That experience, which became known

That experience, which became known as the Hole in the Wall experiment, made Mitra realize that kids have an amazing capacity to learn on their own and that, in fact, they even seem to absorb information better when left to their natural curiosity. Mitra called this method of education SOLE ("self-organized learning environment"), and gave a talk about it at the popular idea-sharing conference TED.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ว่า ประสบการณ์ ซึ่งเป็นที่รู้จักเป็นหลุมในผนังทดลอง ทำมิตราตระหนักว่า เด็กมีการกำลังตื่นตาตื่นใจในการเรียนรู้ด้วยตนเอง และ ในความเป็นจริง แม้ดูเหมือนว่า ดูดซับข้อมูลได้ดีเมื่อให้เห็นธรรมชาติของพวกเขา มิตราเรียกวิธีการนี้ศึกษาเล่ ("เรียนรู้ด้วยตนเองจัดสิ่งแวดล้อม"), และให้พูดคุยเกี่ยวกับเรื่องที่นิยมความคิดร่วมกันประชุม TED

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประสบการณ์ที่ซึ่งกลายเป็นที่รู้จักในฐานะรูในการทดลองผนังทำมิตราตระหนักว่าเด็กมีความสามารถที่น่าตื่นตาตื่นใจที่จะเรียนรู้ด้วยตัวเองและว่าในความเป็นจริงพวกเขายังดูเหมือนจะดูดซับข้อมูลที่ดีกว่าเมื่อปล่อยให้ความอยากรู้ธรรมชาติของพวกเขา มิตราที่เรียกว่าวิธีการ แต่เพียงผู้เดียวการศึกษา ("สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ด้วยตนเองจัดงาน") นี้และให้พูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้ที่เป็นที่นิยมความคิดร่วมกันประชุม TED

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประสบการณ์ที่ซึ่งกลายเป็นที่รู้จักกันเป็นหลุมในผนังทดลองทำที่ทราบว่าเด็กมีความสามารถที่น่าตื่นตาตื่นใจที่จะเรียนรู้ด้วยตนเอง และ ที่ ในความเป็นจริง พวกเขาดูเหมือนจะซึมซับข้อมูลที่ดีกว่าเมื่อซ้ายความอยากรู้ธรรมชาติของพวกเขา ที่เรียกวิธีการของการศึกษานี้เพียงผู้เดียว ( " self-organized สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ " )ให้พูดคุยเกี่ยวกับมันในความคิดที่เป็นที่นิยมร่วมประชุมเท็ด