2. Risk perspectiveAn important con

2. Risk perspective
An important consideration in risk analyses concerns the conceptual understanding of risk and the corresponding risk perspective. In this article, risk is understood as uncertainty about and severity of consequences with respect to something that humans value (Aven, 2010). This implies adopting a constructivist basis for risk analysis, based on an interpretation of the views of experts and risk assessors about the possible occurrence of events of interest, in light of available evidence (Goerlandt and Montewka, 2015a). One fundamental issue in this approach is that the analysis should not be seen as a revelation of truth, but rather as a reflection of the most reliable knowledge available at a given time. The aim is to put forward an argument about the occurrence of events and consequences (Watson, 1994).

In line with this, the following risk perspective, i.e., the systematic approach to measure and describe risk, is adopted:

In the above, risk R is described by (“∼”) as a set of events A, consequences C, occurrence uncertainties OU and strength of evidence assessment SE. The risk analysis is performed based on the available background knowledge BK, which can consist of data, models, judgments and assumptions.

Uncertainties about the possible occurrence of the events A and consequences C are described. In the current analysis, subjective probabilities are applied to measure the occurrence of events A. Such probabilities are defined as an assessor’s degree of belief in light of the available evidence BK (Watson, 1994). For the consequences C, a categorical measurement scale is applied, in line with the accident severity classification adopted by IMO (IMO, 2013).

