In the chapter 4, I have to learn t

In the chapter 4, I have to learn that about the nature of a narrative mode of writing. To write a narrative or narration, author need to tell a story (usually about something that happened to you) in such a way that audience learns a lesson or gains insight. to write a good narrative essay, give provide concrete and specific ideas, organize or chronological to clearly. also, use first person point of view to make the writer a participant or from third person point of view to make the writer an observer. Review the coherence of chapter one for use consistent of tense and transitions as time to make a narrative coherence.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในบท 4 ฉันต้องการเรียนรู้ที่เกี่ยวกับธรรมชาติของวิธีการเขียนบรรยาย การเขียนเล่าเรื่องหรือบรรยาย ผู้เขียนต้องการบอกเรื่องราวมักจะเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับคุณ) ในลักษณะที่ผู้ชมเรียนรู้บทเรียน หรือรับความเข้าใจ เขียนเรียงความการบรรยายดี ให้มีความคิดที่เฉพาะเจาะจง และคอนกรีต จัดระเบียบ หรือเรียงให้ชัดเจน ยัง ใช้แรกบุคคลจุด ของมุมมองจะทำให้ผู้เขียนมีส่วนร่วม หรือ จากบุคคลที่สามจุดของมุมมองจะทำให้ผู้เขียนเป็นนักการ ตรวจสอบศักยภาพของบทหนึ่งสำหรับการใช้งานสอดคล้องกันของการตึงเครียดและการเปลี่ยนเวลาทำโปรเจคบรรยาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในบทที่ 4 ผมจะต้องเรียนรู้ที่เกี่ยวกับธรรมชาติของโหมดการเล่าเรื่องของการเขียน การเขียนเรื่องเล่าหรือคำบรรยายของผู้เขียนต้องบอกเล่าเรื่องราว (มักจะเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับคุณ) ในลักษณะที่ผู้ชมที่ได้เรียนรู้บทเรียนหรือความเข้าใจกำไร การเขียนเรียงความเล่าเรื่องที่ดีให้ให้ความคิดที่เป็นรูปธรรมและเฉพาะเจาะจงหรือจัดลำดับให้ชัดเจน นอกจากนี้ยังใช้จุดคนแรกของมุมมองที่จะทำให้นักเขียนผู้มีส่วนร่วมหรือจากบุคคลที่สามจุดของมุมมองที่จะทำให้นักเขียนผู้สังเกตการณ์ ตรวจสอบการเชื่อมโยงกันของบทหนึ่งสำหรับการใช้งานที่สอดคล้องกันของความตึงเครียดและการเปลี่ยนเป็นเวลาที่จะทำให้การเชื่อมโยงการเล่าเรื่อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในบทที่ 4 ผมต้องเรียนรู้เกี่ยวกับธรรมชาติของการเล่าเรื่องที่โหมดการเขียน เขียนเล่าเรื่องหรือบรรยาย ผู้เขียนจะต้องบอกเรื่องราว ( มักจะเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับคุณในลักษณะที่ผู้ชมเรียนรู้บทเรียนหรือได้รับความเข้าใจ เขียนเรียงความเล่าเรื่องดีๆ ให้ให้คอนกรีตและความคิดเฉพาะ จัดระเบียบหรือลำดับให้ชัดเจน นอกจากนี้ใช้จุดคนแรกของมุมมองที่จะทำให้นักเขียนผู้เข้าร่วมหรือจากจุดของมุมมองบุคคลที่ 3 เพื่อให้ผู้สังเกตการณ์ ตรวจสอบความสอดคล้องของบทหนึ่งสำหรับการใช้งานที่สอดคล้องกันของกาลและการเปลี่ยนเวลาให้เล่าเรื่องสัมพันธ์กัน