This resemblance was confirmed by a paired t-Student’s test, which, for a 95% confidence level, showed no significant statistical differences the results furnished by both methods (t calculated =−0.39; t tabulated = 2.57).
คล้ายคลึงนี้ได้รับการยืนยันโดยการจับคู่การทดสอบเสื้อของนักเรียนซึ่งเป็นระดับความเชื่อมั่น 95% พบว่าไม่มีนัยสำคัญที่แตกต่างกันทางสถิติผลตกแต่งโดยทั้งสองวิธี(คำนวณ t = -0.39; t = 2.57 tabulated)