The assessment of strength of evidence of BK, i.e., the available background knowledge on which the assessment is based, is performed by means of an ordinal measurement scale suggested in Abrahamsen et al. (2014). The purpose of this assessment is to qualitatively convey how warranted the measurements of A and C are.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2. มุมมองความเสี่ยงการพิจารณาที่สำคัญในการวิเคราะห์ความเสี่ยงเกี่ยวข้องกับการเข้าใจแนวคิดเกี่ยวกับความเสี่ยงและมุมมองความเสี่ยงที่เกี่ยวข้อง บทความนี้ เข้าใจความเสี่ยงเป็นความไม่แน่นอนเกี่ยวกับความรุนแรงของผลกระทบกับสิ่งที่มนุษย์ค่า (Aven, 2010) นี้หมายถึงการนำแบบสร้างสรรค์นิยมข้อมูลพื้นฐานสำหรับการวิเคราะห์ความเสี่ยง ความมุมมองของผู้เชี่ยวชาญและประเมินความเสี่ยงเกี่ยวกับการเกิดเหตุการณ์ที่น่าสนใจ เมื่อมีหลักฐาน (Goerlandt และ Montewka, 2015a) ได้ ปัญหาพื้นฐานหนึ่งในวิธีการนี้เป็นที่ควรไม่เห็นเปิดเผยความจริง แต่แทนที่จะ เป็นภาพสะท้อนของความรู้เชื่อถือได้มากที่สุดในเวลาที่กำหนด จุดมุ่งหมายคือการ นำอาร์กิวเมนต์เกี่ยวกับการเกิดขึ้นของเหตุการณ์และผลกระทบ (Watson, 1994)ตามนี้ มองความเสี่ยงดังต่อไปนี้ เช่น วิธีระบบการวัด และอธิบายความเสี่ยง ถูกนำมาใช้:ในความเสี่ยงข้างต้น R จะอธิบาย ("∼") เป็นชุดของเหตุการณ์ A ผล C เกิดความไม่แน่นอนอู และความแข็งแรงของการประเมินหลักฐาน SE การวิเคราะห์ความเสี่ยงจะดำเนินการตามรู้พื้นหลังว่างที่บีเควีคลี่ ซึ่งสามารถประกอบด้วยข้อมูล รูปแบบ คำพิพากษา และสมมติฐานไม่แน่นอนเกี่ยวกับการเกิดเหตุการณ์ A และ C ผลสามารถอธิบาย ในปัจจุบันการวิเคราะห์ กิจกรรมตามอัตวิสัยจะใช้วัดการเกิดขึ้นของเหตุการณ์อ. กิจกรรมดังกล่าวจะกำหนดเป็น assessor ที่ระดับความเชื่อเมื่อหลักฐานมีบีเควีคลี่ (Watson, 1994) สำหรับผลกระทบ C สเกลวัดแตกใช้ ตามประเภทความรุนแรงอุบัติเหตุที่นำ โดย IMO (IMO, 2013)การประเมินความแข็งแรงของของบีเควีคลี่ เช่น มีพื้นความรู้ที่ประเมินอยู่ ดำเนินการโดยใช้มาตราส่วนวัดเลขลำดับแนะนำใน Abrahamsen et al. (2014) วัตถุประสงค์ของการประเมินนี้เป็นการ ถ่ายทอด qualitatively ว่า warranted ขนาดของ A และ C จะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2.
มุมมองความเสี่ยงการพิจารณาที่สำคัญในการวิเคราะห์ความเสี่ยงความกังวลความเข้าใจแนวคิดของความเสี่ยงและมุมมองความเสี่ยงที่สอดคล้องกัน ในบทความนี้ความเสี่ยงที่เป็นที่เข้าใจกันเกี่ยวกับความไม่แน่นอนและความรุนแรงของผลกระทบที่เกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างที่มนุษย์ค่า (Aven 2010) นี้หมายถึงการใช้ชีวิตประจำคอนสตรัคติสำหรับการวิเคราะห์ความเสี่ยงขึ้นอยู่กับการตีความของมุมมองของผู้เชี่ยวชาญและประเมินความเสี่ยงเกี่ยวกับการเกิดเป็นไปได้ของเหตุการณ์ที่น่าสนใจในแง่ของหลักฐาน (Goerlandt และ Montewka, 2015a) ปัญหาหนึ่งที่พื้นฐานในวิธีนี้คือการวิเคราะห์ไม่ควรถูกมองว่าการเปิดเผยความจริง แต่เป็นภาพสะท้อนของความรู้ที่น่าเชื่อถือที่สุดที่มีอยู่ในเวลาที่กำหนด . จุดมุ่งหมายคือการหยิบยกข้อโต้แย้งเกี่ยวกับการเกิดขึ้นของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นและผลกระทบ (วัตสัน, 1994) ในบรรทัดที่มีนี้มุมมองความเสี่ยงต่อไปนี้คือวิธีการที่เป็นระบบในการวัดและอธิบายถึงความเสี่ยงที่จะถูกนำมาใช้: ในข้างต้นมีความเสี่ยง R อธิบายโดย ("~") เป็นชุดของเหตุการณ์ A, C ผลกระทบความไม่แน่นอนเกิดขึ้น OU และความแข็งแรงของการประเมินหลักฐาน SE การวิเคราะห์ความเสี่ยงที่จะดำเนินการบนพื้นฐานของความรู้พื้นฐานที่มีอยู่ BK ซึ่งอาจประกอบด้วยข้อมูลรูปแบบการตัดสินและการตั้งสมมติฐาน. ความไม่แน่นอนเกี่ยวกับการเกิดเป็นไปได้ของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นและผลกระทบที่จะมีคำอธิบาย C ในการวิเคราะห์ในปัจจุบันน่าจะเป็นอัตนัยถูกนำมาใช้ในการวัดการเกิดเหตุการณ์ดังกล่าวน่าจะเป็นเอจะถูกกำหนดเป็นผู้ประเมินระดับของความเชื่อในแง่ของหลักฐานที่มีอยู่ BK (วัตสัน, 1994) สำหรับผลกระทบที่ซีขนาดวัดเด็ดขาดถูกนำไปใช้ในทิศทางเดียวกับการจัดหมวดหมู่ความรุนแรงที่เกิดเหตุนำไปใช้โดย IMO (IMO 2013). การประเมินความแข็งแรงของหลักฐานของ BK ที่กล่าวคือความรู้พื้นฐานที่มีอยู่บนซึ่งการประเมินเป็นไปตาม จะดำเนินการโดยวิธีการวัดระดับลำดับข้อเสนอแนะใน Abrahamsen et al, (2014) วัตถุประสงค์ของการประเมินนี้คือการถ่ายทอดวิธีการเชิงคุณภาพรับประกันวัด A และ C ที่มี