ConclusionWeb 2.0 introduces a spec

Conclusion
Web 2.0 introduces a spectrum of tools that might have effective
applications in teaching and learning in higher education.We have
described the RISAL system developed at the Faculty of Education
at The University of Hong Kong. This system integrates features of
popular Web 2.0 social bookmarking, repository and networking
tools to provide a platform for sharing and reuse of assets
(bookmarks and resources), and supports social interactions
among teachers and students. At present, we are implementing
the RISAL system as a pilot to selected groups of students to allow
for the collection of useful information to explore how the system
can enhance teaching and learning. Some preliminary evidence
suggests the usefulness of the RISAL system and provides useful
data to inform future improvements to the interface and
functionality. Clearly, future enhancements need to support digital
portfolio features to permit users to collect their resources, such as
in blog posts, wiki-like articles and Web pages in one place, and
enhancements will also involve expanding social networking
features, mobile support, and allowing users to develop collaborative
digital portfolios. Currently, the RISAL project is under
consideration for further funding to develop the system into a
more comprehensive environment for the support of teaching and
learning. Finally, the authors invite readers to visit the RISAL system at http://risal.cite.hku.hk to explore its features and
provide feedback. The authors are also glad to allow other
institutions to install RISAL in their own environments and explore
benefits of this Web 2.0-based educational technology.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สรุป
Web 2.0 แนะนำสเปกตรัมของเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพอาจจะมี
การประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนและการเรียนรู้ที่สูงขึ้นใน education.We ได้
อธิบายระบบ Risal พัฒนาที่คณะศึกษาศาสตร์
ที่มหาวิทยาลัยฮ่องกง ระบบนี้รวมคุณสมบัติของ
Web 2.0 ที่นิยมสังคม bookmarking, พื้นที่เก็บข้อมูลและระบบเครือข่าย
เครื่องมือเพื่อให้เป็นเวทีสำหรับการแบ่งปันและนำมาใช้ใหม่ของสินทรัพย์
(บุ๊คมาร์คและทรัพยากร) และสนับสนุนการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม
ระหว่างครูและนักเรียน ในปัจจุบันเรามีการดำเนินการ
ระบบ Risal เป็นนักบินให้กับกลุ่มที่เลือกของนักเรียนที่จะช่วยให้
การเก็บรวบรวมข้อมูลที่เป็นประโยชน์ในการสำรวจวิธีการที่ระบบ
สามารถเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนการสอนและการเรียนรู้ บางหลักฐานเบื้องต้น
แสดงให้เห็นประโยชน์ของระบบ Risal และให้ประโยชน์
ที่จะแจ้งข้อมูลการปรับปรุงในอนาคตที่จะอินเตอร์เฟซและ
การทำงาน เห็นได้ชัดว่าการปรับปรุงในอนาคตต้องสนับสนุนดิจิตอล
คุณสมบัติผลงานที่จะอนุญาตให้ผู้ใช้สามารถรวบรวมทรัพยากรของพวกเขาเช่น
ในบล็อกโพสต์บทความวิกิพีเดียเหมือนและหน้าเว็บในที่เดียวและ
การปรับปรุงยังจะเกี่ยวข้องกับการขยายเครือข่ายทางสังคม
คุณสมบัติการสนับสนุนมือถือและช่วยให้ ผู้ใช้ในการพัฒนาความร่วมมือ
พอร์ตการลงทุนดิจิตอล ปัจจุบันโครงการ Risal อยู่ภายใต้การ
พิจารณาสำหรับการระดมทุนเพิ่มเติมเพื่อพัฒนาระบบเป็น
สภาพแวดล้อมที่ครอบคลุมมากขึ้นสำหรับการสนับสนุนการเรียนการสอนและ
การเรียนรู้ สุดท้ายผู้เขียนขอเชิญชวนผู้อ่านไปเยี่ยมชมระบบ Risal ที่ http://risal.cite.hku.hk การสำรวจคุณลักษณะของมันและ
ให้ข้อเสนอแนะ ผู้เขียนยังมีความยินดีที่จะช่วยให้คนอื่น ๆ
สถาบันการติดตั้ง Risal ในสภาพแวดล้อมของตัวเองและสำรวจ
ผลประโยชน์ของ Web 2.0 ที่ใช้เทคโนโลยีการศึกษานี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรุปเว็บ 2.0 แนะนำสเปกตรัมของเครื่องมือที่อาจจะมีการใช้งานที่มีประสิทธิภาพ
ในการเรียนการสอนในระดับอุดมศึกษา เรามี
อธิบายริพัฒนาระบบที่คณะศึกษาศาสตร์
ที่มหาวิทยาลัยฮ่องกง ระบบนี้รวมคุณสมบัติของ Web 2.0 สังคม bookmarking นิยม
,
ข้อมูลและเครื่องมือเครือข่ายเพื่อให้แพลตฟอร์มสำหรับการแบ่งปันและใช้สินทรัพย์
( บุ๊คมาร์คและทรัพยากร ) และสนับสนุนการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม
ระหว่างครูและนักเรียน ปัจจุบันเราใช้
ระบบริเป็นนักบินให้กลุ่มที่เลือกของนักเรียนเพื่อให้
สำหรับคอลเลกชันของข้อมูลที่เป็นประโยชน์ในการสำรวจวิธีการที่ระบบ
สามารถเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนการสอนและการเรียนรู้ บางหลักฐานเบื้องต้น
ชี้ให้เห็นประโยชน์ของระบบและให้ประโยชน์
ริข้อมูลแจ้งให้ทราบการปรับปรุงในอนาคตเพื่อเชื่อมต่อและ
การทํางาน ชัดเจน , การปรับปรุงในอนาคตจะต้องสนับสนุนคุณสมบัติ
ผลงานดิจิตอล เพื่ออนุญาตให้ผู้ใช้ในการรวบรวมทรัพยากรของพวกเขาเช่น
ในโพสต์บล็อก , Wiki เช่นบทความและหน้าเว็บในสถานที่หนึ่ง และการปรับปรุงก็จะเกี่ยวข้องกับการขยาย

คุณสมบัติเครือข่ายทางสังคม การสนับสนุนโทรศัพท์มือถือและช่วยให้ผู้ใช้เพื่อพัฒนาร่วมกัน
เอกสารดิจิตอล ปัจจุบันโครงการริอยู่ภายใต้
พิจารณาเงินทุนเพิ่มเติมเพื่อพัฒนาระบบในสภาพแวดล้อมที่ครอบคลุมมากขึ้น

เพื่อสนับสนุนการเรียนการสอนและการเรียนรู้ สุดท้ายผู้เขียนขอเชิญผู้อ่านไปเยี่ยมชมระบบริที่ http://risal.cite.hku.hk เพื่อศึกษาคุณสมบัติและ
ให้ติชม ผู้เขียนก็ยินดีช่วย
อื่น ๆสถาบันเพื่อติดตั้งริในสภาพแวดล้อมของตัวเองและสำรวจ
ประโยชน์ของเว็บนี้ 2.0-based เทคโนโลยีทางการศึกษา