The effect of intellectual impairme

The effect of intellectual impairment on sports performance has received limited attention by researchers. As a contribution to closing this gap, the purpose of the present investigation was to examine the differences in tactical proficiency between table tennis players with and without intellectual disabilities (ID). These groups were matched for training-volume and experience and consisted of 41 male (age = 27±8) and 30 female (age= 28±8) elite players with ID and a reference group of 12 male (age= 24±12) and 5 female (age= 20±9) players without ID. In two different test settings – one a World Championship and the other a training camp – the players in each group performed 60 semi-standardised rallies against the same opponent. Players were told that 12 sets of five identical services would be delivered, and their goal was to return the service with the intention of ‘winning the point’. The test results were validated for this study, to compute tactical proficiency scores (maximal score of eight points) for each player. A two-way Analysis of Variance (ANOVA) revealed significantly lower proficiency scores for players with ID than for those without ID. Repeated-measures ANOVA revealed that within each series of five rallies, starting with identical services, all participants were able to significantly improve their tactical proficiency gradually, but players without ID scored 4.3±0.5 from the first ball on, and while athletes with ID only 3.3±0.7 after five balls. The results of this study indicate that ID is associated with decreased tactical proficiency in table tennis.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลของปัญญาด้อยค่าในประสิทธิภาพการกีฬาได้รับความสนใจจำกัด โดยนักวิจัย เป็นผลงานการปิดช่องว่าง วัตถุประสงค์ของการตรวจสอบปัจจุบันเป็นการ ตรวจสอบความแตกต่างในความสามารถทางยุทธวิธีระหว่างผู้เล่นปิงปองที่มี และไม่ มีความพิการทางปัญญา (ID) สำหรับปริมาณการฝึกอบรมและประสบการณ์ที่ตรงกับกลุ่มเหล่านี้ และประกอบด้วยชาย 41 (อายุ = 27±8) และหญิง 30 (อายุ = 28±8) ผู้เล่นยอด ด้วย ID และกลุ่มอ้างอิงของ 12 ชาย (อายุ = 24±12) และ 5 หญิง (อายุ = 20±9) ผู้เล่น โดยไม่มีรหัส ในการตั้งค่าทดสอบแตกต่างกันทั้งสอง –หนึ่งแชมป์โลกและอื่น ๆ ค่ายฝึกอบรม – ผู้เล่นในแต่ละกลุ่มดำเนินการชุมนุมกึ่งมาตรฐาน 60 กับฝ่ายตรงข้ามเหมือนกัน ผู้เล่นก็บอกว่า จะจัดส่ง 12 ชุดบริการเหมือนห้า และเป้าหมายของพวกเขากลับบริการกับความตั้งใจของ 'ชนะจุด' ผลการทดสอบได้ผ่านการตรวจสอบสำหรับการศึกษานี้ ในการคำนวณระดับยุทธวิธีคะแนน (คะแนนสูงสุดของจุดแปด) สำหรับแต่ละผู้เล่น การวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบสองทาง (ANOVA) การเปิดเผยคะแนนสอบต่ำลงอย่างมีนัยสำคัญสำหรับผู้เล่นที่มี ID มากกว่าสำหรับผู้ที่ไม่มีรหัส ANOVA มาตรการซ้ำเปิดเผยว่า ภายในแต่ละชุดของห้าชุมนุม เริ่มด้วยเหมือนกัน ทุกคนมีความสามารถปรับปรุงความสามารถทางยุทธวิธีของพวกเขาค่อย ๆ แต่ผู้เล่นไม่ ID คะแนน 4.3±0.5 จากลูกแรกบน และใน ขณะที่นักกีฬามี ID 3.3±0.7 เท่านั้นหลังจากห้าลูก ผลการศึกษานี้บ่งชี้ว่า ID ไม่เกี่ยวข้องกับความสามารถทางยุทธวิธีลดลงในเทเบิลเทนนิส

