Survey questions about learning content focused on the changes youth w การแปล - Survey questions about learning content focused on the changes youth w ไทย วิธีการพูด

Survey questions about learning con

Survey questions about learning content focused on the changes youth would like to see made to their

classes and how they prioritize these changes, as well as the extent to which youth receive information

about health, gender and peace and tolerance issues in school compared with other sources. Youth across

these countries are calling for modern education systems that provide them with more chances to select and

learn a variety of subjects using up-to-date materials and equipment that are accessible to all – especially the

regular use of computers and the Internet in their classes. They want more opportunities for international

student exchanges, to learn other languages and be well-connected and engaged with the global community.

Education content also supports inclusion for many young people within their own communities, including

with language instruction that allows them to fully participate in their society. Youth would like to be more

involved in a variety of extra-curricular activities and non-formal learning options, and many emphasize, again,

the need for education to be practical and better linked to job markets.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ทำแบบสอบถามเกี่ยวกับการเรียนรู้เนื้อหาที่เน้นการเปลี่ยนแปลงที่เยาวชนอยากดูนัก

เรียนและวิธีสำคัญเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ เป็นขอบเขตซึ่งเยาวชนได้รับข้อมูล

เกี่ยวกับปัญหาสุขภาพ เพศ และความสงบสุข และยอมรับในโรงเรียนเปรียบเทียบกับแหล่งอื่น เยาวชนผ่าน

ประเทศเหล่านี้จะเรียกระบบการศึกษาสมัยใหม่ที่มีโอกาสมากขึ้นเมื่อต้องการเลือก และ

เรียนหลากหลายวิชาที่ใช้วัสดุที่ทันสมัยและอุปกรณ์ที่จะสามารถเข้าถึงทั้งหมด – โดยเฉพาะอย่างยิ่งการ

ปกติใช้คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตในระดับชั้นของตน พวกเขาต้องการโอกาสเพิ่มเติมสำหรับนานาชาติ

นักเรียนแลกเปลี่ยน การเรียนรู้ภาษาอื่น ๆ และมีส่วนร่วมกับประชาคมโลก และเชื่อมต่อห้องพัก

เนื้อหาการศึกษายังสนับสนุนรวมสำหรับคนหนุ่มสาวจำนวนมากในชุมชนของตนเอง รวม

กับเรียนภาษาที่ช่วยให้พวกเขาทั้งหมดมีส่วนร่วมในสังคมของพวกเขา เยาวชนอยากจะเพิ่มเติม

เกี่ยวข้องกับความหลากหลายของกิจกรรมเสริมหลักสูตรและการเรียนรู้นอกระบบตัวเลือก หลายแห่งเน้น อีก,

ต้องศึกษาให้ดี และปฏิบัติที่เชื่อมโยงกับตลาดงาน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Survey questions about learning content focused on the changes youth would like to see made to their

classes and how they prioritize these changes, as well as the extent to which youth receive information

about health, gender and peace and tolerance issues in school compared with other sources. Youth across

these countries are calling for modern education systems that provide them with more chances to select and

learn a variety of subjects using up-to-date materials and equipment that are accessible to all – especially the

regular use of computers and the Internet in their classes. They want more opportunities for international

student exchanges, to learn other languages and be well-connected and engaged with the global community.

Education content also supports inclusion for many young people within their own communities, including

with language instruction that allows them to fully participate in their society. Youth would like to be more

involved in a variety of extra-curricular activities and non-formal learning options, and many emphasize, again,

the need for education to be practical and better linked to job markets.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การสำรวจคำถามเกี่ยวกับเนื้อหาการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นการเปลี่ยนแปลงที่เยาวชนอยากดูให้

เรียนของพวกเขาและวิธีการที่พวกเขาจะมีการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ ตลอดจนขอบเขตที่เยาวชนได้รับข้อมูล

เรื่องสุขภาพ เพศ และความสงบ และปัญหาความอดทนในโรงเรียนเมื่อเทียบกับแหล่งอื่น ๆ เยาวชนทั่วประเทศ

ประเทศเหล่านี้กำลังเรียกร้องให้ทันสมัย ระบบการศึกษาที่ให้พวกเขามีโอกาสที่จะเลือกและ

เรียนหลากหลายวิชา โดยใช้วัสดุและอุปกรณ์ทันสมัยที่สามารถเข้าถึงได้ทั้งหมด ( โดยเฉพาะ

ปกติการใช้คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตในชั้นเรียน พวกเขาต้องการมากขึ้นโอกาสในต่างประเทศ

นักเรียนแลกเปลี่ยนเรียนภาษาอื่น ๆ และสามารถเชื่อมต่อและมีส่วนร่วมกับชุมชนทั่วโลก

จบเนื้อหานอกจากนี้ยังสนับสนุนการรวมสำหรับวัยรุ่นหลายคนในชุมชนของตนเอง รวมทั้ง

กับการสอนภาษา ที่ช่วยให้พวกเขามีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ในสังคมของพวกเขา เยาวชนเป็นมากกว่า

มีส่วนร่วมในความหลากหลายของกิจกรรมการเรียนรู้การศึกษานอกระบบและตัวเลือกและหลายเน้นอีกครั้ง

ต้องการศึกษาเพื่อจะปฏิบัติ และดีกว่าที่เชื่อมโยงกับตลาดงาน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: