The librarian and the SLD worked cl

The librarian and the SLD worked closely to develop a list of learning objectives. They agreed that the students should have an opportunity to practice newly acquired research skills by linking instruction to a specific task (Jacklin and Pfaff 6).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ที่บรรณารักษ์และทักษะด้านการทำงานอย่างใกล้ชิดเพื่อพัฒนารายการวัตถุประสงค์การเรียนรู้ พวกเขาเห็นว่า นักเรียนควรมีโอกาสฝึกทักษะใหม่ได้รับการวิจัย โดยการเชื่อมโยงคำสั่งงานเฉพาะ (Jacklin และ Pfaff 6)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บรรณารักษ์และ SLD ทำงานอย่างใกล้ชิดเพื่อพัฒนารายการของวัตถุประสงค์การเรียนรู้ พวกเขาเห็นว่านักเรียนควรมีโอกาสที่จะฝึกทักษะการวิจัยที่ได้มาใหม่โดยการเชื่อมโยงการเรียนการสอนที่จะเป็นงานที่เฉพาะเจาะจง (Jacklin และ Pfaff 6)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บรรณารักษ์กับ SLD ทำงานอย่างใกล้ชิดเพื่อพัฒนารายการของวัตถุประสงค์การเรียนรู้ พวกเขาตกลงกันว่า นักศึกษาจะได้มีโอกาสฝึกทักษะที่ได้มาใหม่วิจัยโดยเชื่อมโยงการเรียนการสอนกับงานที่เฉพาะเจาะจง ( Jacklin PFAFF และ 6 )