Millions of public school students across the nation are seeing their class sizes swell because of budget cuts and teacher layoffs, undermining a decades-long push by parents, administrators and policy makers to shrink class sizes.
Over the past two years, California, Georgia, Nevada, Ohio, Utah and Wisconsin have loosened legal restrictions on class size. And Idaho and Texas are debating whether to fit more students in classrooms.
Los Angeles has increased the average size of its ninth-grade English and math classes to 34 from 20. Eleventh- and 12th-grade classes in those two subjects have risen, on average, to 43 students.
“Because many states are facing serious budget gaps, we’ll see more increases this fall,” said Marguerite Roza, a University of Washington professor who has studied the recession’s impact on schools.
The increases are reversing a trend toward smaller classes that stretches back decades. Since the 1980s, teachers and many other educators have embraced research finding that smaller classes foster higher achievement.
ล้านของนักเรียนโรงเรียนสาธารณะทั่วประเทศ จะเห็นขนาดของชั้นบวมเนื่องจากการตัดงบประมาณ และเลิกจ้างพนักงานครู เน้นทศวรรษยาวดันจากพ่อแม่ , ผู้ผลิตผู้บริหารและนโยบายที่จะหดชั้นขนาดที่ผ่านมาสองปี , แคลิฟอร์เนีย , จอร์เจีย , เนวาดา , โอไฮโอ , ยูทาห์และวิสคอนซินได้คลายข้อ จำกัด ในทางกฎหมาย ขนาดห้อง และ ไอดาโฮเท็กซัสและจะสนับสนุนว่า เพื่อให้เหมาะสมกับนักเรียน ในห้องเรียนLos Angeles มีเพิ่มขึ้นเฉลี่ยของเกรดเก้า ภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ไม่ใช่ 34 จาก 20 สิบเอ็ด - เรียนเกรด 12 ในทั้งสองวิชามีเพิ่มขึ้นโดยเฉลี่ยถึง 43 คน" เพราะหลายประเทศกำลังเผชิญกับช่องว่างงบประมาณอย่างจริงจัง เราก็จะเห็นเพิ่มมากขึ้นในฤดูใบไม้ร่วงนี้ , " กล่าวว่ามาร์โรซา , มหาวิทยาลัยวอชิงตันศาสตราจารย์ที่ได้ศึกษาผลกระทบของภาวะเศรษฐกิจถดถอยในโรงเรียนเพิ่มขึ้นเป็นการย้อนกลับของแนวโน้มที่มีชั้นเรียนที่ย้อนหลังไปหลายสิบปี ตั้งแต่ 1980 , ครูและนักการศึกษาหลาย ๆ มีการวิจัยพบว่าชั้นเรียนขนาดเล็กกระชับกอดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น
การแปล กรุณารอสักครู่..
