The government of Thailand has hist

The government of Thailand has historically provided a limited number of educational opportunities for individuals with disabilities but has recently demonstrated movement toward a more comprehensive educational system. The educational policy has not only begun to expand the incorporation of services for children with disabilities but has also introduced efforts to include children with disabilities in regular education classrooms. This paper examines the development of the education system in Thailand with an emphasis on the development of special education programs. (Contains 2 tables.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รัฐบาลไทยมีประวัติมีจำนวนจำกัดของโอกาสทางการศึกษาสำหรับบุคคลพิการ แต่เมื่อเร็ว ๆ นี้ได้สาธิตการเคลื่อนไหวไปสู่ระบบการศึกษาครอบคลุมมากขึ้น นโยบายการศึกษาไม่เฉพาะเริ่มขยายประสานบริการสำหรับเด็กพิการ แต่ยังได้แนะนำพยายามมีเด็กพิการในห้องเรียนการศึกษาปกติ กระดาษนี้ตรวจสอบการพัฒนาระบบการศึกษาในประเทศไทยที่เน้นการพัฒนาโปรแกรมการศึกษาพิเศษ (ประกอบด้วยตารางที่ 2)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รัฐบาลไทยได้ให้ในอดีตจำนวน จำกัด ของโอกาสทางการศึกษาสำหรับบุคคลที่มีความพิการ แต่เมื่อเร็ว ๆ นี้ได้แสดงให้เห็นการเคลื่อนไหวที่มีต่อระบบการศึกษาที่ครอบคลุมมากขึ้น นโยบายการศึกษาที่ยังไม่ได้เริ่มต้นเพียงที่จะขยายการรวมตัวกันของการบริการสำหรับเด็กที่มีความพิการ แต่ยังได้แนะนำความพยายามที่จะรวมถึงเด็กที่มีความพิการการศึกษาในห้องเรียนปกติ กระดาษนี้จะตรวจสอบการพัฒนาระบบการศึกษาในประเทศไทยที่มีความสำคัญในการพัฒนาโปรแกรมการศึกษาพิเศษ (มี 2 ตาราง.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รัฐบาลไทยในอดีตที่มีจำนวน จำกัด ของโอกาสทางการศึกษาสำหรับบุคคลที่มีความพิการ แต่เมื่อเร็วๆ นี้แสดงให้เห็นถึงการเคลื่อนไหวที่มีต่อระบบการศึกษาที่ครอบคลุมมากขึ้นนโยบายการศึกษา ได้เริ่มขยายการให้บริการเด็กพิการแต่ยังได้ใช้ความพยายามที่จะรวมเด็กพิการในชั้นเรียนการศึกษาปกติ บทความนี้เป็นการวิเคราะห์พัฒนาการของระบบการศึกษาไทย โดยเน้นการพัฒนาโปรแกรมการศึกษาพิเศษ ( มี 2 แผ่น )