Lastly, this dissertation research

Lastly, this dissertation research is important because it is situated in the context of
undergraduates' academic work in an era of continuing rapid change in the lifecycle of
information creation, storage, and dissemination. Undergraduates' academic information
behaviors and the future of the academic library's role in supporting academic informationseeking
are topics of continuing concern for LIS researchers, educators, and practitioners.
Researchers may use the findings to develop a theoretical model of undergraduates' academic
information behaviors, taking into account undergraduates' discipline and/or class standing.
Educators may use the findings when preparing LIS students to meet the needs of undergraduates
in their future careers in academic libraries and other organizations. It is hoped that academic
librarians use the findings to assign priorities to their work, devise and implement undergraduatecentered
services that incorporate the academic librarian either directly or indirectly, and
determine the investments needed to make the academic library relevant and meaningful in
undergraduates' academic life.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในที่สุด งานวิจัยวิทยานิพนธ์นี้เป็นสิ่งสำคัญ เพราะอยู่ในบริบทของผลงานทางวิชาการของสูง ๆ ในยุคของการดำเนินการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในระยะเวลาของสร้างข้อมูล เก็บข้อมูล และการเผยแพร่ ข้อมูลวิชาการของสูง ๆลักษณะการทำงานและอนาคตของห้องสมุดศึกษาบทบาทในการสนับสนุนวิชาการ informationseekingมีหัวข้อน่ากังวลสำหรับ LIS นักวิจัย ศึกษา และการปฏิบัติงานอย่างต่อเนื่องนักวิจัยอาจใช้ผลการวิจัยเพื่อพัฒนาแบบจำลองทางทฤษฎีของนักวิชาการของสูง ๆพฤติกรรมข้อมูล การเข้าบัญชีสูง ๆ ของวินัยหรือยืนชั้นนักการศึกษาสามารถใช้ผลการวิจัยเมื่อศึกษา LIS ของสูง ๆในอาชีพของตนในอนาคตในไลบรารีที่ด้านการศึกษาและองค์กรอื่น ๆ ก็หวังว่าวิชาการบรรณารักษ์ใช้ผลการวิจัยจะกำหนดระดับความสำคัญของการทำงานของพวกเขา ประดิษฐ์ และใช้ undergraduatecenteredบริการที่บรรณารักษ์วิชาการโดยตรง หรือโดย อ้อม และกำหนดเงินลงทุนเพื่อให้ห้องสมุดวิชาการที่เกี่ยวข้อง และมีความหมายในการใช้งานศึกษาของสูง ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สุดท้ายการวิจัยวิทยานิพนธ์นี้เป็นสิ่งสำคัญเพราะมันตั้งอยู่ในบริบทของ
งานวิชาการนักศึกษาระดับปริญญาตรีในยุคของการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วอย่างต่อเนื่องในวงจรชีวิตของ
การสร้างข้อมูลจัดเก็บและเผยแพร่ นักศึกษาระดับปริญญาตรี "ข้อมูลทางวิชาการ
และพฤติกรรมในอนาคตของบทบาทห้องสมุดวิชาการในการสนับสนุน informationseeking วิชาการ
หัวข้อของความกังวลอย่างต่อเนื่องสำหรับ LIS นักวิจัย, นักการศึกษาและผู้ปฏิบัติงาน.
นักวิจัยอาจจะใช้ผลการวิจัยเพื่อพัฒนารูปแบบทางทฤษฎีของนักศึกษาระดับปริญญาตรี 'วิชาการ
พฤติกรรมข้อมูลโดยคำนึงถึง นักศึกษาระดับปริญญาตรีบัญชี 'วินัยและ / หรือระดับยืน.
การศึกษาอาจจะใช้ผลการวิจัยเมื่อเตรียมความพร้อมนักเรียน LIS เพื่อตอบสนองความต้องการของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
ในอาชีพของเขาในอนาคตห้องสมุดสถาบันการศึกษาและองค์กรอื่น ๆ ก็หวังว่านักวิชาการ
บรรณารักษ์ใช้ผลการวิจัยเพื่อกำหนดลำดับความสำคัญในการทำงานของพวกเขาประดิษฐ์และดำเนินการ undergraduatecentered
บริการที่รวมบรรณารักษ์นักวิชาการทั้งทางตรงหรือทางอ้อมและ
ตรวจสอบการลงทุนที่จำเป็นเพื่อให้ห้องสมุดวิชาการที่เกี่ยวข้องและมีความหมายใน
ชีวิตนักวิชาการนักศึกษาระดับปริญญาตรี '

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ท้ายสุดนี้วิทยานิพนธ์การวิจัยเป็นสิ่งสำคัญเพราะมันตั้งอยู่ในบริบทของผลงานทางวิชาการของนักศึกษาในยุคของการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในวงจรชีวิตของข้อมูลการสร้าง จัดเก็บ และเผยแพร่ . ของนักศึกษาวิชาการข้อมูลพฤติกรรมและในอนาคตบทบาทของห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษาในลักษณะสนับสนุนทางวิชาการเป็นหัวข้อต่อเนื่องเป็นห่วงลิซ นักวิจัย นักการศึกษา และนักวิชาชีพนักวิจัยอาจใช้ผลการวิจัยเพื่อพัฒนาโมเดลเชิงทฤษฎีของวิชาการของนักศึกษาระดับปริญญาตรีพฤติกรรมสารสนเทศ ถ่ายเข้าไปในบัญชีวินัยของนักศึกษา และ / หรือ ชั้นยืนนักการศึกษาอาจใช้ผลเมื่อเตรียมนักเรียน LIS เพื่อตอบสนองความต้องการของนักศึกษาระดับปริญญาตรีในการประกอบอาชีพในอนาคตของห้องสมุดวิชาการ และองค์กรอื่น ๆ หวังเป็นอย่างยิ่งว่า วิชาการห้องสมุดใช้ผลการวิจัยเพื่อให้ความสำคัญกับงานของตนเอง และใช้ undergraduatecentered ประดิษฐ์การบริการต่างๆที่รวมบรรณารักษ์วิชาการไม่ว่าโดยตรงหรือโดยอ้อม และตรวจสอบการลงทุนที่จำเป็นเพื่อให้ห้องสมุดทางวิชาการที่เกี่ยวข้องและมีความหมายในของนักศึกษาในวิชาการ .