The lesson came from the major obst

The lesson came from the major obstacle. Maybe we saw the title, but interesting enough to actually is not as fast as we thought. In our opinion this seems to be a school teacher but also a teacher who does not match the name on their list, so before we choose a major where we should study whether the course will teach you what to เกี่ loop.
ผลลัพธ์ (ภาษาอังกฤษ) 2:
Later lessons from a selection of free fall. Perhaps then we saw the name of interest. But the choice really is not as strong as we thought. In my opinion, we should have this. But Professor Another teacher Which does not match the name of the dropped class. So before we pick up where we should study subjects that they teach subjects related to the matter.
ผลลัพธ์ (ภาษาอังกฤษ) 3:
Later lessons from a elective selection of classes free. Maybe we see the subject name and interesting. But when selected actually not what we think. The idea we should learn this, but when the teacher. Teaching model.So before we choose classes where we should study the subject to teach about the garden with about.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนมาจากอุปสรรคสำคัญ บางทีเราเห็นชื่อเรื่อง แต่ที่น่าสนใจพอจริงไม่เป็นอย่างที่เราคิด ในความคิดของเรานี้น่าจะเป็นครูที่โรงเรียน แต่ครูที่ไม่ตรงกับชื่อในรายการของพวกเขา ดังนั้นก่อนเราเลือกหลักที่เราควรศึกษาว่าหลักสูตรจะสอนอะไรจะเกี่วงผลลัพธ์: (ภาษาอังกฤษ) 2บทเรียนที่หลังจากเลือกของฟรีตก บางทีแล้วเราเห็นชื่อน่าสนใจ แต่เลือกจริง ๆ ไม่แรงเท่าเราคิด ในความคิดของฉัน เราควรมีรายการนี้ แต่อาจารย์อีกอาจารย์ซึ่งไม่ตรงกับชื่อของคลากระตุก ดังนั้น ก่อนที่เราเลือกซึ่งเราควรศึกษา เรื่องที่จะสอนวิชาสัมพันธ์กับเรื่องผลลัพธ์: (ภาษาอังกฤษ) 3บทเรียนภายหลังจากการเลือกเรียนวิชาเลือกอิสระ บางทีเราเห็นชื่อเรื่อง น่าสนใจ แต่ เมื่อเลือกจริง ไม่ว่าเราคิด ความคิดที่เราควรเรียนรู้นี้ แต่เมื่อครู รูปแบบการสอน ดังนั้นก่อนเราเลือกเรียนที่เราควรศึกษาเรื่องสอนเกี่ยวกับเกี่ยวกับสวนด้วย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทเรียนมาจากอุปสรรคสำคัญ บางทีเราเห็นชื่อ แต่ที่น่าสนใจพอที่จะเป็นจริงไม่เป็นอย่างที่เราคิด ในความคิดของเรานี้น่าจะเป็นครูในโรงเรียน แต่ยังครูที่ไม่ตรงกับชื่อในรายการของพวกเขาดังนั้นก่อนที่เราเลือกที่สำคัญที่เราควรศึกษาว่าหลักสูตรจะสอนว่าจะเกี่ห่วง.
ผลลัพธ์ (ภาษาอังกฤษ) 2:
บทเรียนต่อมาจากการเลือกของฤดูใบไม้ร่วงฟรี บางทีเราก็เห็นชื่อที่น่าสนใจ แต่ทางเลือกจริงๆไม่แข็งแรงเท่าที่เราคิดว่า ในความคิดของเราควรจะมีนี้ แต่ศาสตราจารย์ครูอีกซึ่งไม่ตรงกับชื่อของการเรียนลดลง ดังนั้นก่อนที่เราจะเลือกที่เราควรจะเรียนวิชาที่พวกเขาสอนวิชาที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้.
ผลลัพธ์ (ภาษาอังกฤษ) 3:
บทเรียนต่อมาจากการเลือกวิชาเรียนฟรี บางทีเราเห็นชื่อเรื่องและที่น่าสนใจ แต่เมื่อเลือกจริงไม่ใช่สิ่งที่เราคิดว่า ความคิดที่เราควรจะเรียนรู้นี้ แต่เมื่อครู การเรียนการสอน model.So ก่อนที่เราจะเลือกเรียนที่เราควรศึกษาเรื่องที่จะสอนเกี่ยวกับสวนที่มีเกี่ยวกับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทเรียนมาจากอุปสรรคที่สำคัญ บางทีเราเห็นชื่อเรื่อง แต่ที่น่าสนใจพอที่จะเป็นจริงไม่เป็นอย่างที่เราคิด ในความเห็นของเรา นี้ดูเหมือนว่าจะเป็นครู แต่เป็นครูที่ไม่ตรงกับชื่อในรายชื่อของพวกเขา ดังนั้น ก่อนที่เราจะเลือกสาขาที่เราควรจะศึกษาว่า หลักสูตรนี้จะสอนให้คุณสิ่งที่เกี่ห่วง .
ผลลัพธ์ ( โอพี )
2 :ต่อมา บทเรียนจากการเลือกของตกฟรี บางทีเราก็เห็นชื่อที่น่าสนใจ แต่ทางเลือกจริงๆไม่ได้เป็นอย่างที่เราคิด ในความเห็นของผม เราน่าจะมีแบบนี้ แต่อาจารย์อีก อาจารย์ ซึ่งไม่ตรงกับชื่อของหล่นชั้น ดังนั้น ก่อนที่เราจะรับที่เราควรจะเรียนวิชาที่เขาสอนวิชาที่เกี่ยวข้องกับเรื่อง
ผลลัพธ์ ( โอพี ) 3 :
หลังบทเรียนจากการเลือกวิชาเลือกเรียนฟรี บางทีเราเห็นชื่อหัวข้อน่าสนใจ แต่เมื่อเลือกไม่ได้ สิ่งที่เราคิด ความคิดที่เราควรจะเรียนรู้ แต่เมื่อครู รูปแบบการสอน ดังนั้น ก่อนที่เราจะเลือกลงวิชาที่เราต้องเรียนวิชาที่สอนเกี่ยวกับสวนที่มีเกี่ยวกับ