการกู้เงิน ที่มหาวิทยาลัยดุ๊กในสหรัฐฯเช่นนักเรียนสามารถยืมจักรยานเสียค่าใช้จ่ายการใช้บัตรนักเรียนของพวกเขาและยังนำจักรยานของตัวเองสำหรับซ่อมฟรี ที่มหาวิทยาลัยออสโล, นอร์เวย์, พนักงานและนักเรียนสามารถใช้สถานีชาร์จไฟสำหรับรถยนต์ไฟฟ้าโดยไม่ต้องเสียค่าใช้จ่ายเพื่อส่งเสริมโหมดนี้เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมของการเดินทาง. •ความตระหนักในการยกเหตุการณ์พีแอนด์พีกล่าวว่า 65% ของมหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรในขณะนี้ถือชนิดของสิ่งแวดล้อมหรือ 'ไปบางส่วน สีเขียว 'สัปดาห์ ความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยและการแข่งขันยังมีการเติบโตในความนิยม; ในทวีปอเมริกาเหนือมหาวิทยาลัยในการแข่งขันในความท้าทายเช่น 'RecycleMania' และ 'ทำมันในความมืด "ในการรีไซเคิลมากที่สุดหรือบันทึกพลังงานมากที่สุดในระยะเวลาที่กำหนดของเวลา. นักเรียนสามารถมีส่วนร่วมในการริเริ่มมหาวิทยาลัยสีเขียวบทบาทของนักเรียนในการช่วยในการสร้างมหาวิทยาลัยเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมไม่สามารถประเมิน ในหลายกรณีนักเรียนเป็นปัจจัยหลักที่ขับเคลื่อนและนักพัฒนาของโครงการ. ตัวอย่างเช่นนักเรียนที่อินเดียวิทยาลัยวิศวกรรมศาสตร์ Attingal, เอาความคิดริเริ่มในการเปลี่ยนห้าไร่ของที่ดินที่มหาวิทยาลัยหมันเป็นจัดสรรเจริญรุ่งเรืองซึ่งขณะนี้การให้ผักอินทรีย์ ทั้งนักเรียนและชุมชนในท้องถิ่น. ที่มหาวิทยาลัยซัสเซ็กซ์ในสหราชอาณาจักรนักเรียนมีการจัดตั้ง 'Freecycling' ร้าน ดำเนินการโดยอาสาสมัครนี้เป็นสถานที่ที่นักเรียนสามารถบริจาครายการที่ไม่ต้องการใด ๆ และในที่สุดก็พบว่าสิ่งที่พวกเขาจำเป็นต้องมี - เช่นเสื้อผ้าหนังสือและอุปกรณ์การทำอาหาร ดังนั้นรายการที่ไม่ต้องการได้รับนำกลับมาใช้แทนการไปฝังกลบเป็นพลังงานที่ใช้ในการทำและการขนส่งผลิตภัณฑ์ใหม่จะลดลงและนักเรียนประหยัดเงิน:. ชนะทุกรอบในทำนองเดียวกันที่มหาวิทยาลัยวิกตอเรียในแคนาดานักเรียนทำงานโครงการการแก้ไขปัญหาขึ้นจักรยานเก่าและให้ยืมพวกเขาออกเสียค่าใช้จ่ายพร้อมกับการฝึกอบรมในการขี่จักรยานพร็อพที่ปลอดภัย. ที่มหาวิทยาลัยกรุงโตเกียวประเทศญี่ปุ่นเหมือนกันจะทำกับแล็ปท็อปมือสอง. รายการไปบนและแม้กระทั่งการที่นักเรียนไม่สามารถที่จะ รองรับการใช้หรือโครงการกองทุนความคิดและแคมเปญของพวกเขามีบทบาทอย่างมากในการที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจทำโดยหน่วยงานของมหาวิทยาลัย AASHE ของไนลส์บาร์นส์กล่าวว่ามหาวิทยาลัยหลายแห่งกล่าวถึงแรงกดดันจากนักเรียนเป็นปัจจัยสำคัญในการตัดสินใจที่จะลงนามถึงภาระผูกพันสิ่งแวดล้อม. ดังนั้นถ้าคุณกำลังกระตือรือร้นที่จะสร้างความแตกต่างให้กับโลกที่มีความจำเป็นที่จะรอจนกว่าคุณจบการศึกษาไม่ และสิ่งที่ดีที่จะเริ่มต้นสงครามครูเสดสีเขียวของคุณมากกว่ากับมหาวิทยาลัยที่คุณจะใช้จ่ายต่อไปสามปีหรือมากกว่านั้น?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

- เครื่องผลิตอาหาร

แคนาดามหาวิทยาลัยรัฐบริติชโคลัมเบียได้รับการสนับสนุนของผู้ผลิตอาหารท้องถิ่นไปยังระดับใหม่โดยจัดงานสัปดาห์ตลาดเกษตรกรในวิทยาเขต อื่นๆ เช่น มหาวิทยาลัยแคนเทอร์เบอรี่ นิวซีแลนด์ มีชุมชนสวนในโรงแรมที่นักเรียนสามารถขยายการผลิตอินทรีย์ของตัวเอง

- การกำจัดขยะ

มหาวิทยาลัยโลซาน ประเทศสวิตเซอร์แลนด์ควบคุมของเสียจากอาหารโดยการส่งไปยังฟาร์มใกล้ๆ ซึ่งจะใช้ในการผลิตปุ๋ยอินทรีย์ และยังได้ก๊าซชีวภาพเชื้อเพลิงผลิตความร้อนและไฟฟ้าในฟาร์ม และเพื่อนบ้านในชุมชน ที่มหาวิทยาลัยเปรู ขยะกระดาษถูกขายให้กับ บริษัท รีไซเคิล กับ เงิน การให้ทุนการศึกษาสำหรับนักเรียนจากพื้นหลังน้อย



บริการขนส่งสีเขียวหลายวิทยาเขตใช้วงจรเช่า หรือเงินกู้โครงร่าง ที่มหาวิทยาลัยดุ๊กในสหรัฐฯ เช่น นักเรียนสามารถยืมจักรยานฟรี ใช้บัตรนักเรียน และยังนำจักรยานของตนเองสำหรับซ่อมฟรี ที่มหาวิทยาลัยออสโล ประเทศนอร์เวย์ เจ้าหน้าที่ และนักศึกษา สามารถใช้ชาร์ต สถานีรถไฟฟ้า โดยไม่คิดค่าใช้จ่าย เพื่อส่งเสริมนี้ไส้โหมดของการเดินทาง


- กิจกรรมสร้างความตระหนัก
P & P ว่า 65% ของมหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรขณะนี้เก็บบางชนิดของสภาพแวดล้อม หรือ ' สีเขียว ' สัปดาห์นี้ ระหว่างการแข่งขันและความร่วมมือ มหาวิทยาลัยยังมีการเติบโตในความนิยม ในทวีปอเมริกาเหนือ , มหาวิทยาลัยแข่งขันในความท้าทายเช่น ' recyclemania ' และ ' ทำมันในที่มืด " เพื่อรีไซเคิลมากที่สุดหรือประหยัดพลังงานมากที่สุดในการตั้งค่าระยะเวลา .

ทำไมนักเรียนมีส่วนร่วมในโครงการมหาวิทยาลัยสีเขียว

บทบาทของนักศึกษาในการช่วยในการสร้างมหาวิทยาลัยที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมมากขึ้น ไม่ประมาท ในหลายกรณี นักศึกษาเป็นหลัก ไดรเวอร์ และนักพัฒนาของโครงการ

เช่น นักเรียนในวิทยาลัยวิศวกรรมศาสตร์ attingal ของอินเดียเอาความคิดริเริ่มในการเปิดห้าเอเคอร์วิทยาเขตรจัดสรรที่ดินในที่แห้งแล้ง ซึ่งขณะนี้การให้ผักอินทรีย์สำหรับทั้งนักเรียนและชุมชนท้องถิ่น

ที่มหาวิทยาลัยลอนดอนในอังกฤษ นักเรียน นักศึกษา ได้ก่อตั้ง ' ' freecycling ร้าน ดำเนินการโดยอาสาสมัคร ซึ่งเป็นสถานที่ที่นักศึกษาสามารถบริจาคสิ่งของที่ไม่พึงประสงค์ใด ๆและจะหาสิ่งที่พวกเขาต้องการ ( เช่น เสื้อผ้า หนังสือ และอุปกรณ์การปรุงอาหาร ดังนั้นรายการที่ไม่พึงประสงค์ได้ทันทีแทนที่จะไปฝังกลบ , การใช้พลังงานและการขนส่งเพื่อให้ผลิตภัณฑ์ใหม่ลดลง และนักเรียนบันทึกเงิน : ชนะตลอด

และที่มหาวิทยาลัยวิคตอเรีย ประเทศแคนาดา นักเรียนวิ่งโครงการซ่อมจักรยานเก่าและให้พวกเขาออกฟรีพร้อมกับการฝึกอบรมในเซฟพาจักรยาน

ที่มหาวิทยาลัยโตเกียว ประเทศญี่ปุ่น ก็เสร็จกับแล็ปท็อปมือสอง

รายการไปบน และแม้กระทั่งที่นักเรียนไม่สามารถอย่างเต็มที่ใช้หรือโครงการกองทุนความคิดและแคมเปญของตนมีบทบาทอย่างมากในการมีอิทธิพลต่อการตัดสินใจของหน่วยงานมหาวิทยาลัย .aashe ของไนล์ บาร์นส์ กล่าวว่า มหาวิทยาลัยต่างอ้างแรงกดดันจากนักเรียนเป็นปัจจัยหลักในการตัดสินใจที่จะลงชื่อข้อผูกพันสิ่งแวดล้อม

ถ้าคุณกระตือรือร้นที่จะสร้างความแตกต่างให้กับโลก ไม่ต้องรอจนกว่าจะเรียนจบ และสิ่งที่ดีที่จะเริ่มสงครามครูเสดวิทยาเขตสีเขียวของคุณมากกว่าที่คุณจะใช้จ่ายต่อไปอีกสามปีหรือมากกว่า ?