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลกระทบจากการด้อยค่าของสินทรัพย์ทางปัญญาในการเล่นกีฬาที่ได้รับความสนใจ จำกัด โดยนักวิจัย ในฐานะที่เป็นผลประโยชน์ที่จะปิดช่องว่างนี้วัตถุประสงค์ของการตรวจสอบในปัจจุบันคือการตรวจสอบความแตกต่างในความสามารถทางยุทธวิธีระหว่างผู้เล่นเทเบิลเทนนิสที่มีและไม่มีความพิการทางปัญญา (ID) กลุ่มคนเหล่านี้ถูกจับคู่กับการฝึกอบรมที่มีปริมาณและประสบการณ์และมี 41 ชาย (อายุ = 27 ± 8) และ 30 หญิง (อายุ = 28 ± 8) ผู้เล่นยอดเยี่ยมที่มี ID และกลุ่มอ้างอิง 12 ชาย (อายุ = 24 ± 12) 5 และหญิง (อายุ = 20 ± 9) ผู้เล่นโดยไม่ต้อง ID ในสองทดสอบการตั้งค่าที่แตกต่างกัน - หนึ่งชิงแชมป์โลกและอื่น ๆ ที่ค่ายฝึกอบรม - ผู้เล่นในแต่ละกลุ่มดำเนินการ 60 ชุมนุมกึ่งมาตรฐานกับฝ่ายตรงข้ามเหมือนกัน ผู้เล่นได้บอกว่า 12 ชุดห้าบริการเหมือนกันจะได้รับการส่งมอบและเป้าหมายของพวกเขาคือการกลับมาให้บริการด้วยความตั้งใจของ 'ชนะจุดฯ ผลการทดสอบที่ได้รับการตรวจสอบสำหรับการศึกษาครั้งนี้เพื่อคำนวณคะแนนความสามารถทางยุทธวิธี (คะแนนสูงสุดของแปดจุด) สำหรับผู้เล่นแต่ละ การวิเคราะห์แบบสองทางของความแปรปรวน (ANOVA) เปิดเผยคะแนนความสามารถอย่างมีนัยสำคัญที่ต่ำกว่าสำหรับผู้เล่นที่มี ID กว่าสำหรับผู้ที่ไม่มีบัตรประจำตัว ซ้ำแล้วซ้ำอีกมาตรการ ANOVA เปิดเผยว่าภายในชุดของห้าชุมนุมแต่ละเริ่มต้นด้วยการให้บริการที่เหมือนกันเข้าร่วมทั้งหมดก็สามารถที่จะมีนัยสำคัญปรับปรุงความสามารถทางยุทธวิธีของพวกเขาค่อยๆ แต่ผู้เล่นโดยไม่ต้อง ID คะแนน 4.3 ± 0.5 จากลูกแรกบนและในขณะที่นักกีฬาที่มี ID เท่านั้น 3.3 ± 0.7 หลังจากห้าลูก ผลการศึกษานี้แสดงให้เห็นว่า ID ที่เกี่ยวข้องกับการลดลงของความสามารถทางยุทธวิธีในเทเบิลเทนนิส

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลของการบกพร่องทางปัญญาในงาน ได้รับความสนใจกีฬา จำกัด โดยนักวิจัย เป็นการบริจาคเพื่อปิดช่องว่างนี้ วัตถุประสงค์ของการสอบสวนในปัจจุบัน เพื่อศึกษาความแตกต่างในความสามารถทางยุทธวิธี ระหว่างโต๊ะเล่นเทนนิสที่มีและไม่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ( ID ) กลุ่มเหล่านี้ได้ถูกตรงกับปริมาณการฝึก และประสบการณ์ และจำนวน 41 ชาย ( อายุ = 27 ± 8 ) และ 30 หญิง ( อายุ = 28 ± 8 ) ผู้เล่นชั้นยอดด้วย ID และกลุ่มอ้างอิง 12 ชาย ( อายุ = 24 ± 12 ) และ 5 . หญิง อายุ 20 ± 9 ) ผู้เล่นไม่มี ID ในทั้งสอง การตั้งค่าการทดสอบที่แตกต่างกันและหนึ่งโลกแชมป์และอีกค่ายฝึก โดยผู้เล่นในแต่ละกลุ่มดำเนินการ 60 กึ่งมาตรฐานชุมนุมต่อต้านฝ่ายตรงข้ามเหมือนกัน ผู้เล่นที่ถูกบอกว่า 12 ชุดของห้าบริการเหมือนกันจะถูกส่ง และเป้าหมายของพวกเขาคือการส่งบริการกับความตั้งใจของ " ชนะแต้ม " ผลทดสอบการตรวจสอบครั้งนี้เพื่อคำนวณคะแนนความสามารถทางยุทธวิธี ( คะแนนสูงสุดของแปดจุด ) สำหรับผู้เล่นแต่ละคน การวิเคราะห์ความแปรปรวนสองทาง ( ANOVA ) พบลดลงอย่างมีนัยสำคัญในคะแนนสำหรับผู้เล่นที่มี ID มากกว่าสำหรับผู้ที่ไม่มีบัตรประชาชน ย้ำมาตรการ ANOVA พบว่าในแต่ละชุดของห้าการชุมนุมที่เริ่มต้นด้วยการบริการที่เหมือนกัน ผู้เข้าร่วมทั้งหมดสามารถปรับปรุงความสามารถทางยุทธวิธีของพวกเขาค่อยๆ แต่ผู้เล่นที่ไม่มี ID ได้คะแนน 4.3 ± 0.5 จากแรกบอล และในขณะที่นักกีฬาที่มี ID เพียง 3.3 ± 0.7 หลังจากห้าลูก ผลการศึกษาพบว่า ID ที่เกี่ยวข้องกับลดลงยุทธวิธีถิ่นในปิงปอง