Building Block 3 - The Outcome Space: The outcome space is the set of  การแปล - Building Block 3 - The Outcome Space: The outcome space is the set of  ไทย วิธีการพูด

Building Block 3 - The Outcome Spac

Building Block 3 - The Outcome Space: The outcome space is the set of categorical outcomes into which student performances are categorized for all the items associated with a particular progress variable. In practice, these are presented as scoring guides for student responses to assessment tasks. This is the primary means by which the essential element of teacher professional judgment is implemented in the BAS. These are supplemented by ‘‘exemplars’’: examples of student work at every scoring level for every task and variable combination, and ‘‘blueprints,’’ which provide the teachers with a layout showing opportune times in the curriculum to assess the students on the different variables.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
กลุ่มอาคาร 3 - พื้นที่ผล: พื้นที่ผลเป็นชุดที่นักเรียนแสดงการจัดประเภทสำหรับสินค้าทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับตัวแปรความก้าวหน้าเฉพาะผลลัพธ์ที่แน่ชัด ในทางปฏิบัติ มีการนำเสนอเป็นการแนะนำการให้คะแนนสำหรับคำตอบนักเรียนประเมินงาน นี้เป็นวิธีหลักที่ใช้องค์ประกอบสำคัญของครูมืออาชีพพิพากษาใน BAS เหล่านี้จะเสริม โดย '' exemplars'': ตัวอย่างของนักศึกษาทำงานในทุกระดับให้คะแนน สำหรับทุกงาน และชุดตัวแปร ''พิมพ์เขียว บางส่วน ซึ่งมีครูเค้าโครงแสดงเวลาไปในหลักสูตรการประเมินนักเรียนกับตัวแปรต่าง ๆ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
บล็อกอาคาร 3 - อวกาศผล: พื้นที่ผลที่ได้คือชุดของผลลัพธ์ที่เด็ดขาดเป็นที่แสดงของนักเรียนมีการแบ่งประเภทสำหรับรายการทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับตัวแปรความคืบหน้าโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในทางปฏิบัติเหล่านี้จะถูกนำเสนอเป็นเกณฑ์การให้คะแนนสำหรับการตอบสนองของนักเรียนในการประเมินผลงาน นี้เป็นวิธีการหลักโดยที่องค์ประกอบสำคัญของการตัดสินมืออาชีพครูจะดำเนินการใน BAS เหล่านี้จะเสริมด้วย '' โคลง '': ตัวอย่างของการทำงานของนักเรียนในระดับการให้คะแนนทุกงานทุกและการรวมกันของตัวแปรและ '' พิมพ์เขียว '' ที่ให้ครูผู้สอนที่มีรูปแบบการแสดงเวลาที่เหมาะสมในหลักสูตรที่จะประเมินนักเรียนใน ตัวแปรที่แตกต่างกัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
บล็อกอาคาร 3 - ผลพื้นที่ : ผลอวกาศเป็นชุดของผลอย่างแท้จริงในการแสดงนักเรียนซึ่งจะแบ่งสำหรับรายการทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับตัวแปรความคืบหน้าโดยเฉพาะ การปฏิบัติเหล่านี้จะแสดงเป็นคะแนนสำหรับการตอบสนองนักเรียนมัคคุเทศก์งานประเมินนี้เป็นวิธีการหลักที่องค์ประกอบสําคัญของการพิพากษาของวิชาชีพครู ดำเนิน การ ใน บาส . เหล่านี้จะเสริมด้วย ' ' ' 'exemplars : ตัวอย่างผลงานนักเรียนทุกระดับทุกงานและตัวแปรคะแนนรวมกัน และ 'blueprints ' ,' ' ซึ่งให้ครูด้วยรูปแบบการแสดงเป็นใจครั้ง ในหลักสูตร การประเมินนักเรียนในตัวแปรที่แตกต่างกัน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: