*Free-time Fun:Younger kids:Put stu

*Free-time Fun:
Younger kids:
Put students into small groups and give each group different things to play with (e.g, paper and pencils, play-doh, building blocks, box of toys, puppets, etc.). As students are
playing, circulate and join in, using English to ask questions and chat.
Older Kids:
Do the "Post-box" activity: Have a "Post-box" in the classroom (a box with a letter hole). Assign students a pen friend (another student in their class or even from another
class). Each week, have your students write and post a letter to each other and then reply (and post again). This is a really fun and meaningful writing activity.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

* เวลาว่างสนุก:เด็กอายุต่ำกว่า:ทำนักเรียนเป็นกลุ่มเล็ก ๆ และให้แต่ละกลุ่มแตกต่างกันในการเล่น ด้วย (e.g กระดาษ และดินสอ เพลย์ บล็อก กล่องของเล่น หุ่นกระบอก ฯลฯ) เป็นนักเรียนเล่น ไหลเวียน และเข้าร่วมใน ใช้ภาษาอังกฤษการถามคำถามและสนทนาเด็ก:ทำกิจกรรม "หลังกล่อง: มี"กล่องหลัง"ในห้องเรียน (กล่องจดหมายหลุม) กำหนดนักเรียนปากกาเพื่อน (นักศึกษาอีกคน ในระดับเดียวกัน หรือแม้กระทั่ง จากที่อื่นชั้น) แต่ละสัปดาห์ มีนักเรียนเขียน และโพสต์ตัวอักษรกับแต่ละอื่น ๆ และตอบกลับแล้ว (และลงอีกครั้ง) นี้เป็นกิจกรรมที่สนุก และมีความหมายจริง ๆ เขียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

* ฟรีเวลาสนุก:
น้องเด็ก:
ใส่นักเรียนออกเป็นกลุ่มเล็ก ๆ และให้แต่ละกลุ่มสิ่งที่แตกต่างที่จะเล่นกับ (เช่นกระดาษและดินสอเพลย์โดว์, การก่อสร้างตึกกล่องของเล่นหุ่นอื่น ๆ ) ขณะที่นักเรียนกำลัง
เล่นหมุนเวียนและเข้าร่วมในการใช้ภาษาอังกฤษที่จะถามคำถามและแชท.
เด็กที่มีอายุมากกว่า:
ทำ "โพสต์กล่อง" กิจกรรม: มี "โพสต์กล่อง" ในห้องเรียน (กล่องมีรูตัวอักษรก) ให้นักเรียนเพื่อนปากกา (นักเรียนคนอื่นในชั้นเรียนของพวกเขาหรือแม้กระทั่งจากอีก
ชั้น) ในแต่ละสัปดาห์มีนักเรียนของคุณเขียนและส่งจดหมายให้กับแต่ละอื่น ๆ และจากนั้นตอบ (และโพสต์อีกครั้ง) กิจกรรมนี้จะทำให้การเขียนสนุกจริงๆและมีความหมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

* เวลาที่สนุกฟรี :เด็กหนุ่ม :ให้นักเรียนในกลุ่มเล็กๆ และให้แต่ละกลุ่มสิ่งต่าง ๆให้เล่นด้วย ( เช่น กระดาษ ดินสอ เล่นกรมทางหลวง , อาคารบล็อก , กล่องของเล่น , หุ่น , ฯลฯ ) เป็นนักศึกษาการไหลเวียน และเข้าร่วมในการใช้ภาษาอังกฤษ เพื่อถามคำถามและการสนทนาเด็กเก่า :ทำ " กล่อง " โพสต์กิจกรรม : มี " กล่องไปรษณีย์ " ในชั้นเรียน ( กล่องที่มีตัวอักษรรูน ) มอบหมายให้นักเรียนเพื่อนปากกา ( นักเรียนในชั้นเรียนของพวกเขา หรือแม้แต่จากอื่นคลาส ) แต่ละสัปดาห์ มีนักเรียนของคุณเขียนและส่งจดหมายไปยังแต่ละอื่น ๆ แล้วตอบ ( และโพสต์อีกครั้ง ) นี่มันสนุกจริง ๆและมีความหมายกิจกรรมการเขียน .